科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖為某高等生物細(xì)胞不同分裂時(shí)期的模式圖,Ⅰ、Ⅱ表示染色體片段。下列敘述不正確的是( )
![]()
A.圖甲細(xì)胞處在減數(shù)第二次分裂中期,此時(shí)不進(jìn)行核DNA的復(fù)制
B.由圖可以看出分裂過程中四分體中的非姐妹染色單體發(fā)生了交換
C.圖甲所示細(xì)胞若繼續(xù)分裂可能會(huì)發(fā)生等位基因的分離
D.若兩圖來源于同一個(gè)精原細(xì)胞,則圖乙是圖甲細(xì)胞分裂形成的
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)現(xiàn)代生物進(jìn)化理論的敘述,正確的是( )
A.突變和基因重組導(dǎo)致種群基因頻率發(fā)生定向改變
B.種群基因頻率一旦發(fā)生改變就能產(chǎn)生生殖隔離
C.一旦出現(xiàn)地理隔離就標(biāo)志著生物新物種的出現(xiàn)
D.新物種產(chǎn)生量小于現(xiàn)有物種滅絕量會(huì)導(dǎo)致物種多樣性下降
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖表示某些植物激素對(duì)幼苗生長的調(diào)節(jié)作用,圖中A、B表示不同的植物激素。下列說法不正確的是( )
![]()
A.激素A、B分別表示乙烯和赤霉素
B.據(jù)圖可以推斷出a濃度高于b濃度
C.在圖示的過程中激素A和B屬于拮抗關(guān)系
D.由圖可知幼苗的正常生長是多種激素共同調(diào)節(jié)的結(jié)果
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于內(nèi)環(huán)境的敘述,不正確的是( )
A.血漿滲透壓的大小主要取決于血漿中無機(jī)鹽和蛋白質(zhì)的含量
B.內(nèi)分泌腺分泌的激素釋放到內(nèi)環(huán)境中,作用于靶細(xì)胞或靶器官
C.正常情況下,內(nèi)環(huán)境的各項(xiàng)理化性質(zhì)都處于動(dòng)態(tài)平衡中
D.內(nèi)環(huán)境是機(jī)體進(jìn)行正常生命活動(dòng)和細(xì)胞代謝的場(chǎng)所
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于人體生命活動(dòng)調(diào)節(jié)的敘述,不正確的是( )
A.當(dāng)所吃食物過咸時(shí),血液中抗利尿激素含量會(huì)減少
B.當(dāng)血糖濃度升高時(shí),神經(jīng)系統(tǒng)和內(nèi)分泌系統(tǒng)都參與調(diào)節(jié)
C.當(dāng)血液中甲狀腺激素含量過高時(shí),垂體分泌的促甲狀腺激素會(huì)減少
D.當(dāng)機(jī)體產(chǎn)熱量和散熱量達(dá)到動(dòng)態(tài)平衡時(shí),體溫保持相對(duì)恒定
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某同學(xué)繪制了如圖所示的能量流動(dòng)圖解(其中W1為生產(chǎn)者固定的太陽能),下列敘述中不正確的是( )
![]()
A.生產(chǎn)者固定的總能量可表示為(A1+B1+C1+A2+B2+C2+D2)
B.由第一營養(yǎng)級(jí)到第二營養(yǎng)級(jí)的能量傳遞效率為D1/W1
C.流入初級(jí)消費(fèi)者體內(nèi)的能量可表示為(A2+B2+C2)
D.圖解表明能量流動(dòng)的特點(diǎn)是單向流動(dòng)、逐級(jí)遞減
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
某自然保護(hù)區(qū)的生態(tài)系統(tǒng)能長時(shí)間保持相對(duì)穩(wěn)定,則該生態(tài)系統(tǒng)( )
①處于大量物種更替的過渡階段 ②生物的種類和數(shù)量相對(duì)穩(wěn)定 ③物質(zhì)和能量的輸入和輸出相對(duì)平衡④有比較復(fù)雜的食物鏈和食物網(wǎng) ⑤有一定的自我調(diào)節(jié)能力 ⑥生產(chǎn)者的數(shù)量大于消費(fèi)者和分解者的數(shù)量
