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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示人體生命活動調節(jié)的一種方式,有關敘述不正確的是  

A.在某些情況下,靶細胞也可能是分泌細胞    

B.這種調節(jié)方式與神經調節(jié)相比作用范圍廣

C.一種分泌物只能作用于一種細胞     

D.分泌物的作用能使靶細胞原有的生理活動發(fā)生變化

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

關于生態(tài)系統(tǒng)能量流動傳遞效率為10%的理解,正確的是(   )

A.上一營養(yǎng)級約有10%的個體被下一營養(yǎng)級吃掉  

B.上一營養(yǎng)級約有10%的能量流到下一營養(yǎng)級

C.最頂部的消費者的能量約占生產者能量的10%  

D.分解者能量約占生產者能量的10%

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

減數(shù)分裂中染色體數(shù)目減半的原因是

A.減數(shù)第一次分裂中同源染色體的聯(lián)會          

B.減數(shù)第一次分裂中同源染色體的分離

C.減數(shù)第二次分裂中染色體著絲點的分裂        

D.減數(shù)第二次分裂中姐妹染色單體的分離

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

某研究性學習小組在調查人群中的遺傳病時,以“研究某病的遺傳方式”為子課題,下列子課題中最為簡單可行、所選擇的調查方法最為合理的是(    )

A.研究貓叫綜合征的遺傳方式,在學校內隨機抽樣調查

B.研究苯丙酮尿癥的遺傳方式,在患者家系中調查

C.研究原發(fā)性高血壓病,在患者家系中進行調查

D.研究特納氏綜合征的遺傳方式,在市中心隨機抽樣調查

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

許多無機鹽與蛋白質等物質結合成復雜的化合物,參與細胞的生命活動。合成血紅蛋白分子必需的無機鹽離子是

A.Ca2+    B.Fe2+    C.Mg2+    D.I-

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于人類遺傳病的敘述,正確的是    (    )

A.患苯丙酮尿癥的婦女與正常男性生育的后代適宜選擇生女孩

B.調查人群中的遺傳病最好選取群體中發(fā)病率較高的多基因遺傳病

C.產前診斷能有效地檢測胎兒是否患有遺傳病或先天性疾病

D.遺傳咨詢的第一步就是分析確定遺傳病的傳遞方式

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

有關細胞中的有機物下列說法正確的是

A.含有元素C、H、0、N的物質是核酸、果糖、脂肪

B.生物大分子的單體都是氨基酸

C.組成人肝細胞的化合物中,含量最多的化合物和有機物分別是水、蛋白質    

D.性激素、維生素D、抗體都屬于脂質

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

中心法則包括下列遺傳信息的傳遞過程,其中揭示生物遺傳實質的是(  )

A.從DNA→DNA的復制過程

B.從DNA→RNA的轉錄過程

C.從RNA→蛋白質的翻譯過程

D.從RNA→DNA的逆轉錄過程

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

人口增長與開墾土地的關系正確的是

A.人口增長→人均耕地較少→開墾土地→植被破壞→自然災害頻繁

B.人口增長→人均耕地較少→植被破壞→自然災害頻繁→開墾土地

C.人口增長→開墾土地→人均耕地較少→植被破壞→自然災害頻繁

D.人口增長→人均耕地較少→開墾土地→自然災害頻繁→植被破壞

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學高二下期學業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

激素調節(jié)的特點不包括:

A.特異性作用                B.微量和高效能生物放大作用

C.參與生物催化和調節(jié)代謝    D.信息傳遞作用

 

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