科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某胚胎工程的流程圖。據(jù)圖分析下列敘述正確的是
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A.若該工程表示的是胚胎分割技術(shù),則①可以是卵裂球
B.若該工程表示的是核移植技術(shù),則①的形成不需要卵細(xì)胞的參與
C.無論是哪種工程,培養(yǎng)細(xì)胞的培養(yǎng)液中都要加入胚胎成纖維細(xì)胞
D.②需注射促性腺激素,以達(dá)到超數(shù)排卵和同期發(fā)情的目的
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
下列敘述中,正確的是
A.適宜條件下,花粉經(jīng)脫分化可產(chǎn)生愈傷組織
B.為了快速繁殖種牛,可對受精卵進(jìn)行分割移植
C.同一植物個體所有具細(xì)胞核的活細(xì)胞全能性表達(dá)程度都相同
D.如果用纖維素酶和果膠酶水解法獲得的植物細(xì)胞原生質(zhì)體失去了全能性
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家利用小鼠成纖維細(xì)胞培養(yǎng)體系來培養(yǎng)肝細(xì)胞,下列敘述正確的是
A.肝組織經(jīng)胰酶處理和懸浮培養(yǎng)可獲得肝細(xì)胞克隆
B.培養(yǎng)液中常添加抗生素
C.培養(yǎng)體系中小鼠成纖維細(xì)胞的細(xì)胞周期大于肝細(xì)胞
D.肝細(xì)胞貼壁生長時無接觸抑制現(xiàn)象
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
利用外源基因在受體細(xì)胞中表達(dá),可生產(chǎn)人類所需要的產(chǎn)品。下列各項中能說明目的基因完成了在受體細(xì)胞中表達(dá)的是
A.棉花二倍體細(xì)胞中檢測到細(xì)菌的抗蟲基因
B.大腸桿菌中檢測到人胰島素基因及其mRNA
C.山羊乳腺細(xì)胞中檢測到人生長激素DNA序列
D.酵母菌細(xì)胞中提取到人干擾素蛋白
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(9分)甲狀腺細(xì)胞可以將氨基酸和碘合成甲狀腺球蛋白,并且將甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外,其過程如下圖所示。結(jié)合圖回答下列問題([ ]內(nèi)填寫序號, 上填寫結(jié)構(gòu)名稱)
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(1)甲狀腺球蛋白的排出依賴于細(xì)胞膜的 ,需要消耗[ ] (結(jié)
構(gòu))產(chǎn)生的能量。
(2)b過程稱為 ,其發(fā)生的場所為[ ] 。若含14O的氨基酸在甲狀腺細(xì)胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,那么水中的18O最可能來自于氨基酸的
(填寫化學(xué)基團(tuán)名稱)。
(3)I—進(jìn)入細(xì)胞內(nèi)需要穿過 層磷脂分子,參與合成甲狀腺球蛋白后,甲狀腺球蛋白分泌到細(xì)胞外需要穿過 層磷脂分子。
(4)如用3H標(biāo)記某種參與甲狀腺球蛋白合成的氨基酸;放射性出現(xiàn)的先后順序依次為 ______________________________________(用圖中序號表示)
(5)從圖中可以看出一些無機(jī)鹽是細(xì)胞內(nèi)復(fù)雜化合物的重要組成部分。除此以外許多種無機(jī)鹽對維持生物體的生命活動有重要作用,例如,哺乳動物血液中
會出現(xiàn)抽搐癥狀。
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(6分)東海原甲藻(簡稱甲藻)是我國東海引發(fā)赤潮的澡種之一,研究甲藻光合作用的生理特征,可為認(rèn)識赤潮發(fā)生機(jī)理提供重要信息。某研究小組探究pH對甲藻光合作用的影響,設(shè)計了以下實驗:
將生長旺盛的甲藻等量分成5組培養(yǎng),各組甲藻pH分別設(shè)定為6.0、7.0、8.0、9.0、10.0,在黑暗中放置12h,然后在適宜光照等條件下培養(yǎng),隨即多次測定各組氧氣釋放量并計算凈光合速率。將實驗結(jié)果繪制成下圖。
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(1)本實驗除了通過測定氧氣釋放量,還可以通過測定 來計算凈光合速率。
(2)黑暗放置過程中,藻液pH會有所變化,因此在測定氧氣釋放量前,需多次將各組pH分別調(diào)到 ,這是控制實驗的 變量。
(3)若甲藻長時間處于pH10.0條件下,甲藻 (能、不能)正常生長繁殖,請據(jù)圖分析說明原因: 。
(4)實驗表明,甲藻光合作用適宜pH6.0~9.0。但海水在該pH條件下,一般不會發(fā)生赤潮,原因是發(fā)生赤潮除了與pH、溫度、光照強(qiáng)度等因素有關(guān)外,最主要還與海水的 有關(guān)。
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(8分)圖甲是某同學(xué)“探究在溫度為30℃時影響植物光合速率的因素”的實驗裝置圖。圖乙表示該植物某葉肉細(xì)胞在光照強(qiáng)度分別為A.B.C.d時,單位時間內(nèi)葉肉細(xì)胞CO2釋放量和葉綠體O2產(chǎn)生總量的變化。試回答:
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(1)圖甲裝置中在燈與試管之間放了盛水玻璃柱,目的是 。
