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科目: 來源:2014屆安徽蒙城一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(共10分)下圖為某人體細(xì)胞示意圖和植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)示意圖,據(jù)圖回答([  ]內(nèi)填序號(hào)或字母,橫線填文字):

(1)左圖中,與細(xì)胞識(shí)別、血型決定有關(guān)的物質(zhì)存在于細(xì)胞膜上,其基本骨架是_________________________。

(2)若左圖細(xì)胞為胰島細(xì)胞,其分泌物從產(chǎn)生、運(yùn)輸、加工、分泌到細(xì)胞外,依次經(jīng)過的結(jié)構(gòu)是_________________________(填序號(hào))。由于[9]結(jié)構(gòu)具有_____________________性,因此細(xì)胞分泌物能以__________的方式排出細(xì)胞外。

(3)左圖中,能發(fā)生堿基互補(bǔ)配對(duì)的細(xì)胞器是[  ]______  、[    ]_________

(4)細(xì)胞色素C是動(dòng)植物細(xì)胞普遍存在的一種由104個(gè)氨基酸組成的化合物,控制細(xì)胞色素C合成的基因至少含有__________個(gè)嘌呤堿基。

(5)若右圖細(xì)胞為根毛細(xì)胞,當(dāng)土壤溶液濃度高于細(xì)胞液濃度時(shí),結(jié)構(gòu)[  ]_____  _____中的水分會(huì)大量滲出細(xì)胞,此過程中,細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)            與[A]分離的現(xiàn)象。

(6)將用3H標(biāo)記的胸腺嘧啶引入右圖的綠色植物細(xì)胞內(nèi),然后設(shè)法獲得各種結(jié)構(gòu),其中最能表現(xiàn)有放射性的一組是(     )

A.核仁、染色體、葉綠體和線粒體            B.核糖體、線粒體和葉綠體

C.細(xì)胞核、核糖體、線粒體和葉綠體          D.細(xì)胞核、線粒體和葉綠體

 

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科目: 來源:2014屆安徽蒙城一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(9分)為研究淹水時(shí)KNO3 對(duì)甜櫻桃根呼吸的影響,設(shè)四組盆栽甜櫻桃,其中一組淹入清水,其余三組分別淹入不同濃度的KNO3 溶液,保持液面高出盆土表面,每天定時(shí)測定甜櫻桃根有氧呼吸速率,結(jié)果如圖。

請回答:

(1)細(xì)胞有氧呼吸生成CO2 的具體場所是________________,無氧呼吸產(chǎn)生酒精的場所是________________,分析圖中A、B、C 三點(diǎn),可知           點(diǎn)在單位時(shí)間內(nèi)與氧結(jié)合的[H]最多。

(2)圖中結(jié)果顯示,淹水時(shí)KNO3 對(duì)甜櫻桃根有氧呼吸速率降低有          作用,其中            mmol·L-1 的KNO3 溶液作用效果最好。

(3)淹水缺氧使地上部分和根系的生長均受到阻礙,地上部分葉色變黃,葉綠素含量減少,使光反應(yīng)為暗反應(yīng)提供的[H]和       減少;根系缺氧會(huì)導(dǎo)致根細(xì)胞無氧呼吸增強(qiáng),實(shí)驗(yàn)過程中能否改用CO2 作為檢測有氧呼吸速率的指標(biāo)?請分析說明__________________________________________________________。

(4)寫出甜櫻桃根在淹水過程中產(chǎn)生的無氧呼吸總反應(yīng)式:

__________________________________________________________。

 

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科目: 來源:2014屆安徽蒙城一中高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)為研究棉花去棉鈴(果實(shí))后對(duì)葉片光合作用的影響,研究者選取至少具有10個(gè)棉鈴的植株,去除不同比例棉鈴,3天后測定葉片的CO2固定速率以及蔗糖和淀粉含量。結(jié)果如圖。

(1)光合作用碳(暗)反應(yīng)利用光反應(yīng)產(chǎn)生的ATP和[H],在_______________中將CO2轉(zhuǎn)化為三碳糖,進(jìn)而形成淀粉和蔗糖。

