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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

屬于癌癥的疾患是 ( )

A.白血病  B. 敗血癥  C.壞血病  D.血友病

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

為了防止鳥吃草籽,人們把一片草地用網(wǎng)子全罩起來,結(jié)果導(dǎo)致食草昆蟲大量繁殖,草葉幾乎被吃光,這是因?yàn)槠茐牧恕?/p>

A.生態(tài)系統(tǒng)                         B.生存環(huán)境

C.原有食物鏈                     D.生物成分

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

對下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是(    )

A.無子番茄的獲得是利用了多倍體育種原理

B.培育無子西瓜利用了單倍體育種原理

C.培育青霉高產(chǎn)菌株是利用了基因突變原理

D.培育無子西瓜利用了了雜交育種原理

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于植物激素的敘述,不正確的是

A.生長素促進(jìn)細(xì)胞伸長生長      B.赤霉素促進(jìn)種子的萌發(fā)

C.乙烯僅在成熟果實(shí)中合成      D.細(xì)胞分裂素促進(jìn)根尖細(xì)胞分裂

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列一定不能作為性別鑒定依據(jù)的是

A.細(xì)胞內(nèi)染色體組成                      B.血液中雄性激素的含量

C.基因的堿基對序列                      D.血紅蛋白的氨基酸序列

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

正常情況下,人體內(nèi)環(huán)境各組成部分之間物質(zhì)的直接移動方向不包括

A.血漿→組織液    B.組織液→血漿    C.淋巴→組織液    D.淋巴→血漿

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

呆小癥、侏儒癥、糖尿病病人缺乏的激素是(    )

A、甲狀腺激素、生長激素、胰島素       B、甲狀腺激素、胰島素、生長激素

C、性激素、生長激素、甲狀腺激素       D、甲狀腺激素、生長激素、性激素

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

不能以跨膜運(yùn)輸方式進(jìn)入細(xì)胞的物質(zhì)是(  )

A. 脂質(zhì)分子     B. K+      C. 胃蛋白酶      D. 蘇氨酸

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某種哺乳動物細(xì)胞分別在正常培養(yǎng)和藥物處理培養(yǎng)時,所測得的細(xì)胞中DNA含量與細(xì)胞數(shù)的變化。推測該藥物的作用是

A.通過抑制DNA的復(fù)制,抑制細(xì)胞分裂     

B.通過促進(jìn)DNA的復(fù)制。促進(jìn)細(xì)胞分裂

C.通過抑制紡錘體的形成,抑制細(xì)胞分裂

D.通過促進(jìn)著絲點(diǎn)分裂,促進(jìn)細(xì)胞分裂

 

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科目: 來源:2014屆江蘇洪澤中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(三)生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為甲。ˋ-a)和乙。˙-b)的遺傳系譜圖,其中一種病是伴性遺傳病,下列相關(guān)敘述,正確的是   (    )

A.甲病的遺傳方式是伴X染色體隱性遺傳

B.II-3的基因型是AAXBY或AaXBY

C.Ⅱ-5為純合體的概率是1/2

D.Ⅲ-10和Ⅲ-13結(jié)婚,生育的孩子不患病的概率是19/24

 

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同步練習(xí)冊答案