(2)圖甲中,為了改變光照強(qiáng)度,具體措施是 。
(3)光照強(qiáng)度為d時,光反應(yīng)產(chǎn)生的并能夠為碳反應(yīng)所利用的能源物質(zhì)是 ,碳反應(yīng)產(chǎn)物三碳糖轉(zhuǎn)變成蔗糖的場所是葉綠體 (內(nèi)、外)。生成一分子三碳糖離開卡爾文循環(huán),需 分子CO2參與固定。
(4)圖乙中光照強(qiáng)度為b時,該葉肉細(xì)胞光合作用速率 (填<、=、>)呼吸作用速率,光照強(qiáng)度為c時,單位時間內(nèi)該葉肉細(xì)胞從周圍吸收 單位的二氧化碳。
(5)已知該葉肉細(xì)胞光合作用和呼吸作用的最適溫度分別為25℃和30℃,在其他條件不變的情況下,將溫度調(diào)節(jié)到25℃,則乙圖中c對應(yīng)的柱狀體向 平移。
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(8分)生物體的生命活動需要能量作為動力,生命活動中發(fā)生著能量形式的轉(zhuǎn)變。20世紀(jì)80年代,生態(tài)學(xué)家對哺乳動物的個體總代謝率(每小時耗氧量)、單位體重代謝率(每小時每千克體重的耗氧量)與個體大小的關(guān)系進(jìn)行了研究,部分實驗數(shù)據(jù)如下表。
|
動物 |
體重/kg |
總耗氧量/O2·h-1 |
單位體重耗氧率/O2·kg-1·h-1 |
|
巢鼠 |
0.009 |
0.0225 |
2.50 |
|
黃鼠 |
0.096 |
0.09 |
0.93 |
|
貓 |
2.5 |
1.70 |
0.68 |
|
馬 |
650[來源:] |
71.10 |
0.11 |
(1)動物體生命活動的能量來自細(xì)胞呼吸,細(xì)胞呼吸的實質(zhì)是 。細(xì)胞呼吸的主要方式是需氧呼吸,其反應(yīng)式為 ,其第二階段稱為 ,與該階段相關(guān)的酶分布在 。
(2)哺乳動物總耗氧率隨體重的增加而 。相同生物量的巢鼠和馬,單位時間內(nèi)消耗的有機(jī)物哪個多? 。
(3)從能量傳遞的效率分析,食物鏈甲(植物→巢鼠→貓)和食物鏈乙(植物→黃鼠→貓)中,能量傳遞效率較高的是食物鏈 。
(4)對個體大小與單位體重耗氧率的相關(guān)性,作出合理的解釋 。
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三10月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題
(9分)2007年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎授予馬里奧·卡佩基等三位科學(xué)家,以表彰他們“在涉及胚胎干細(xì)胞和哺乳動物DNA重組方面的一系列突破性發(fā)現(xiàn)”。這些發(fā)現(xiàn)導(dǎo)致了“基因敲除”技術(shù)(通常叫基因打靶)的出現(xiàn),利用這一技術(shù)可以準(zhǔn)確地“敲除”DNA分子上的特定基因,從而為研究基因功能開辟了新途徑。該技術(shù)的過程大致如下:
第一步:分離胚胎干細(xì)胞。從小鼠囊胚中分離出胚胎干細(xì)胞,在培養(yǎng)基中擴(kuò)增。這些細(xì)胞中需要改造的基因稱為“靶基因”。
第二步:突變DNA的體外構(gòu)建。獲取與靶基因同源的DNA片斷,利用基因工程技術(shù)在該DNA片段上插入neoR基因(新霉素抗性基因),使該片段上的靶基因失活。
第三步:突變DNA與靶基因互換。將體外構(gòu)建的突變DNA轉(zhuǎn)移入胚胎干細(xì)胞,再通過同源互換,用失活靶基因取代兩個正常靶基因中的一個,完成對胚胎干細(xì)胞的基因改造。
第四步:將第三步處理后的胚胎干細(xì)胞,轉(zhuǎn)移到添加新霉素的培養(yǎng)基中篩選培養(yǎng)。
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其基本原理如下圖所示:
請根據(jù)上述資料,回答下列問題:
(1)“基因敲除技術(shù)”以胚胎干細(xì)胞作為對象是因為胚胎干細(xì)胞具有 性。體外培養(yǎng)胚胎干細(xì)胞時需要以 作為飼養(yǎng)層細(xì)胞。
(2)在第三步中,涉及的變異類型是 。
(3)在靶基因中插入neoR基因的目的是 。
(4)假設(shè)經(jīng)過上圖表示的過程,研究者成功獲得一枚“敲除”一個靶基因的胚胎干細(xì)胞,并培育成一只雌性克隆小鼠,則:
①該克隆小鼠的后代是否都含有neoR基因, ________,為什么?
____________________________ _______________________________。
②該克隆小鼠 (填“是”或“不是”)已經(jīng)滿足研究者對靶基因進(jìn)行功能研究的需要?如果是,說明理由。如果否,簡述如何利用上述小鼠才能獲得符合需要的小鼠。理由或簡述如何才能獲得符合需要的小鼠:
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科目: 來源:2014屆浙江東陽中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是
A.從原代培養(yǎng)物或細(xì)胞系中選擇和純化可以獲得細(xì)胞株
B.動物細(xì)胞培養(yǎng)基添加胰島素的目的是調(diào)節(jié)血糖濃度
C.定期更換培養(yǎng)液的原因只是為了給動物細(xì)胞提供營養(yǎng)物質(zhì)
D.胚胎干細(xì)胞培養(yǎng)時,加滋養(yǎng)層是為了抑制胚胎干細(xì)胞分化
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