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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞內(nèi)糖分解代謝過程如下圖,下列敘述正確的是                          (    )  

A.植物細(xì)胞能進(jìn)行過程①和③或過程①或④

B.真核細(xì)胞的細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中能進(jìn)行過程①和②

C.動(dòng)物細(xì)胞內(nèi),過程②比過程④釋放的能量多

D.乳酸菌細(xì)胞內(nèi),過程①③產(chǎn)生[H]

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于酵母菌的敘述,錯(cuò)誤的是       (    )

A.酵母菌既含有核基因,又含線粒體基因

B.酵母菌無(wú)氧呼吸終產(chǎn)物經(jīng)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)郊?xì)胞外

C.培養(yǎng)液中酵母菌的種群數(shù)量在培養(yǎng)早期呈“J”型增長(zhǎng)

D.碳源充足和不充足的培養(yǎng)液中酵母菌種群的K值不同

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

研究發(fā)現(xiàn),砷(As)可以富集在植物體內(nèi),轉(zhuǎn)化為毒性很強(qiáng)的金屬有機(jī)物,影響水稻的株高、根長(zhǎng)和干重;加P(與As原子結(jié)構(gòu)相似)處理后水稻莖葉和根中P含量增加、As含量相對(duì)減少,水稻生長(zhǎng)加快,干重增加。對(duì)此現(xiàn)象不合理的解釋是                  (    )

 A.As在水稻細(xì)胞內(nèi)富集,由細(xì)胞膜的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)決定

 B.As進(jìn)入水稻細(xì)胞,導(dǎo)致有關(guān)酶失去活性,影響細(xì)胞代謝

 C.P影響As的吸收,與細(xì)胞膜上的載體種類和數(shù)量有關(guān)

 D.P是構(gòu)成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促進(jìn)水稻生長(zhǎng)發(fā)育

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

圖為某種植物幼苗(大小、長(zhǎng)勢(shì)相同)均分為甲、乙兩組后,在兩種不同濃度的KNO3溶液中培養(yǎng)時(shí)鮮重的變化情況(其它條件相同且不變).下列有關(guān)敘述,錯(cuò)誤的是(     )

A.3 h時(shí),兩組幼苗均已出現(xiàn)萎蔫現(xiàn)象,直接原因是蒸騰作用和根細(xì)胞失水

B.6 h時(shí),甲組幼苗因根系開始吸收K+、NO-3,吸水能力增強(qiáng),使鮮重逐漸提高

C.12 h后,若繼續(xù)培養(yǎng),甲組幼苗的鮮重可能超過處理前,乙組幼苗將死亡

D.實(shí)驗(yàn)表明,該植物幼苗對(duì)水分和礦質(zhì)元素的吸收是兩個(gè)相對(duì)獨(dú)立的過程

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

甲、乙兩種酶用同一種蛋白酶處理,酶活性與處理時(shí)間的關(guān)系如右圖所示。下列分析錯(cuò)誤的是                                                     (    )

A.甲酶能夠抗該種蛋白酶降解

B.甲酶可能不是具有催化功能的蛋白質(zhì)

C.乙酶的化學(xué)本質(zhì)可能為RNA

D.乙酶活性的改變是因?yàn)槠浞肿咏Y(jié)構(gòu)的改變

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

關(guān)于細(xì)胞呼吸的敘述,正確的是(  )

A.水稻根部主要進(jìn)行無(wú)氧呼吸,所以能長(zhǎng)期適應(yīng)缺氧環(huán)境

B.荔枝在無(wú)O2、保持干燥、零下低溫和無(wú)乙烯環(huán)境中,可延長(zhǎng)保鮮時(shí)間

C.快速登山時(shí)人體主要是從有機(jī)物分解產(chǎn)生乳酸的過程中獲得能量

D.玉米秸稈經(jīng)酵母菌發(fā)酵產(chǎn)生酒精,是通過酵母菌的無(wú)氧呼吸來(lái)實(shí)現(xiàn)的

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示某植物細(xì)胞的部分結(jié)構(gòu)和相關(guān)代謝中發(fā)生的氣體轉(zhuǎn)移情況,有關(guān)的正確敘述是(  )

A.在光反應(yīng)的過程中,發(fā)生了a、e和C5的結(jié)合

B.此細(xì)胞一定不是紫色洋蔥鱗片葉細(xì)胞

C.d和f分別代表不同的氣體

D.e在細(xì)胞內(nèi)經(jīng)過一系列變化后,可以變成b

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

光照下的正常生長(zhǎng)的某綠色植物,其他條件不變,突然停止光照。短時(shí)間內(nèi)葉綠體中C3含量變化示意圖為下圖中的(橫坐標(biāo)為時(shí)間,縱坐標(biāo)為含量 (  )

 

 

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)原尿中葡萄糖、氨基酸等物質(zhì)的濃度與血漿中的基本相同。原尿經(jīng)腎小管上皮細(xì)胞的選擇性重吸收和分泌作用后形成尿液。正常情況下尿液中不含葡萄糖。腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖通過被動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞竭M(jìn)入組織液。下圖為腎小管及相關(guān)結(jié)構(gòu)示意圖。

回答問題:

(1)腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖濃度______(高于、低于、等于)組織液中的。

(2)原尿中的葡萄糖進(jìn)入腎小管上皮細(xì)胞的運(yùn)輸方式是_____,需要_______的參與;腎小管上皮細(xì)胞中的葡萄糖進(jìn)入組織液需要                 的參與。

(3)腎小管上皮細(xì)胞重吸收水分的原理是_________,原尿中葡萄糖未能被完全重吸收從而導(dǎo)致尿量增加的原因是_________                        __。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆湖南衡陽(yáng)第八中學(xué)高三上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(6分)該下圖表示合在一起的動(dòng)、植物細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。據(jù)圖回答:

(1)AB兩圖共有的能產(chǎn)生ATP的細(xì)胞結(jié)構(gòu)有    。(填圖中標(biāo)號(hào))

(2)植物根尖細(xì)胞內(nèi)與有絲分裂有關(guān)的細(xì)胞器是    。(填圖中標(biāo)號(hào))

(3)6的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)是          ,下列哪一項(xiàng)與該特點(diǎn)無(wú)關(guān)    。

(4)11與染色體的關(guān)系為同一物質(zhì)不同時(shí)期的兩種存在狀態(tài),則組成11的主要化學(xué)成分

        ,其中前者為遺傳物質(zhì)。

 

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