科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
英國醫(yī)生塞達(dá)尼·任格在對離體蛙心進(jìn)行的實驗中發(fā)現(xiàn),用不含鈣的生理鹽水灌注蛙心,其收縮不能維持;用含有少量鈣和鉀的生理鹽水灌注時,蛙心可持續(xù)跳動數(shù)小時。實驗說明鈣鹽和鉀鹽
A.對維持細(xì)胞的形態(tài)有著重要作用
B.是細(xì)胞中某些復(fù)雜化合物的重要組成部分
C.為蛙心的持續(xù)跳動提供能量
D.對維持生物體的生命活動有重要作用
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中4、6、7為色盲,7號色盲基因來源于
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A.1號 B.2號 C.4號 D.3號
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
在蝌蚪發(fā)育成蛙的過程中,蝌蚪的尾逐漸消失,與這一“自溶”現(xiàn)象有關(guān)的細(xì)胞器是
A、線粒體 B、中心體 C、溶酶體 D、細(xì)胞核
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
人體中,一經(jīng)發(fā)揮作用就被滅活或降解的一組物質(zhì)是( )
A.tRNA、mRNA B.甲狀腺激素、神經(jīng)遞質(zhì)
C.抗體、載體 D.解旋酶、血紅蛋白
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
減數(shù)分裂產(chǎn)生的配子內(nèi),染色體組成具有多樣性,主要取決于
A.同源染色體的復(fù)制
B.同源染色體的聯(lián)會和分離
C.非姐妹染色單體的交叉互換和非同源染色體的自由組合
D.染色體著絲點的分裂
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
alvin等人研究光合作用時進(jìn)行了以下實驗:在某種綠藻培養(yǎng)液中通入14CO2,再給予不同的光照時間后從培養(yǎng)液中提取并分析放射性物質(zhì)。預(yù)測實驗結(jié)果是
A.光照時間越長,固定產(chǎn)生的三碳化合物越多
B.在一定時間內(nèi)光照時間越長,產(chǎn)生的放射性物質(zhì)的種類越多
C.無論光照時間長短,放射性物質(zhì)都會分布在葉綠體的類囊體膜上
D.只要給予光照,放射性就會出現(xiàn)在[H]中
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列各曲線表示蘋果樹不同部位的生理過程,錯誤的是( )
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A.甲圖可表示葉片二氧化碳含量與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
B.乙圖可表示葉片光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系
C.丙圖可表示果實呼吸作用中氧氣濃度與二氧化碳生成量的關(guān)系
D.丁圖可表示根細(xì)胞中氧氣濃度與ATP生成量的關(guān)系
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
若右圖表示的是原核綱胞中遺傳信息的傳遞過程,下列敘述正確的是
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A.圖中A、B過程中均可能發(fā)生基因突變
B.核糖體在mRNA上的移動方向是由a到b
C.核仁與圖中rRNA的合成以及核糖體的形成有關(guān)
D.多個核糖體共同完成一條多肽鏈的合成,提高了合成的速度
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
噬菌斑(下左圖)是在長滿細(xì)菌的培養(yǎng)基上,由一個噬菌體侵染細(xì)菌后不斷裂解細(xì)菌產(chǎn)生的一個不長細(xì)菌的透明小圓區(qū),它是檢測噬菌體數(shù)量的重要方法之一,F(xiàn)利用培養(yǎng)基培養(yǎng)并連續(xù)取樣的方法,得到噬菌體在感染大腸桿菌后數(shù)量的變化曲線(下右圖),對該曲線的敘述正確的是( )
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A.曲線a~b段噬菌體數(shù)量不變,說明噬菌體還沒有開始侵染細(xì)菌
B.曲線a~b段細(xì)菌內(nèi)正旺盛地進(jìn)行細(xì)菌DNA的復(fù)制和有關(guān)蛋白質(zhì)的合成
C.曲線b~c段所對應(yīng)的時間內(nèi),噬菌體共繁殖了10代
D.限制c~d段噬菌斑數(shù)量增加的原因最可能是絕大部分細(xì)菌已經(jīng)被裂解
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科目: 來源:2014屆江蘇淮陰中學(xué)高二下期學(xué)業(yè)水平測試模擬(一)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示槍烏賊離體神經(jīng)纖維在Na+ 濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化情況。下列描述錯誤的是( )
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A.在正常海水中受刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由-70mV上升至+30mV
B.兩種海水中神經(jīng)纖維的靜息電位相同
C.低Na+ 海水中受刺激后神經(jīng)纖維膜內(nèi)電位由-70mV上升至-20mV
D.在Na+ 濃度不同的兩種海水中受刺激后的膜電位變化相同
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