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下列有關生物工程的敘述正確的是

A. 應用基因診斷，可檢測受體細胞中的目的基因是否表達

B. 篩選產(chǎn)生抗體的雜交瘤細胞需要使用特定的選擇培養(yǎng)基

C. 莖尖細胞具有很強的分裂能力，離體培養(yǎng)吋不需要脫分化即可培養(yǎng)成完整植株

D. 生態(tài)工程能提高各營養(yǎng)級間的能量傳遞效率

下圖中甲、乙、丙表示生物個體或結(jié)構，①～③表示相應過程，下列敘述與圖示不符的是

A.甲為成熟哺乳動物個體，乙為配子，丙為受精卵，基因重組發(fā)生在②過程中

B.甲為植物體一部分，乙為愈傷組織，丙為叢芽，①過程通常在避光的條件下進行

C.甲為二倍體植株，乙為花粉粒，丙為單倍體，③過程通常需要用秋水仙素處理

D.甲為成年母羊，乙為去核的卵母細胞，丙為重組細胞（胚胎），③過程的核心技術是胚胎移植

某研究小組進行一個有關大鼠甲狀腺激素調(diào)節(jié)的實驗，材料與方法如下：若干大鼠按實驗要求分為2組。對甲組大鼠靜脈滴注一定濃度甲狀腺激素溶液，乙組滴注等量的0．9% NaCl溶液，從滴注開始測定2h內(nèi)大鼠的耗氧量并記錄。有關說法不正確的是

A．預計甲、乙兩組大鼠平均耗氧量為甲>乙

B．實驗時甲組應選用雌性大鼠，乙組應選用雄性大鼠

C．實驗設計時每組用多只大鼠可排除因個體差異造成的誤差

D．本實驗的給藥方式也可用飼喂法代替靜脈注射

下列關于生物教材中實驗操作、實驗結(jié)果、實驗現(xiàn)象及原理的描述，正確的是

A. 分離葉綠體中的色素時，綠色的色素帶距離濾液細線最遠

B. 秋水仙素可抑制染色體著絲點分裂，能誘導染色體數(shù)目加倍

C. 將胚芽鞘分別置于單側(cè)光下和無光環(huán)境中，探究其感光部位

D. 豌豆雜交實驗中，應注意母本去雄及套袋時機

下列有關生物學實驗操作、材料、條件等方面的敘述,正確的是

A.“探究酵母菌種群數(shù)量動態(tài)變化”實驗中,用培養(yǎng)液培養(yǎng)酵母菌

B.“觀察細胞有絲分裂”實驗中,用卡諾氏液對根尖進行解離

C.“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”實驗中使用的染色劑需要現(xiàn)配現(xiàn)用

D.“脂肪的鑒定”實驗中,用50%的鹽酸是為了洗去浮色

對下列各圖所表示的生物學意義的描述，不正確的是

A．甲圖中每對基因的遺傳都遵守自由組合定律

B．乙圖細胞是處于有絲分裂后期的細胞，該生物正常體細胞的染色體數(shù)為4條

C．丙圖家系所患遺傳病不可能是伴X染色體顯性遺傳病

D．丁圖所示果蠅1個精原細胞一定產(chǎn)生AXw、aXw、AY、aY四種精子

為應對“垃圾圍城”危機，《廣州市垃圾分類管理暫行規(guī)定》施行。下列說法正確的是

A.垃圾分類處理，實現(xiàn)了垃圾資源化和能量循環(huán)利用

B.微生物能分解垃圾說明生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自我調(diào)節(jié)能力

C.垃圾分類處理減輕了環(huán)境污染，降低城市生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定性

D.該規(guī)定有利于發(fā)展循環(huán)經(jīng)濟和實現(xiàn)城市可持續(xù)發(fā)展

下列關于生物學實驗及研究的敘述，正確的是

A．在果蠅雜交實驗中，摩爾根等人運用假說-演繹法證明了基因在染色體上

B．赫爾希和蔡斯用35S標記的噬菌體侵染細菌，證明DNA是其遺傳物質(zhì)

C．對于蔓生或叢生的單子葉草本植物，仍可用樣方法調(diào)查其種群密度

D．使用血細胞計數(shù)板時，先放置蓋玻片，然后使培養(yǎng)液從邊緣處自行滲入計數(shù)室

下列生物工程中的相關知識，敘述不正確的是

A.一個基因表達載體的組成包括目的基因、標記基因、啟動子、終止子、復制原點

B.植物體細胞雜交技術通常用聚乙二醇或滅活的病毒誘導原生質(zhì)體融合

C.單克隆抗體來自雜交瘤細胞，具有特異性強靈敏度高可大量制備的優(yōu)點

D.在對原腸胚階段的胚胎進行分割時，要注意將內(nèi)細胞團均等分割

以下四幅坐標圖像是有關生物的生理過程的描述，下列對這四幅圖像的敘述不正確的

A．圖1中若A曲線表示恒溫動物；B曲線表示變溫動物

B．圖2中若A曲線表示胃蛋白酶；B曲線可表示胰蛋白酶

C．圖3中光強度為B時光合作用產(chǎn)生O2量與呼吸作用吸收O2量相等

D．圖4中O2濃度為B點對應值時植物既不進行有氧呼吸也不進行無氧呼吸