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相關(guān)習(xí)題
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科目: 來源:2014屆天津市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

(5分)下圖①~⑦為細(xì)胞器或細(xì)胞的某一結(jié)構(gòu)。請據(jù)圖回答有關(guān)問題:

(1)①~⑦中具有單層膜的細(xì)胞器是_____  ___(填序號(hào)),控制物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào)),它對(duì)細(xì)胞的生命活動(dòng)至關(guān)重要的特性是________________。

(2)胰島B細(xì)胞產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工和分泌胰島素到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)是________(填序號(hào))。若用35S標(biāo)記一定量的氨基酸來培養(yǎng)該細(xì)胞,測得細(xì)胞內(nèi)三種細(xì)胞器上放射性強(qiáng)度發(fā)生的變化如圖所示,則圖中的Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ所示細(xì)胞器的名稱依次是______________。

 

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科目: 來源:2014屆天津市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(5分)如下圖為胚胎移植的基本程序,請回答下列問題。

(1)對(duì)供體母牛、供體公牛的要求是_                                    _.在胚胎移植過程中,選擇好供、受體母牛后,要用激素進(jìn)行同期發(fā)情處理,這樣處理的目的是______              __,以保證移植的胚胎能夠繼續(xù)正常發(fā)育。

 (2)一次給受體移入多胚胎,產(chǎn)生的多個(gè)后代,其基因型一定都相同嗎 ?         

為什么?                                                   。            

(3)要得到多個(gè)遺傳性狀都相同的后代,采用的技術(shù)是                        。

 

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科目: 來源:2014屆天津市高三上期第一次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

(8分)加熱會(huì)使蛋白質(zhì)變性,在變性過程中肽鍵是否因此而斷裂呢?請?jiān)O(shè)計(jì)一個(gè)驗(yàn)證“蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂”的實(shí)驗(yàn)。

材料用具:0.01 g·mL-1的CuSO4溶液(雙縮脲試劑B)、0.1 g·mL-1的NaOH溶液(雙縮脲試劑A)、蛋清、清水、酒精燈、試管、滴管等必備用品。

(1)實(shí)驗(yàn)原理:蛋白質(zhì)中的肽鍵與雙縮脲試劑發(fā)生顏色反應(yīng),呈紫色。如果加熱變性的蛋白質(zhì)與雙縮脲試劑反應(yīng)仍呈紫色,即可證明肽鍵沒有斷裂。

(2)方法步驟:

①取兩支試管,分別編號(hào)A、B,向兩支試管中加入           

                                                             。

③冷卻后,                                                      。

④觀察兩試管的顏色變化。

(3)預(yù)期結(jié)果:                                                   。

(4)實(shí)驗(yàn)結(jié)論:蛋白質(zhì)在加熱變性后肽鍵沒有斷裂。

 

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科目: 來源:2014屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物大分子的敘述中,正確的是

A.RNA徹底水解的產(chǎn)物是核糖核苷酸

B.生物體內(nèi)參與信息傳遞的信息分子都是激素

C.DNA分子同一條單鏈上的堿基A與T通過氫鍵連接

D.細(xì)胞中不同種類的蛋白質(zhì),其氨基酸種類和數(shù)量可能相同

 

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科目: 來源:2014屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物學(xué)實(shí)驗(yàn)的敘述,正確的是

A.在“觀察洋蔥根尖有絲分裂”和“觀察細(xì)胞中RNA和DNA分布”的實(shí)驗(yàn)中加入鹽酸的濃度和目的都不相同

B.在色素的提取和分離實(shí)驗(yàn)中,胡蘿卜素在層析液中的溶解度最低,擴(kuò)散速度最快

C.探索淀粉酶對(duì)淀粉和蔗糖作用的專一性時(shí),可用碘液替代斐林試劑進(jìn)行鑒定

D.探究酵母菌的呼吸方式可以用是否產(chǎn)生二氧化碳來予以確定

 

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科目: 來源:2014屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示干細(xì)胞的三個(gè)發(fā)育途徑,有關(guān)說法正確的是

