科目: 來源:2014屆廣東紀(jì)元中學(xué)高三上期9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下實驗方法可達(dá)到實驗?zāi)康氖?/p>
A.用裴林試劑、二苯胺鑒定還原糖和DNA都需要沸水浴
B. 用溴麝香草酚藍(lán)水溶液檢測酵母菌無氧呼吸是否產(chǎn)生酒精
C.用標(biāo)志重捕法調(diào)查某一區(qū)域內(nèi)土壤動物的豐富度
D.用洋蔥鱗片葉內(nèi)表皮細(xì)胞觀察DNA、RNA在細(xì)胞中的分布
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科目: 來源:2014屆廣東紀(jì)元中學(xué)高三上期9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
新技術(shù)的建立和應(yīng)用對生物學(xué)的發(fā)展至關(guān)重要。下列技術(shù)與應(yīng)用匹配正確的是
A.PCR技術(shù)——以少量DNA翻譯大量蛋白質(zhì)
B.電泳技術(shù)——蛋白質(zhì)和DNA的分離和純化
C.抗原—抗體雜交技術(shù)——檢測目的基因是否翻譯成蛋白質(zhì)
D.胚胎分割技術(shù)——得到性別不同的個體
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科目: 來源:2014屆廣東紀(jì)元中學(xué)高三上期9月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
在下列調(diào)查活動或?qū)嶒炛,統(tǒng)計所得數(shù)值與實際數(shù)值相比,可能偏小的是
A.標(biāo)志重捕法調(diào)查某湖泊鯽魚種群密度時標(biāo)志物脫落
B.調(diào)查某遺傳病的發(fā)病率時以患者家系為調(diào)查對象
C.用血細(xì)胞計數(shù)板計數(shù)酵母菌數(shù)量時統(tǒng)計方格內(nèi)細(xì)胞數(shù)
D.調(diào)查某農(nóng)田生態(tài)系統(tǒng)生產(chǎn)者固定的太陽能時以收獲的玉米進(jìn)行計數(shù)
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科目: 來源:2014屆廣東紀(jì)元中學(xué)高三上期9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用和呼吸作用的物質(zhì)變化示意簡圖,其中①~⑤為生理過程,a~h為物質(zhì)名稱,圖2為a物質(zhì)在濾紙上分離的情況。請據(jù)圖回答:
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(1)①~⑤過程中,能夠產(chǎn)生ATP的過程有 (填圖中數(shù)字),過程②④發(fā)生的場所分別是 。
(2)物質(zhì)d的結(jié)構(gòu)簡式是 。h表示的物質(zhì)是 。
(3)若將該植物從光照條件下突然移到黑暗處,則在短時間內(nèi)物質(zhì)f的含量將會 。通過測量單位時間內(nèi)_______________量大小可知光合作用與呼吸作用強度相對大小。(填圖中字母)。
提取物質(zhì)a時需加入CaCO3,其目的是 _________。用紙層析法分離色素的原理是____________________________。
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科目: 來源:2014屆廣東紀(jì)元中學(xué)高三上期9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)薺菜的果實形狀有三角形和卵圓形兩種,該形狀的遺傳涉及兩對等位基因,分別是A、a和B、b表示。為探究薺菜果實形狀的遺傳規(guī)律,進(jìn)行了雜交實驗(如圖)。
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圖中親本基因型為________________。F2群體中A基因頻率是_________,F(xiàn)2測交后代的表現(xiàn)為______________。另選兩種基因型的親本雜交,F(xiàn)1和F2的性狀表現(xiàn)及比例與圖中結(jié)果相同,推斷親本基因型為_________________。
圖中F2三角形果實薺菜中,部分個體無論自交多少代,其后代表現(xiàn)型仍然為三角形果實,這樣的個體在F2三角形果實薺菜中的比例為_____________;還有部分個體自交后發(fā)生性狀分離,它們的基因型是____________________________。
薺菜果實形狀的相關(guān)基因a,b分別由基因A、B突變形成,基因A、B也可以突變成其他多種形式的等位基因,這體現(xiàn)了基因突變具有_______________的特點。自然選擇可積累適應(yīng)環(huán)境的突變,使種群的基因頻率發(fā)生_____________,導(dǎo)致生物進(jìn)化。
