科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
圖中曲線a、b表示物質跨膜運輸?shù)膬煞N方式,下列表述正確的是
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A.脂溶性小分子物質不能通過方式a運輸
B.遞質釋放的方式為b
C.方式b的最大運輸速率與載體蛋白數(shù)量有關
D.抑制細胞呼吸對方式a和b的轉運速率均有影響
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
為探究影響光合作用強度的因素,將同一品種玉米苗置于25℃條件下培養(yǎng),實驗結果如圖所示。下列分析不正確的是
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A.與D點相比,A點條件下限制光合作用強度的因素是土壤水分含量
B.與D點相比,B點條件下限制光合作用強度的因素是光照強度
C.與D點相比,C點條件下限制光合作用強度的因 素是土壤水分含量
D.實驗結果表明,在土壤含水量在40%~60%的條件下施肥效果明顯
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關實驗的說法中正確的是
A.用3H標記的胸苷和3H標記的尿苷分別處理成熟的葉肉細胞,一段時間后檢測大分子放射性,發(fā)現(xiàn)前者主要存在于細胞核,后者主要存在于細胞質
B.在驗證酶的專一性實驗中用淀粉酶分別處理淀粉和蔗糖時,可用碘液檢測結果
C.綠葉中色素分離實驗中各種色素擴散速度不同是因為其在提取液中的溶解度不同
D.在鑒定葉片光合作用產物淀粉時,為排除葉片綠色的干擾,可用酒精浴脫色
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在嚴寒的冬天,利用溫室進行蔬菜種植,可以提高經濟效益,但需要調節(jié)好溫室的光照、濕度、氣體和溫度,以提高產品的產量和品質,下列措施及方法不正確的是
A.適當?shù)脑黾庸庹眨匝a充冬季陽光不足
B.向溫室內定期釋放二氧化碳氣體,以增加光合作用強度
C.由于溫室內外溫差大,在溫室薄膜上結成一層水膜,要及時擦干,以防透光率降低
D.增加溫室中氧氣的含量,促進呼吸作用釋放更多的能量,從而增加光合作用的強度
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
為研究酵母菌的呼吸方式,某生物小組制作了如下圖中a~f所示裝置,下列判斷不合理的是
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A.若a裝置液滴不移動,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行無氧呼吸
B.若a裝置液滴左移,b裝置液滴右移,說明酵母菌僅進行有氧呼吸
C.連接e→c→d,給裝置通空氣,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了有氧呼吸
D.f放置一段時間后,連接f→d,d中石灰水變渾濁,可驗證酵母菌進行了無氧呼吸
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
細胞作為生命活動的基本單位,其結構和功能高度統(tǒng)一。下列有關敘述錯誤的是
A.哺乳動物成熟精子中細胞質較少,有利于精子運動
B.小腸絨毛上皮細胞內有大量的線粒體,有助于物質運輸?shù)哪芰抗⿷?/p>
C.哺乳動物成熟的紅細胞表面積與體積之比相對較大,有利于提高氣體交換效率
D.卵細胞體積較大有利于和周圍環(huán)境進行物質交換,為胚胎早期發(fā)育提供所需養(yǎng)料
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某綠色植物光合速率與光照強度和CO2濃度的關系曲線,下列說法正確的是
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A.M點產生ATP的場所有細胞質基質和線粒體
B.若植物缺少鎂元素,則N點將會向左移動
C.P點時限制光合速率的因素為CO2濃度
D.若白天光照強度始終處于N點,則在較長時間內該植物能正常生長
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各組物質中,由相同種類元素組成的是
A.磷脂、核苷酸、二磷酸腺苷 B.葡萄糖、脫氧核糖、核糖核酸
C.糖蛋白、核苷酸、丙氨酸 D.性激素、生長激素、胰島素
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是從一種二倍體生物體內獲得的某個細胞的示意圖,下列描述中正確的是
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A.在顯微鏡下可觀察到該細胞的染色體、紡錘體及赤道板
B.該圖所示的細胞分裂過程中一般不會出現(xiàn)基因重組
C.該圖所示的細胞分裂時期是減數(shù)第二次分裂中期
D.此時該細胞中含有2個四分體,8個DNA分子
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科目: 來源:2014屆四川成都高新區(qū)高三10月統(tǒng)一檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題
在探索遺傳本質的過程中,科學發(fā)現(xiàn)與研究方法相一致的是
①1866年孟德爾的豌豆雜交實驗,提出遺傳定律
②1903年薩頓研究蝗蟲的減數(shù)分裂,提出假說“基因在染色體上”
③1910年摩爾根進行果蠅雜交實驗,證明基因位于染色體上
A.①假說—演繹法②假說—演繹法③類比推理法
B.①假說—演繹法②類比推理法③類比推理法
C.①假說—演繹法②類比推理法③假說—演繹法
D.①類比推理法②假說—演繹法③類比推理法
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