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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在離體的植物器官、組織或細(xì)胞脫分化形成愈傷組織的過(guò)程中,下列各項(xiàng)中為非必要條件的是

A.培養(yǎng)基需消毒滅菌       B.給予適宜的溫度

C.給予充足的光照         D.給予適宜的養(yǎng)料和激素

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

利用花藥離體培養(yǎng)獲得單倍體植株的過(guò)程中

A.需要使用植物激素,如細(xì)胞分裂素、生長(zhǎng)素、秋水仙素等

B.始終需要提供適宜的光照以保證植物細(xì)胞的光合作用

C.需要進(jìn)行人工培養(yǎng),使花粉細(xì)胞中的精子獲能

D.花粉細(xì)胞經(jīng)過(guò)了脫分化、分裂和再分化

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)植物細(xì)胞工程應(yīng)用的敘述,不正確的是

A.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)培育脫毒苗,獲得抗病毒的新品種

B.利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)獲得人工種子,能保持親本的優(yōu)良性狀

C.利用細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)獲得紫草素,實(shí)現(xiàn)了細(xì)胞產(chǎn)物的工廠化生產(chǎn)

D.單倍體育種需要利用植物組織培養(yǎng)技術(shù)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

如圖為將胡蘿卜的離體組織在一定條件下培育形成試管苗的過(guò)程示意圖。有關(guān)敘述正確的是

A.利用此過(guò)程獲得的試管苗可能為雜合子  

B.①②過(guò)程中都會(huì)發(fā)生細(xì)胞的增殖和分化

C.多倍體植株的培育需經(jīng)過(guò)如圖所示過(guò)程

D.此過(guò)程依據(jù)的生物學(xué)原理是脫分化和再分化

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

與“多利”羊等克隆哺乳動(dòng)物相關(guān)的技術(shù)有

①人工授精、谂咛ヒ浦病、奂(xì)胞培養(yǎng)、芎艘浦

A.①③④      B.①②③④      C.②③④        D.①②③

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

以H1N1病毒核衣殼蛋白為抗原,采用細(xì)胞工程制備單克隆抗體,下列敘述正確的是

A.用純化的核衣殼蛋白反復(fù)注射到小鼠體內(nèi),產(chǎn)生的血清為單克隆抗體

B.體外培養(yǎng)單個(gè)漿細(xì)胞可以獲得大量針對(duì)H1N1病毒的單克隆抗體

C.將等量漿細(xì)胞和骨髓瘤細(xì)胞混合,經(jīng)誘導(dǎo)融合后的細(xì)胞均為雜交瘤細(xì)胞

D.利用該單克隆抗體與H1N1病毒核衣殼蛋白特異性結(jié)合的方法可以診斷該病毒感染體

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于“克隆羊”“試管羊”“轉(zhuǎn)基因羊”的說(shuō)法合理的是

A.在培育過(guò)程中,都用到了動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)技術(shù)、核移植技術(shù)、胚胎移植技術(shù)

B.它們的遺傳物質(zhì)都只來(lái)自一個(gè)親本

C.它們是通過(guò)相同的生殖方式獲得的

D.它們?cè)谛纬蛇^(guò)程中,一般都有卵細(xì)胞參與

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞全能性的理解不確切的是

A.大量的科學(xué)事實(shí)證明,高度分化的植物體細(xì)胞仍具有全能性

B.細(xì)胞內(nèi)含有個(gè)體發(fā)育所需的全部基因是細(xì)胞具有全能性的內(nèi)在條件

C.通過(guò)植物組織培養(yǎng)得到的試管苗,是植物細(xì)胞在一定條件下表現(xiàn)全能性的結(jié)果

D.通過(guò)動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)獲得細(xì)胞株或細(xì)胞系,證明了動(dòng)物體細(xì)胞也具有全能性

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下面是四種不同質(zhì)粒的示意圖,其中ori為復(fù)制必需的序列,amp為氨芐青霉素抗性基因,tet為四環(huán)素抗性基因,箭頭表示同一種限制性核酸內(nèi)切酶的酶切位點(diǎn)。下列有關(guān)敘述正確的是

A.基因 amp和tet是一對(duì)等位基因,常作為基因工程中的標(biāo)記基因

B.質(zhì)粒指細(xì)菌細(xì)胞中能自我復(fù)制的小型環(huán)狀的DNA和動(dòng)植物病毒的DNA

C.限制性核酸內(nèi)切酶的作用部位是DNA分子中特定的兩個(gè)核苷酸之間的氫鍵

D.由質(zhì)粒4將目的基因?qū)氪竽c桿菌,該菌不能在含四環(huán)素的培養(yǎng)基上生長(zhǎng)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆浙江省東陽(yáng)市高三9月月考生物試卷(解析版) 題型:選擇題

據(jù)英國(guó)《泰晤士報(bào)》2005年9月9日?qǐng)?bào)道,英國(guó)紐卡斯?fàn)柎髮W(xué)的一個(gè)研究小組制造了具有3個(gè)遺傳父母的人類胚胎。他們?cè)噲D通過(guò)這項(xiàng)試驗(yàn)防止線粒體DNA突變導(dǎo)致的遺傳疾病。這項(xiàng)技術(shù)的實(shí)施過(guò)程主要是:醫(yī)生從有線粒體缺陷的女子體內(nèi)取出一枚卵子,將卵子與她丈夫的精子受精。然后,醫(yī)生取出含有這位母親和父親遺傳物的“原核”,再將它們注入到來(lái)自另一個(gè)母親的去核的卵子里。則該重組細(xì)胞

A.不含線粒體   B.共有46個(gè)DNA分子  

C.共有4種核苷酸   D.含2個(gè)染色體組

 

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