科目: 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
用同位素35S和32P分別標記噬菌體的蛋白質和DNA,然后用標記的噬菌體侵染大腸桿菌,進入細菌體內的是
A.35S B.32P C.35S和32P D.不含35S和32P
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科目: 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示遺傳信息傳遞的中心法則。表示轉錄過程的是
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A.① B.② C.③ D.⑤
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科目: 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
有性生殖的生物,其后代個體之間的性狀有一定的差異,造成這些差異的主要原因是
A.基因分離 B.基因突變 C.基因重組 D.染色體變異
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科目: 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于生物進化與多樣性形成的敘述不正確的是
A.生物多樣性是生物進化的結果
B.突變、選擇和隔離是物種形成和生物進化的機制
C.生物進化的實質是種群基因頻率的定向改變
D.生物多樣性包括遺傳多樣性、種群多樣性和生態(tài)系統(tǒng)多樣性
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科目: 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列關于艾滋病的敘述不正確的是
A.艾滋病是一種免疫缺陷病
B.艾滋病的病原體是一種RNA病毒
C.艾滋病主要通過性接觸、血液和母嬰等途徑感染
D.艾滋病病毒侵染人的B淋巴細胞,使人體喪失免疫功能
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科目: 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某組織結構示意圖,①②③④表示不同的液體。則圖中毛細血管壁細胞生活的具體內環(huán)境是
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A.③ B.④ C.②④ D.②③
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下列膜電位變化的示意圖中,能正確表示神經纖維由靜息狀態(tài)轉變?yōu)榕d奮狀態(tài)的是
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調節(jié)人體生命活動的最高級中樞是
A.下丘腦 B.小腦
C.腦干 D.大腦皮層
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科目: 來源:2014屆江蘇省南京市高二學業(yè)水平測試模擬考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
右圖為興奮在神經元之間傳遞的示意圖,關于此圖的敘述不正確的是
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A.①中含有的物質是遞質
B.④上有①中物質的受體
C.興奮在②④之間傳遞是單向的
D.興奮由②到④的傳遞都是電信號
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下圖是荷蘭學者溫特在1928年利用燕麥胚芽鞘所做的相關實驗。該實驗結果不能證明的是
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A.胚芽鞘頂端能產生影響生長的物質
B.影響生長的物質自頂端向下運輸
C.該物質能促進胚芽鞘的生長
D.單側光使該物質在胚芽鞘內呈不均勻分布
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