科目: 來源:2014屆江西省高三上學(xué)期第二次月考生物試卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)在一定濃度的CO2和適當(dāng)溫度條件下,測(cè)定植物葉片在不同光照條件下的光合作用速率,如圖1給出了光照強(qiáng)度與該植物葉片光合作用速率的關(guān)系,如圖2表示CO2和O2的轉(zhuǎn)移方向。請(qǐng)據(jù)圖回答:
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(1)根據(jù)圖1,該植物葉片的呼吸速度是 (CO2mg/100cm2葉•小時(shí))。當(dāng)光照強(qiáng)度為4 klx時(shí),該植物葉片總(真正)光合作用速率是每100 cm2葉每小時(shí)吸收CO2______________mg。
(2)c點(diǎn)以后影響光合速率的環(huán)境因素可能有__________(回答一種即可)。
(3)在圖1中c點(diǎn)所示的條件下,該植物葉肉細(xì)胞內(nèi)能夠產(chǎn)生ATP的部位有__________。
(4)若已知該植物光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,上圖曲線表示該植物在25℃時(shí)光合作用速度與光照強(qiáng)度的關(guān)系。若將溫度提高到30℃的條件下(原光照強(qiáng)度和CO2濃度不變),理論上分析曲線圖中b點(diǎn)的位置如何變化 (左移/右移),c點(diǎn)的位置如何變化 (上移/下移)。
(5)將該植物葉片從光下移到黑暗中,葉綠體中C3含量短時(shí)間內(nèi)的變化將是__________。若該植物葉肉細(xì)胞處于圖2狀態(tài)時(shí),則對(duì)應(yīng)圖1的曲線中__________點(diǎn)。
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
某化合物含C、H、O、N、S等元素,下列哪項(xiàng)最不可能是它的功能( )
A.在特定位點(diǎn)上切割基因 B.抵抗病毒引起的感染
C.促進(jìn)新陳代謝、使機(jī)體產(chǎn)熱增加、促進(jìn)生長發(fā)育 D.降低血糖
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列物質(zhì)或結(jié)構(gòu)在元素組成上最相似的一組是( )
A.ATP、DNA、細(xì)胞膜
B.甲狀腺激素、生長激素、性激素
C.核糖、核糖核酸、核糖體
D.淀粉、淀粉酶、控制淀粉酶合成的基因
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列四組蛋白質(zhì)中,可以在人體同一個(gè)細(xì)胞中產(chǎn)生的是( )
A.胰高血糖素和胰蛋白酶 B.抗體和干擾素
C.溶菌酶和甲狀腺激素受體 D.生長激素和抗利尿激素
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
有三個(gè)核酸分子,經(jīng)分析知,共有五種堿基、八種核苷酸、四條多核苷酸鏈,它們是( )
A.一個(gè)DNA分子,兩個(gè)RNA分子 B.三個(gè)DNA分子
C.兩個(gè)DNA分子,一個(gè)RNA分子 D.三個(gè)RNA分子
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
請(qǐng)仔細(xì)觀察下列圖解,有關(guān)敘述和分析正確的是( )
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A.上述結(jié)構(gòu)中全部屬于氨基酸
B.若形成鏈狀四肽,則應(yīng)該具有3個(gè)肽鍵,2個(gè)游離的氨基,2個(gè)游離的羧基
C.若形成的是環(huán)狀四肽,應(yīng)該有4個(gè)肽鍵,2個(gè)游離的氨基,1個(gè)游離的羧基
D.若上述①②③三種物質(zhì),每種僅有一個(gè),則形成的三肽種類最多有27種
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示葉綠體中色素、蛋白質(zhì)等成分在膜上的分布。下列分析正確的是( )
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A.該生物膜為葉綠體內(nèi)膜
B.在該膜上可完成光合作用光反應(yīng)的全過程
C.該膜上發(fā)生的能量轉(zhuǎn)換是:光能→活躍的化學(xué)能→穩(wěn)定的化學(xué)能
D.產(chǎn)生的ATP可用于植物體的各項(xiàng)生理活動(dòng)
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞癌變的敘述正確的是( )
A. 癌細(xì)胞膜表面的糖蛋白、甲胎蛋白和癌胚抗原等均減少
B. 癌細(xì)胞的增殖受原癌基因或抑癌基因的調(diào)控
C. 目前人們可以通過基因治療徹底戰(zhàn)勝癌癥
D. 細(xì)胞癌變是多個(gè)基因發(fā)生突變的累積效應(yīng)
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞器的敘述,正確的是 ( )
A.進(jìn)行厭氧呼吸的細(xì)胞中沒有線粒體
B.在動(dòng)物細(xì)胞有絲分裂的后期,著絲粒的分裂與中心體無關(guān)
C.蛋白質(zhì)合成后,需要依次進(jìn)入內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和高爾基體加工
D.綠色植物體細(xì)胞均通過光合作用制造有機(jī)物
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科目: 來源:2014屆江西遂川中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題
生物實(shí)驗(yàn)中常常需要設(shè)置對(duì)照,以下對(duì)照設(shè)置正確的是( )
A.研究光照強(qiáng)度對(duì)植物光合作用的影響,分別在黑暗和光照條件下進(jìn)行
B.探究溫度對(duì)酶活性的影響,只需設(shè)置0℃和100℃即可
C.探究Ca2+的吸收是否為主動(dòng)運(yùn)輸,使細(xì)胞外Ca2+濃度大于或小于細(xì)胞內(nèi)液體濃度
D.研究細(xì)胞核的功能,把蠑螈的受精卵橫縊成有核和無核二部分
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