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甲、乙兩曲線圖分別表示某二倍體動物細胞分裂時一條染色體上DNA的含量變化及一個細胞中染色體組的變化。下列有關(guān)敘述不正確的是（    ）

A．甲圖中de段可以對應(yīng)于減數(shù)第二次分裂的后期和末期

B．乙圖所示變化不能對應(yīng)于減數(shù)分裂

C．甲圖的bc 段時間內(nèi)中含有脫氧核苷酸鏈4條

D．乙圖的hi段的細胞處于甲圖的bc段，且同源染色體對數(shù)加倍

如圖1是某生物的一個初級精母細胞，圖2是該生物的五個精細胞。最可能來自同一個次級精母細胞的是（    ）

A．①和②　    B．②和④       C．③和⑤       D．①和④

（7分）下圖表示一個細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖請據(jù)圖回答。（凡圖中有標號的細胞結(jié)構(gòu)均用標號回答）

（1）圖中與自然界碳循環(huán)關(guān)系最密切的細胞器有       。

（2）圖中標號9所含的決定性狀的遺傳物質(zhì)，以其酸堿性而言屬酸性，可被堿性染料如_________著色。

（3）實驗室有濃度為10%的5種溶液：①葡萄糖溶液，②氨基酸溶液，③淀粉溶液，④蛋白質(zhì)溶液，⑤氯化鉀溶液，其中能引起該細胞質(zhì)壁分離的有          （用編號回答）。

（4）若要除去標號2的結(jié)構(gòu)以獲得有活性的原生質(zhì)體，所用的物質(zhì)最好是                  。

（5）若該圖要表示唾液腺細胞，則圖中不應(yīng)該存在的結(jié)構(gòu)          ，而應(yīng)添加的結(jié)構(gòu)是          ，該細胞中特別豐富的細胞器有          。

（14分）下圖表示A、B兩種植物隨著光照強度的變化，CO₂吸收量或CO₂釋放量的變化曲線圖，據(jù)圖回答：

（1）比較A、B植物呼吸作用，較強的是         植物。

（2）當光照強度達到Z點后，限制A植物光合作用的因素主要是          （答出兩點），如果在圖中M點突然停止光照，短期內(nèi)葉綠體內(nèi)C₃化合物的含量將會           。

（3）當平均光照強度在X和Y之間（白天和黑夜的時間各為 12h），A植物一晝夜中有機物積累量的變化是（減少或增加）       ，當光照強度在Z時B植物一晝夜（白天和黑夜的時間各為 12h）中有機物固定量是                。

（4）某同學(xué)想探究溫度對A植物光合作用的影響，則應(yīng)選擇圖中           點對應(yīng)的光照強度，在該實驗中，自變量是            ，觀察測量因變量的指標是                       。

（12分）I.圖1表示基因型為AaBb的雌性動物細胞分裂過程中細胞核內(nèi)DNA和染色體數(shù)目的變化，圖2是兩個不同時期的細胞分裂圖像。請據(jù)圖回答：

(1)圖1中表示染色體數(shù)目變化的曲線是__________，其中AF段與GH段的染色體數(shù)目相同，但后者不含______    ____。

(2)圖1中基因突變發(fā)生在__________區(qū)段，染色體的交叉互換發(fā)生在__________區(qū)段。

(3)圖2的①細胞中移向同一極的基因是____     ___，②細胞產(chǎn)生的一個子細胞中基因組成是_____

(4)若該動物產(chǎn)生了一個基因型為Ab的生殖細胞，請在方框內(nèi)畫出與GH段對應(yīng)的細胞分裂圖像。

II.下圖為細胞周期示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）一個細胞周期包括　　  　    　兩個階段（用字母回答），其中極為關(guān)鍵的準備階段是　      　（用字母回答）。B時期最明顯的變化是　　　　　的變化。

（2）一個細胞中，具有形態(tài)和數(shù)目完全相同的兩套染色體的是　　　      　　時期（不考慮Ｃ途徑）

(7分）下圖是某植物葉肉細胞內(nèi)發(fā)生的生理過程，請據(jù)圖分析回答：

（1）圖中D、G所代表的物質(zhì)分別是          和              。

（2）該細胞中B物質(zhì)的生成細胞器是            。

（3）在夏季光照較強的上午，從O₂、CO₂進出細胞的角度分析指出圖①②③④中不合理的是        。（填寫標號）

（4）參與圖中所示生理過程的物質(zhì)A在細胞內(nèi)的存在形式是                  。

（5）葉綠素合成與光照有關(guān)。某生物興趣小組為了驗證這一結(jié)論，利用剛萌發(fā)的綠豆種子及其他用具，設(shè)計并進行實驗。請補充完成相關(guān)實驗步驟：

①取剛萌發(fā)的綠豆種子，平均分為兩組，分別編號為A、B；

②                                                                          ；

③培養(yǎng)一段時間后，                                                            ；

實驗結(jié)果：A組幼苗變綠，B組幼苗不變綠。   

實驗結(jié)論：葉綠素的合成需要光。

下列關(guān)于細胞中化學(xué)元素的敘述，正確的是 

A.細胞中每一種元素都有其他元素不可替代的作用

B.細胞膜的選擇透過性保證了細胞內(nèi)元素組成的相對穩(wěn)定

C.除糖類外，細胞中的有機物都含有C、H、O、N四種元素

D.細胞中的微量元素含量極少，作用也比大量元素小

下列關(guān)于細胞共性的描述正確的是

①均具有由磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)   ②ATP是細胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都具有作為蛋白質(zhì)合成“機器”的核糖體       ④遺傳物質(zhì)都是脫氧核糖核酸 

⑤共用一套編碼氨基酸的密碼子        ⑥所有生物的新陳代謝都是以細胞為基礎(chǔ)進行的

A．①②③④⑤⑥          B．①②③⑤⑥      C．①④⑤              D．①②③

右圖一表示人體內(nèi)氧元素隨化合物代謝轉(zhuǎn)移過程，圖二表示圖一中形成的蛋白質(zhì)分子。下列相關(guān)分析合理的是

A．①過程發(fā)生在核糖體中，產(chǎn)生的水中的O只來自于—COOH，水中的H只來自于—NH₂

B．若該蛋白質(zhì)分子具有兩條肽鏈，由200個氨基酸構(gòu)成的，則200個氨基酸脫水縮合成該蛋白質(zhì)時分子總量減少了3564

C．M物質(zhì)是丙酮酸，④過程不會發(fā)生在線粒體中

D．在缺氧的情況下，③過程中不會發(fā)生脫氫反應(yīng)

下面是以小麥為實驗材料所進行的實驗，其中敘述正確的是

A. 將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi)，加入斐林試劑，試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色沉淀，這是因為發(fā)芽的小麥種子中含有還原性糖

B. 利用小麥葉片進行“觀察DNA和RNA在細胞中的分布”的實驗時，葉片需要用酒精進行脫色處理，實驗結(jié)果是綠色主要分布在細胞質(zhì)，紅色主要分布在細胞核

C. 用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細胞，可觀察到有絲分裂的圖像，從而判斷出每個細胞中的染色體數(shù)目

D. 若利用小麥根毛細胞進行質(zhì)壁分離實驗，由于觀察的細胞無色透明，為了取得更好的觀察效果，調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是縮小光圈或換平面反光鏡