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（16分）一項(xiàng)實(shí)驗(yàn)中，把數(shù)條5cm長的薯?xiàng)l分別浸在蒸餾水和不同濃度的蔗糖溶液中，每隔一段時(shí)間測(cè)量薯?xiàng)l的長度。下圖顯示薯?xiàng)l在不同溶液中長度改變的百分率

（1）薯?xiàng)l的長度改變是由什么生理過程引起的_______________。發(fā)生這種現(xiàn)象主要跟植物細(xì)胞的那種細(xì)胞器有關(guān)？­­_____________

（2）薯?xiàng)l浸在0.1M蔗糖溶液后有什么改變？試解釋原因。__________             。

（3）哪一個(gè)濃度的蔗糖溶液與馬鈴薯細(xì)胞是等滲的？____________________。

（4）當(dāng)薯?xiàng)l被浸在0.45M蔗糖溶液后，薯?xiàng)l中的細(xì)胞會(huì)出現(xiàn)__________________，出現(xiàn)這種現(xiàn)象的原因是____________________________

（5）當(dāng)薯?xiàng)l浸在0.45M蔗糖溶液時(shí)，由于蔗糖溶液濃度比____________溶液濃度大，此時(shí)水分從細(xì)胞出來經(jīng)過的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是________________________。

（16分）某學(xué)生為了驗(yàn)證唾液淀粉酶的特性，設(shè)計(jì)了以下6組實(shí)驗(yàn)。6組實(shí)驗(yàn)振蕩混合后，都作了如下處理：恒溫（37⁰C）處理15分鐘；各加入2mL裴林試劑，并振蕩使之混合；再將6組試管放入沸水水浴加熱1分鐘。請(qǐng)回答：

（1）幾號(hào)試管會(huì)有磚紅色沉淀出現(xiàn)？                     。

（2）1號(hào)和3號(hào)試管進(jìn)行對(duì)照，實(shí)驗(yàn)結(jié)果能證明                                     。

（3）若要證明唾液淀粉酶的催化活性受pH的影響，則最好選擇哪兩號(hào)試管作對(duì)照？                                       。

（4）本實(shí)驗(yàn)還能證明唾液淀粉酶具有專一性，可以選兩組對(duì)照實(shí)驗(yàn)加以說明，一組是             ；另一組是                    。

（5）該實(shí)驗(yàn)的自變量有_______________，無關(guān)變量有___________（至少寫出兩點(diǎn)）

（6）現(xiàn)有斐林試劑甲液和乙液，如何配置成2mL斐林試劑？________________

蛙的受精卵發(fā)育成原腸胚的過程中，下列行為在細(xì)胞中不能發(fā)生的是

A.基因的選擇性表達(dá)                B.DNA的半保留復(fù)制

C.同源染色體的分離                D.姐妹染色單體的分開

下圖表示人體部分細(xì)胞所經(jīng)歷的生長發(fā)育的各個(gè)階段，有關(guān)敘述正確的是

A細(xì)胞甲的分裂能力最強(qiáng)，分化程度最高    

B過程①②發(fā)生了等位基因的分離和自由組合

C．肌細(xì)胞與神經(jīng)細(xì)胞內(nèi)所含的核基因不同  

D．細(xì)胞衰老和凋亡屬于正常的生理過程

孟德爾的遺傳定律只能適用于下列哪些生物

①噬菌體     ②乳酸菌     ③酵母菌     ④藍(lán)藻     ⑤蘑菇

A. ①②        B. ③⑤      C. ②③       D. ①③

右圖所示為某動(dòng)物進(jìn)行細(xì)胞分裂的示意圖，下列相關(guān)判斷中，錯(cuò)誤的是

A．此細(xì)胞為次級(jí)精母細(xì)胞或次級(jí)卵母細(xì)胞或第一極體

B．此細(xì)胞中基因a一定是由基因A經(jīng)突變產(chǎn)生

C．此細(xì)胞可能形成兩種精子或一種卵細(xì)胞

D．此動(dòng)物體細(xì)胞內(nèi)最多含有四個(gè)染色體組

下列各選項(xiàng)中，實(shí)驗(yàn)待鑒定物質(zhì)，鑒定試劑及顏色反應(yīng)均相符的一項(xiàng)是

選項(xiàng)             待鑒定物質(zhì)                      鑒定試劑                                         顏色反應(yīng)

A                   蔗糖                                   斐林試劑                                         磚紅色

B                   蛋白質(zhì)                               雙縮脲試劑                                     藍(lán)色反應(yīng)

C                   脂肪                                   蘇丹Ⅳ染液                                     紅色

D                   二氧化碳                           溴麝香草酚藍(lán)溶液                        由藍(lán)變黃再變綠

下列對(duì)生物技術(shù)的理解，合理的是

A．基因工程的核心是將目的基因?qū)�入受體細(xì)胞    

B．單克隆抗體是骨髓瘤細(xì)胞分泌的

C．用胚胎分割技術(shù)可獲得性別不同的雙胞胎

D．蛋白質(zhì)工程可制造出自然界原本不存在的蛋白質(zhì)

在有絲分裂和減數(shù)分裂的過程中均可產(chǎn)生的變異是(　　)

A．DNA復(fù)制時(shí)發(fā)生堿基對(duì)的增添、缺失或改變，導(dǎo)致基因突變

B．非同源染色體之間發(fā)生自由組合，導(dǎo)致基因重組

C．非同源染色體之間交換一部分片段，導(dǎo)致染色體結(jié)構(gòu)變異

D．四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生交叉互換，導(dǎo)致基因重組

假說-演繹法是現(xiàn)代科學(xué)研究中常用的方法，包括“提出問題、作出假設(shè)、演繹推理、檢驗(yàn)推理、得出結(jié)論”五個(gè)基本環(huán)節(jié)。利用該方法，孟德爾發(fā)現(xiàn)了兩個(gè)遺傳規(guī)律。下列關(guān)于孟德爾的研究過程的分析不正確的是

A．提出問題是只建立在豌豆純合親本雜交實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上的

B．孟德爾所作假設(shè)的核心內(nèi)容是“性狀是由位于染色體上的基因控制的”

C．為了驗(yàn)證作出的假設(shè)是否正確，孟德爾設(shè)計(jì)并完成了測(cè)交實(shí)驗(yàn)

D．孟德爾發(fā)現(xiàn)的遺傳規(guī)律不可以解釋所有有性生殖生物的遺傳現(xiàn)象