A.①②③④⑤ B.②③④⑤ C.②③④⑤⑥ D.①②③④⑤⑥
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
chIL基因是藍(lán)細(xì)菌擬核DNA上控制葉綠素合成的基因。為研究該基因?qū)θ~綠素合成的控制,需要構(gòu)建缺失chIL基因的變異株。構(gòu)建過程如下圖所示,下列敘述不正確的是( )
![]()
A.chIL基因的基本組成單位是脫氧核糖核苷酸
B.①②過程應(yīng)使用不同的限制性核酸內(nèi)切酶
C.構(gòu)建的基因表達(dá)載體中應(yīng)含有起始密碼子和終止密碼子
D.若操作成功,可用含紅霉素的培養(yǎng)基篩選出所需變異株
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)細(xì)胞工程的說法正確的是( )
A.在愈傷組織形成過程中,除適宜的溫度、pH和無菌條件外,還需要有植物激素進(jìn)行調(diào)節(jié)
B.植物體細(xì)胞雜交前需要用酶去除細(xì)胞壁獲得原生質(zhì)體,然后再用滅活的病毒促進(jìn)融合
C.利用動(dòng)物體細(xì)胞核移植的方法得到克隆動(dòng)物是培育新物種的一種方式
D.動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)應(yīng)在含5%CO2的恒溫箱中培養(yǎng),CO2的作用是為細(xì)胞提供碳源
查看答案和解析>>
科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京東城區(qū)高三第一學(xué)期期末檢測(cè)生物卷(解析版) 題型:綜合題
(8分)2013年諾貝爾生理學(xué)或醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)授予詹姆斯·羅斯曼、蘭迪·謝克曼和托馬斯·聚德霍夫三位科學(xué)家,以表彰他們發(fā)現(xiàn)了細(xì)胞內(nèi)囊泡轉(zhuǎn)運(yùn)的調(diào)控機(jī)制。
(1)細(xì)胞中的蛋白質(zhì)在核糖體上合成后,經(jīng) 和 加工,然后以出芽的方式形成囊泡進(jìn)行運(yùn)輸,因?yàn)槟遗莸哪づc其他生物膜的 是相似的,因而能夠脫離轉(zhuǎn)運(yùn)起點(diǎn),再通過膜融合以 方式排出到細(xì)胞外。羅斯曼和同事發(fā)現(xiàn)動(dòng)物細(xì)胞膜融合需要NSF蛋白及其附著蛋白SNAP的參與。由于這兩種蛋白能共同介導(dǎo)各種類型的囊泡的膜融合過程,說明它們本身 (填“有”或“沒有”)特異性,因而推測(cè)膜融合的特異性是由目標(biāo)膜上的SNAP受體蛋白(即SNARE)決定的。
(2)謝克曼通過研究轉(zhuǎn)運(yùn)機(jī)制有缺陷的酵母細(xì)胞發(fā)現(xiàn),某些基因發(fā)生突變后,就不能通過 過程表達(dá)出正常的蛋白質(zhì),由此篩選出了細(xì)胞內(nèi)與囊泡運(yùn)輸有關(guān)的基因。
(3)聚德霍夫發(fā)現(xiàn)了一種突觸結(jié)合蛋白。當(dāng)神經(jīng)末梢有神經(jīng)沖動(dòng)傳來時(shí),神經(jīng)元內(nèi)部的鈣離子濃度會(huì)增加,一旦鈣離子與突觸小泡膜上的該蛋白結(jié)合,突觸 內(nèi)的突觸小泡就會(huì)通過與膜上的SNARE等蛋白的相互作用,按需要快速或緩慢地釋放 。
查看答案和解析>>
國際學(xué)校優(yōu)選 - 練習(xí)冊(cè)列表 - 試題列表
湖北省互聯(lián)網(wǎng)違法和不良信息舉報(bào)平臺(tái) | 網(wǎng)上有害信息舉報(bào)專區(qū) | 電信詐騙舉報(bào)專區(qū) | 涉歷史虛無主義有害信息舉報(bào)專區(qū) | 涉企侵權(quán)舉報(bào)專區(qū)
違法和不良信息舉報(bào)電話:027-86699610 舉報(bào)郵箱:58377363@163.com