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科目: 來源:2014屆廣東紀(jì)元中學(xué)高三上期9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
(16分)由于經(jīng)濟(jì)發(fā)展和人口增長,污水排放量增加。為解決居民生活飲用水問題,某水廠建設(shè)了水源生態(tài)濕地。下面為人工濕地群落組成簡圖,請據(jù)圖回答問題:
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(1)輸入該人工濕地的能量有 。
(2)濕地中蘆葦、綠藻和黑藻等植物的分層配置,體現(xiàn)了群落的 結(jié)構(gòu)。濕地中的蘆葦、浮萍、浮游動物等生物共同構(gòu)成 。
某化工廠違規(guī)排放大量污水,引起部分浮游動物死亡,進(jìn)一步加重了污染,進(jìn)而導(dǎo)致更多生物死亡,該過程屬于 調(diào)節(jié)。
控制污水流入人工濕地的速率,除有利于有機污染物被充分分解外,還有利于 ,使出水口處的水質(zhì)達(dá)到排放要求。廢水不能過量流入人工濕地,說明生態(tài)系統(tǒng)的 。
(5)在下圖中,用箭頭和必要的文字表示能量的流動方向:
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科目: 來源:2014屆廣東紀(jì)元中學(xué)高三上期9月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題
請回答以下問題:
(1)將茯苓菌種接種到松樹的根部,菌體利用松樹營養(yǎng)生長、發(fā)育最終得到茯苓。茯苓與松樹的種間關(guān)系為
利用茯苓可提取茯苓多糖,在純化茯苓多糖提取液時,可加入 分解去除其中的蛋白質(zhì)。
有研究表明茯苓多糖對小鼠肉瘤S-180的抑制效率可達(dá)96.88%,請設(shè)計實驗證明茯苓多糖對小鼠肉瘤有抑制作用。
材料用具:生有肉瘤S-180實驗小鼠若干只、茯苓多糖制劑、注射器、蒸餾水、生理鹽水等(其他材料器具自定)。
實驗步驟:
第一步:將N(10以上)只生長發(fā)育狀況_____________的生有肉瘤S-180實驗小鼠分為等量的A、B兩組并編號;
第二步:向A組實驗小鼠 ,向B組實驗小鼠 ;
第三步:在相同條件下飼養(yǎng)實驗小鼠一段時間后,測量統(tǒng)計A、B組實驗鼠_________________
實驗預(yù)期: 。
實驗結(jié)果記錄:設(shè)計一個表格記錄以上數(shù)據(jù)。
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科目: 來源:2014屆廣西桂林第十八中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述錯誤的是
A. 用植物組織培養(yǎng)技術(shù)繁殖龍腦香科植物坡壘的過程中一般不用纖維素酶
B. 動物細(xì)胞融合技術(shù)最重要的用途是制備單克隆抗體
C. 正交和反交得到的子一代結(jié)果不同,此遺傳方式不一定屬于細(xì)胞質(zhì)遺傳
D. DNA連接酶的作用是使目的基因和運載體的黏性末端重新形成氫鍵
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科目: 來源:2014屆廣西桂林第十八中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將大腸桿菌的質(zhì)粒連接上人生長激素的基因后,重新導(dǎo)入大腸桿菌的細(xì)胞內(nèi),通過發(fā)酵就能大量生產(chǎn)人生長激素。下列敘述正確的是
A. 發(fā)酵產(chǎn)生的生長激素屬于大腸桿菌的初級代謝產(chǎn)物
B. 生長激素基因在轉(zhuǎn)錄時需要解旋酶和DNA連接酶
C.大腸桿菌質(zhì)粒標(biāo)記基因中腺嘌呤與尿嘧啶含量相等
D. 大腸桿菌獲得的能產(chǎn)生人生長激素的變異可以遺傳
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科目: 來源:2014屆廣西桂林第十八中學(xué)高三上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
將酵母菌培養(yǎng)在由硝酸銨、硫酸鎂、氯化鈣、磷酸二氫鉀、必需的微量元素和水配成的營養(yǎng)液中,右圖中能表示在一段時間內(nèi)酵母菌數(shù)量變化的曲線是
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A.a B. b C.c D.d
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