A.A→B經(jīng)過有絲分裂,B具有多向分化潛能

B.A→C經(jīng)過細(xì)胞分化,C的遺傳物質(zhì)發(fā)生改變

C.A→D受到信號(hào)調(diào)節(jié),D內(nèi)溶酶體的功能減弱

D.C→D不受基因調(diào)控,C的細(xì)胞結(jié)構(gòu)不發(fā)生改變

 

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科目: 來源:2014屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)酶的敘述,錯(cuò)誤的是

A.果膠酶是一類酶的總稱,探究果膠酶的最適溫度時(shí),需將底物和酶分別在同等溫度下處理后再混合

B.低溫和高溫對(duì)酶活性的影響是相同的,而過酸過堿對(duì)酶活性的影響是不同的

C.探究果膠酶的最適溫度和最適PH實(shí)驗(yàn)中應(yīng)嚴(yán)格控制酶作用時(shí)間

D.酶具有高效性的原因是降低化學(xué)反應(yīng)活化能的作用更顯著

 

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科目: 來源:2014屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為細(xì)胞核結(jié)構(gòu)模式圖,下列有關(guān)敘述正確的是

A.①是由DNA和蛋白質(zhì)組成的環(huán)狀結(jié)構(gòu)

B.②是產(chǎn)生核糖體、mRNA和蛋白質(zhì)的場所

C.核膜由2層磷脂分子組成,蛋白質(zhì)、RNA等生物大分子可以穿過核膜進(jìn)出細(xì)胞核

D.核孔對(duì)物質(zhì)的運(yùn)輸具有選擇性

 

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科目: 來源:2014屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

某植物花瓣的大小受一對(duì)等位基因A、a控制,基因型AA的植株表現(xiàn)為大花瓣,Aa的植株表現(xiàn)為小花瓣,aa的植株表現(xiàn)為無花瓣;ò觐伾芰硪粚(duì)等位基因R、r控制,基因型為RR和Rr的花瓣是紅色,rr的為黃色。兩對(duì)基因獨(dú)立遺傳。若基因型為AaRr的親本自交,則下列有關(guān)判斷錯(cuò)誤的是

A. 子代共有9種基因型

B. 子代共有5種表現(xiàn)型

C. 子代的紅花植株中,R的基因頻率為1/3

D. 子代有花瓣植株中,AaRr所占的比例為1/3

 

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科目: 來源:2014屆寧夏高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題

圖甲A、B、C、D表示細(xì)胞內(nèi)幾種蛋白質(zhì)的合成和轉(zhuǎn)運(yùn)過程,圖中①②③④⑤⑥⑦代表細(xì)胞結(jié)構(gòu)。圖乙表示某細(xì)胞中分泌蛋白合成和分泌前圖示三種生物膜的膜面積。請據(jù)圖回答下列問題:

(1)圖中不含有磷脂分子的結(jié)構(gòu)是_________(填序號(hào))

(2)A、B、C、D代表由細(xì)胞內(nèi)合成的各種蛋白質(zhì),其中下列物質(zhì)中屬于A類物質(zhì)的是(    )

①呼吸酶        ②胰島素      ③線粒體膜的組成蛋白

④DNA聚合酶     ⑤ATP合成酶

(3)D物質(zhì)從合成并運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外的過程中一共穿過_____層磷脂雙分子層。能夠大大增加細(xì)胞內(nèi)膜面積的細(xì)胞器是______________。

(4)E是合成D物質(zhì)的原料,則E物質(zhì)從細(xì)胞外進(jìn)入細(xì)胞形成D物質(zhì)并排出細(xì)胞外,需要經(jīng)過的膜結(jié)構(gòu)依次是__________________(用“→”和序號(hào)表示)。

(5)細(xì)胞器③和細(xì)胞器④可以對(duì)蛋白質(zhì)進(jìn)行加工和再加工,通過囊泡運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞膜,再分泌到膜外,這一過程體現(xiàn)的生物膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)具有_____________。

(6)請?jiān)趫D乙中繪出分泌蛋白合成和分泌后細(xì)胞中圖示三種生物膜的膜面積變化。

 

 

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