(2)由圖1可知,隨著去除棉鈴百分率的提高,葉片光合速率           。本實(shí)驗(yàn)中對(duì)照組(空白對(duì)照組)植株的CO2固定速率相對(duì)值是           。

(3)由圖2可知,去除棉鈴后,植株葉片中___________________________增加。已知葉片光合產(chǎn)物會(huì)被運(yùn)到棉鈴等器官并被利用,因此去除棉鈴后,葉片光合產(chǎn)物利用量減少,___________________________降低,進(jìn)而在葉片中積累。

(4)綜合上述結(jié)果可推測,葉片中光合產(chǎn)物的積累會(huì)           光合作用。

(5)一種驗(yàn)證上述推測的方法為:去除植株上的棉鈴并對(duì)部分葉片遮光處理,使遮光葉片成為需要光合產(chǎn)物輸入的器官,檢測           葉片的光合產(chǎn)物含量和光合速率。與只去除棉鈴植株的葉片相比,若檢測結(jié)果是           ____________________________________________________,則支持上述推測。

 

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科目: 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于糖的敘述,正確的是   (    )

A.葡萄糖和果糖分子均有還原性            B.葡萄糖和麥芽糖可被水解

C.構(gòu)成纖維素的單體是葡萄糖和果糖        D.乳糖可以被小腸上皮細(xì)胞直接吸收

 

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科目: 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

蛋白質(zhì)能與雙縮脲試劑發(fā)生作用產(chǎn)生紫色反應(yīng),原因是蛋白質(zhì)中含有肽鍵。下列物質(zhì)中可以與雙縮脲試劑發(fā)生紫色反應(yīng)的化合物是(     )    

 

 

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科目: 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

微量元素在生物體內(nèi)含量雖然很少,卻是維持正常生命活動(dòng)不可缺少的。這可通過下面的哪一實(shí)例得到證實(shí)(  )

A.缺鎂時(shí)葉片變黃

B.油菜缺硼時(shí)只開花不結(jié)果

C.動(dòng)物血液中鈣鹽的含量太低會(huì)抽搐

D.缺磷會(huì)影響ATP的合成

 

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科目: 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關(guān)下圖所示的四種不同生物的敘述正確的是(  )

A.甲、乙兩種細(xì)胞的細(xì)胞壁都可用纖維素酶完全水解

B.乙為低等植物細(xì)胞,細(xì)胞中的核糖體和葉綠體均含RNA

C.丙的遺傳物質(zhì)是單鏈RNA,其突變率遠(yuǎn)高于DNA病毒

D.丁的細(xì)胞中無線粒體卻能進(jìn)行有氧呼吸

 

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科目: 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

鑒定可溶性還原糖、蛋白質(zhì)、脂肪所用實(shí)驗(yàn)材料較合理的一組是(  )

A.韭菜葉、豆?jié){、大豆                                     B.梨、雞蛋清、花生子葉

C.西瓜、花生子葉、大豆                                D.番茄、豆?jié){、花生子葉

 

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科目: 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面是某蛋白質(zhì)的肽鏈結(jié)構(gòu)示意圖(圖1,其中數(shù)字為氨基酸序號(hào))及部分肽鏈放大圖

(圖2),請據(jù)圖判斷下列敘述中正確的是

A.該蛋白質(zhì)中含有1條肽鏈124個(gè)肽鍵

B.圖2中含有的R基是①②④⑥⑧

C.從圖2可推知該肽鏈至少含有2個(gè)游離的羧基

D.該蛋白質(zhì)的形成經(jīng)過脫水縮合

 

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科目: 來源:2014屆山東威海乳山一中高三上期第一次質(zhì)量檢測生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物體內(nèi)水和無機(jī)鹽的敘述正確的是(  )

A.不同種生物細(xì)胞的自由水和結(jié)合水的比值相同,它們的代謝強(qiáng)度也相同

B.癌變細(xì)胞和衰老細(xì)胞內(nèi)的水分減少,新陳代謝速率減慢

C.給水中毒患者注射質(zhì)量分?jǐn)?shù)為1.8%的鹽水,是為了降低細(xì)胞外液的滲透壓

D.血漿pH能維持相對(duì)穩(wěn)定,與它含有的HCO、HPO等離子有關(guān)

 

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