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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是植物有絲分裂過程中染色體形態(tài)示意圖,分析以下敘述正確的是

A.乙期與丙期每個細胞內(nèi)染色單體數(shù)量相等  

B.甲期細胞內(nèi)含有8個DNA分子,8條染色單體

C.丁期細胞內(nèi)有8條姐妹染色單體    

D.丙期細胞內(nèi)染色單體數(shù)目與DNA分子數(shù)相同

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于癌細胞的敘述,正確的是     

①癌細胞具有無限增殖的能力    ②癌細胞的呼吸速率減慢

③原癌基因只存在于癌細胞中    ④癌細胞的轉(zhuǎn)移與細胞間黏著性下降有關

A.①②      B.②③      C.③④     D.①④

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

右圖所示的細胞類型轉(zhuǎn)變過程稱為 

A.細胞融合      B.細胞生長  C.細胞分裂      D.細胞分化

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

溫室栽培可不受季節(jié)、地域限制,為植物的生長發(fā)育提供最適宜的條件,有利于提高作物品質(zhì)和產(chǎn)量。在封閉的溫室內(nèi)栽種農(nóng)作物,以下哪種措施不能提高作物產(chǎn)量

A.增加室內(nèi)CO2濃度          B.減小室內(nèi)晝夜溫差

C.增加光照強度              D.延長光照時間

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

利用新鮮的菠菜葉進行“葉綠體中色素提取和分離”的實驗,濾液經(jīng)層析后,色素帶在濾紙條上的分布順序是  

 

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

在晴朗的夏季,將一正常生長的綠色植物放入密閉的透明玻璃罩內(nèi)培養(yǎng)。每隔一段時間用CO2濃度檢測儀測定玻璃罩內(nèi)CO2濃度,繪制成如圖所示曲線。據(jù)圖得出的正確判斷是

A.FG段表明氣孔關閉,不進行光合作用

B.E點時植物體內(nèi)的有機物含量比A點時多

C.D點開始進行光合作用,H點光合作用消失  

D.該植物體內(nèi)的有機物總量在一晝夜24小時內(nèi)有所增加

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某同學在研究化合物P對淀粉酶活性的影響時,得到如右圖所示的實驗結(jié)果。下列有關敘述錯誤的是

A.在一定范圍內(nèi),底物濃度影響著酶促反應速率

B.曲線①作為對照實驗

C.化合物P對該酶的活性有抑制作用

D.若反應溫度不斷升高,則A點持續(xù)上移

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列反應在細胞質(zhì)基質(zhì)和線粒體內(nèi)均能完成的是

A.葡萄糖→丙酮酸             B.丙酮酸→酒精+CO2

C.ADP+Pi+能量→ATP         D.H2O→[H]+O2

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

比較植物有氧呼吸和無氧呼吸,正確的是

A.葡萄糖是有氧呼吸的主要反應物,不是無氧呼吸的主要反應物

B.CO2是有氧呼吸的產(chǎn)物,不是無氧呼吸的產(chǎn)物

C.有氧呼吸逐步釋放能量,無氧呼吸不釋放能量

D.有氧呼吸產(chǎn)生還原性氫,無氧呼吸過程中也能產(chǎn)生還原性氫

 

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科目: 來源:2014屆江蘇揚州中學高二1月學業(yè)水平模擬測試(四)生物卷(解析版) 題型:選擇題

如右圖所示,能表示人體骨骼肌細胞內(nèi)ATP含量與氧供給之間關系的曲線是

A.a(chǎn)     B.b    C.c     D.d

 

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