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科目: 來(lái)源:2014屆福建四地六校上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)下圖為酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌_____________________;

與藍(lán)藻細(xì)胞相比,最主要的區(qū)別是酵母菌________________________________________。

(2)結(jié)構(gòu)⑤的功能越復(fù)雜,其上面的_________種類和數(shù)量就越多。圖中含有尿嘧啶的細(xì)胞器有_________________________(填序號(hào))。

(3)大部分動(dòng)植物體是不透明的,不能直接在顯微鏡下觀察,一般要經(jīng)過(guò)處理,如將標(biāo)本做成很薄的切片。但酵母菌、水綿、洋蔥表皮等材料卻可以直接做成裝片放在顯微鏡下觀察,這主要是因?yàn)樗鼈?(       )

A.是單個(gè)或單層細(xì)胞              B.都帶有特殊的顏色

C.是無(wú)色透明的                  D.是活的細(xì)胞

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建四地六校上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)在低溫條件下,將葉片置于研缽中,加入某種溶液研磨后,用離心法進(jìn)行分離。第一次分離成沉淀P1(含細(xì)胞核和細(xì)胞壁碎片)和上清液S1;隨后又將S1分離成沉淀P2(含葉綠體)和上清液S2;第三次將S2分離成沉淀P3(含線粒體)和上清液S3;最后一次將S3分離成沉淀P4(含核糖體)和上清液S4,F(xiàn)請(qǐng)回答下列問(wèn)題(填入相應(yīng)的字母符號(hào),如S1~S4,P1~P4)。

(1)此題用于分離各種細(xì)胞器的方法是  ________。

(2)細(xì)胞的DNA主要存在于 ________部分。

(3)若要繼續(xù)分離得到與光合作用有關(guān)的酶,應(yīng)選取________部分。

(4)若要研究合成蛋白質(zhì)的細(xì)胞器,應(yīng)選取________部分。

(5)含有與有氧呼吸有關(guān)的細(xì)胞器的是________。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建四地六校上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(10分)概念圖是一種能夠比較直觀體現(xiàn)概念之間關(guān)系的圖示方法,請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),完成相關(guān)的概念圖。

①_______________,②_______________, ④_______________,

⑤_______________,⑥_______________。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建四地六校上期第二次月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(20分)作為一個(gè)生命系統(tǒng),細(xì)胞內(nèi)部的各種結(jié)構(gòu)及其功能既相對(duì)獨(dú)立又彼此聯(lián)系。右圖表示某種高等生物細(xì)胞中蛋白質(zhì)X的合成和分泌過(guò)程,據(jù)圖回答:

(1)如圖A所示,細(xì)胞中與x物質(zhì)的加工、運(yùn)輸和分泌直接有關(guān)的具膜細(xì)胞器是_____和_____(填標(biāo)號(hào)),細(xì)胞器膜與_________和_________共同構(gòu)成細(xì)胞的生物膜系統(tǒng)。

(2)實(shí)驗(yàn)中用35S標(biāo)記一定量的氨基酸,來(lái)培養(yǎng)某哺乳動(dòng)物的乳腺細(xì)胞,測(cè)得內(nèi)質(zhì)網(wǎng)、核糖體、高爾基體上放射性強(qiáng)度的變化曲線如圖甲所示,以及在此過(guò)程中高爾基體、細(xì)胞膜、內(nèi)質(zhì)網(wǎng)膜面積的變化曲線如圖所示。

請(qǐng)判斷甲圖中的a、b、c曲線所指代的細(xì)胞器依次分別是:__________ ,

______________,__________

請(qǐng)判斷乙圖中的d、e、f曲線所指代的生物膜所屬的細(xì)胞結(jié)構(gòu)依次是________

_____________________。

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建省福州市高三畢業(yè)班第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于細(xì)胞物質(zhì)組成、結(jié)構(gòu)及代謝的敘述正確的是

A.組成質(zhì)粒的化學(xué)元素為C、H、O、N   

B.神經(jīng)遞質(zhì)和生長(zhǎng)激素都屬于分泌蛋白

C.同質(zhì)量的脂肪氧化分解釋放的能量比糖類多    

D.毛霉和藍(lán)藻的細(xì)胞中均不含有線粒體

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建省福州市高三畢業(yè)班第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

GPCPs(G蛋白偶聯(lián)受體)是一條往返穿膜七次的跨膜蛋白,下圖是其結(jié)構(gòu)模式圖。下列有關(guān)G蛋白和G蛋白偶聯(lián)受體說(shuō)法錯(cuò)誤的是

A. G蛋白偶聯(lián)受體(GPCPs)可能是糖蛋白

B. 該條多肽鏈只有一個(gè)游離的氨基和一個(gè)游離的羧基

C. 此多肽鏈中氨基酸的“R基”之間形成的“—S—S—”,具有維持活性的作用

D. G蛋白是在細(xì)胞溶膠中游離的核糖體上合成的

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建省福州市高三畢業(yè)班第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)細(xì)胞結(jié)構(gòu)和功能的敘述中,不正確的是

A.蛋白質(zhì)、糖類都是由相應(yīng)單體連接成的多聚體

B.細(xì)胞膜、核膜、原生質(zhì)層都具有選擇透過(guò)性

C.合成性激素的分泌細(xì)胞中,內(nèi)質(zhì)網(wǎng)一般較發(fā)達(dá)

D.在平靜和劇烈運(yùn)動(dòng)時(shí),細(xì)胞內(nèi)ATP的含量保持穩(wěn)態(tài)

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建省福州市高三畢業(yè)班第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于生物膜結(jié)構(gòu)和功能的敘述不正確的是

A.磷脂分子和蛋白質(zhì)分子的運(yùn)動(dòng)使生物膜具有流動(dòng)性

B.細(xì)胞膜上的糖蛋白在細(xì)胞識(shí)別過(guò)程中起重要作用

C.用蛋白酶處理后的生物膜通透性不會(huì)發(fā)生改變

D.細(xì)胞膜及各種細(xì)胞器的膜可以相互轉(zhuǎn)化

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建省福州市高三畢業(yè)班第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

生物膜將真核細(xì)胞分隔成不同的區(qū)室,使得細(xì)胞內(nèi)能夠同時(shí)進(jìn)行多種化學(xué)反應(yīng),而不會(huì)相互干擾。下列敘述正確的是

A.細(xì)胞核是mRNA合成和加工的場(chǎng)所

B.高爾基體是肽鏈合成和加工的場(chǎng)所

C.線粒體將葡萄糖氧化分解成CO2和H2O     

D.溶酶體合成和分泌多種酸性水解酶

 

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科目: 來(lái)源:2014屆福建省福州市高三畢業(yè)班第一次質(zhì)檢生物試卷(解析版) 題型:選擇題

在細(xì)胞生命活動(dòng)中,不可能發(fā)生的過(guò)程是

A.神經(jīng)遞質(zhì)由突觸小泡分泌到胞外         B.mRNA從細(xì)胞核進(jìn)入細(xì)胞質(zhì)

C.老化受損的細(xì)胞器融入溶酶體中         D.O2通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸進(jìn)入線粒體

 

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