科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
在某植物根尖每個(gè)處于有絲分裂后期的細(xì)胞中都有40條染色體。下表中,能正確表示該植物減數(shù)第二次分裂中期和后期每個(gè)細(xì)胞中染色體數(shù)目和染色單體數(shù)目的是( )
減數(shù)第二次分裂中期 減數(shù)第二次分裂后期
染色體/條 染色單體/條 染色體/條 染色單體/條
A 10 20 20 10
B 10 20 20 0
C 20 40 20 10
D 20 40 40 0
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆種皮灰色對(duì)白色為顯性,具有相對(duì)性狀的純合親本雜交,F(xiàn)2代性狀分離比為3:1,要統(tǒng)計(jì)性狀分離比應(yīng)( )
A.從F1的單株上取樣 B.從F2的單株上取樣
C.從F1的多株上取樣 D.從F2的多株上取樣
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
哺乳動(dòng)物卵原細(xì)胞減數(shù)分裂形成成熟卵子的過程,只有在促性腺激素和精子的誘導(dǎo)下才能完成。下面為某哺乳動(dòng)物卵子及早期胚胎的形成過程示意圖(N 表示染色體組)。據(jù)圖分析,下列敘述錯(cuò)誤的是( )
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A.次級(jí)卵母細(xì)胞形成的過程需要激素調(diào)節(jié)
B.細(xì)胞III 只有在精子的作用下才能形成成熟卵子
C.II、III 和IV 細(xì)胞分裂后期染色體數(shù)目相同
D.培育轉(zhuǎn)基因動(dòng)物應(yīng)選擇細(xì)胞IV為受體細(xì)胞
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
某生物興趣小組觀察了幾種生物不同分裂時(shí)期的細(xì)胞,并根據(jù)觀察結(jié)果繪制出如下圖形。下列與圖形有關(guān)的說法中正確的是( )
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A.甲圖所示細(xì)胞處于減數(shù)第一次分裂后期,在此時(shí)期之前細(xì)胞中央出現(xiàn)了赤道板結(jié)構(gòu)
B.乙圖所示細(xì)胞可能處于減數(shù)第一次分裂后期,此階段發(fā)生同源染色體的分離
C.乙圖所示細(xì)胞可能處于有絲分裂中期,此階段染色體著絲點(diǎn)發(fā)生分裂
D.如果丙圖表示精巢內(nèi)的幾種細(xì)胞,則C組細(xì)胞可發(fā)生聯(lián)會(huì)并產(chǎn)生四分體
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
若將果蠅精原細(xì)胞的全部染色體DNA分子用15N標(biāo)記,并培養(yǎng)在含14N的培養(yǎng)基中,那么該細(xì)胞進(jìn)行一次有絲分裂后再進(jìn)行減數(shù)分裂產(chǎn)生的8個(gè)精子中,含15N的精子所占的比例可能( )
①1/2 、3/4 、1 ④5/8 ⑤7/8
A.僅有①②③ B.全都可能 C.僅②③④ D.僅①②③④
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某種二倍體動(dòng)物個(gè)體內(nèi)的兩個(gè)細(xì)胞分裂圖。下列有關(guān)敘述中錯(cuò)誤的是( )
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A.甲是減數(shù)分裂圖像,乙是有絲分裂圖像
B.該動(dòng)物的體細(xì)胞中有四個(gè)染色體、兩個(gè)染色體組
C.該動(dòng)物個(gè)體的基因型是AaBB
D.甲細(xì)胞中染色體、染色單體、DNA的數(shù)目依次是2、4、4
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(改編)關(guān)于同一個(gè)體中細(xì)胞有絲分裂和減數(shù)第一次分裂的敘述,不正確的是( )
A.兩者前期染色體組數(shù)目相同,核DNA分子數(shù)目相同,但染色體行為不同
B.兩者中期染色體數(shù)目相同,核DNA分子數(shù)目相同,但染色體行為不同
C.兩者后期染色體行為不同,染色單體數(shù)目不同,核DNA分子數(shù)目不相同
D.兩者后期染色體行為和染色體組數(shù)目均不同,核DNA分子數(shù)目相同
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
從某動(dòng)物個(gè)體的睪丸中取出的兩個(gè)精細(xì)胞的染色體組成如圖,圖中染色體的黑色和白色分別代表染色體的來源來自父方和母方。如果不考慮染色體交叉互換,關(guān)于這兩個(gè)精細(xì)胞的來源的猜測(cè),錯(cuò)誤的是( )
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A.可能來自一個(gè)精原細(xì)胞
B.可能來自一個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
C.可能來自兩個(gè)初級(jí)精母細(xì)胞
D.可能來自一個(gè)次級(jí)精母細(xì)胞
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(改編)圖一為某二倍體生物(AaBb)細(xì)胞不同分裂時(shí)期每條染色體上的DNA含量變化;圖二表示其中某一時(shí)期的細(xì)胞圖像,不正確的選項(xiàng)是( )
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A.圖一若為減數(shù)分裂,則在cd段某個(gè)時(shí)期可以發(fā)生交叉互換及A與a的分離和A與B的組合
B.圖一若為有絲分裂,d-e是著絲點(diǎn)分裂造成的,ef段的細(xì)胞不都含有兩個(gè)染色體組
C.圖二細(xì)胞名稱不可能次級(jí)卵母細(xì)胞,含有2個(gè)染色體組,該圖所處的時(shí)期位于圖一的ef段
D.圖二細(xì)胞中3與4為同源染色體,若為極體,則與之一起產(chǎn)生的卵細(xì)胞的基因型為ab
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科目: 來源:2014屆河北省高三上學(xué)期二調(diào)考試生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(改編)玉米(2N=20)花藥離體培養(yǎng)得到的單倍體幼苗,經(jīng)秋水仙素處理后形成二倍體植株,下圖是該過程中某時(shí)段細(xì)胞核DNA含量變化示意圖。下列敘述錯(cuò)誤的是 ( )
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A.a(chǎn)b段的染色體組數(shù)為1或2;gh段的染色體組數(shù)為2或4
B.圖中有三次DNA復(fù)制,兩次著絲點(diǎn)的分裂,三次子細(xì)胞的形成
C.f點(diǎn)后細(xì)胞內(nèi)各染色體組的基因組成相同,染色體數(shù)及DNA含量均最多時(shí)對(duì)應(yīng)gh段
D.a(chǎn)b及ef、gh過程中細(xì)胞內(nèi)發(fā)生了染色體數(shù)目的加倍
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