科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
支原體是目前發(fā)現(xiàn)的最小、最簡單的細(xì)胞生物。支原體細(xì)胞由下列那些結(jié)構(gòu)(或物質(zhì))構(gòu)成
蛋白質(zhì)外殼 ② DNA或RNA ③ DNA和RNA ④ 核糖體 ⑤ 線粒體 ⑥ 以纖維素為主要成分的細(xì)胞壁 ⑦ 具有選擇透性的細(xì)胞膜
A.①② B.③④⑦ C.③④⑤⑦ D.③④⑥⑦
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:
將相同的四組馬鈴薯?xiàng)l分別浸入四種溶液,一小時(shí)后測定薯?xiàng)l質(zhì)量變化的百分率,結(jié)果如下表。
下列敘述中正確的是
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溶液 |
質(zhì)量變化率 |
|
Ⅰ |
+8% |
|
Ⅱ |
-6% |
|
Ⅲ |
-4% |
|
Ⅳ |
0% |
A.Ⅰ的濃度最低 B.Ⅱ的濃度較Ⅲ低
C.Ⅳ的濃度最高 D.Ⅳ可能是蒸餾水
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲圖表示在一定條件下某綠色植物細(xì)胞內(nèi)部分物質(zhì)轉(zhuǎn)化過程,乙圖表示在適宜溫度條件下該植物凈光合速率與環(huán)境因素之間的關(guān)系。下列敘述正確的是 ![]()
A.圖甲中物質(zhì)X和Y的合成場所分別在葉綠體基質(zhì)和線粒體基質(zhì)
B.圖甲中①②③④四個(gè)過程不能在同一個(gè)細(xì)胞中進(jìn)行
C.圖乙中光照強(qiáng)度為B時(shí),細(xì)胞內(nèi)X物質(zhì)的產(chǎn)生速率比Y物質(zhì)產(chǎn)生速率要快
D.圖乙中光照強(qiáng)度小于A時(shí),兩曲線重合的原因主要是受二氧化碳濃度的限制
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將某綠色植物放在特定的實(shí)驗(yàn)裝置內(nèi),研究溫度對光合作用與呼吸作用的影響(其余的實(shí)驗(yàn)條件都是理想的),實(shí)驗(yàn)以CO2的吸收量與釋放量(單位:mg/h)為指標(biāo)。實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。下列對表中數(shù)據(jù)分析正確的是
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溫度(℃) |
5 |
10 |
15 |
20 |
25 |
30 |
35 |
|
光照下吸收CO2 |
1.00 |
1.75 |
2.50 |
3.25 |
3.75 |
3.50 |
3.00 |
|
黑暗中釋放CO2 |
0.50 |
0.75 |
1.00 |
1.50 |
2.25 |
3.00 |
3.50 |
A.晝夜不停地光照,溫度在35℃時(shí)該植物不能生長
B.晝夜不停地光照,該植物生長的最適宜溫度是30℃
C.每天光照、黑暗各進(jìn)行12小時(shí),溫度20℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物最多
D.每天光照、黑暗各進(jìn)行12小時(shí),溫度30℃時(shí),該植物積累的有機(jī)物是溫度10℃時(shí)的2倍
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
騾子是馬(2n=64)和驢(2n=62)交配形成的受精卵發(fā)育而成的。騾子通常不育。下列解釋正確的是
A.騾子體細(xì)胞中染色體不能正常的復(fù)制和平均分配
B.原始生殖細(xì)胞進(jìn)行減數(shù)分裂時(shí)同源染色體聯(lián)會紊亂
C.受精卵在發(fā)育過程中有部分染色體丟失
D.騾子原始生殖細(xì)胞中有2個(gè)染色體組但無同源染色體
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將某一經(jīng)3H充分標(biāo)記DNA的雄性動物細(xì)胞(染色體數(shù)為2N)置于不含3H的培養(yǎng)基中培養(yǎng),該細(xì)胞分裂兩次后形成4個(gè)大小相等的子細(xì)胞。下列有關(guān)說法正確的是
A.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為2N,則其中含3H的染色體數(shù)一定為N
B.若子細(xì)胞中染色體數(shù)為N,則其中含3H的DNA分子數(shù)為N/2
C.若子細(xì)胞中染色體都含3H,細(xì)胞分裂過程中會發(fā)生基因重組
D.若子細(xì)胞中有的染色體不含3H,細(xì)胞分裂過程中發(fā)生了同源染色體分離
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
科研人員研究了甘氨酸對癌細(xì)胞代謝和分裂的影響,實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下表所示。以下相關(guān)敘述不正確的是
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培養(yǎng)方式及檢 測結(jié)果 細(xì)胞類型 |
在含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中培養(yǎng)一段時(shí)間后,檢測培養(yǎng)液中甘氨酸的含量 |
從含有甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液轉(zhuǎn)移到不含甘氨酸的細(xì)胞培養(yǎng)液中,培養(yǎng)一段時(shí)間后,觀察細(xì)胞的分裂速度 |
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慢速分裂的癌細(xì)胞 |
增加 |
不變 |
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快速分裂的癌細(xì)胞 |
減少 |
減緩 |
A.甘氨酸進(jìn)出兩種癌細(xì)胞都需要載體蛋白協(xié)助
B.慢速分裂的癌細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成不需要甘氨酸
C.缺乏甘氨酸可延長快速分裂癌細(xì)胞的細(xì)胞周期
D.癌細(xì)胞的細(xì)胞膜與正常細(xì)胞相比粘連蛋白減少
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
將番茄和馬鈴薯通過體細(xì)胞雜交技術(shù)培育成雜種植株,此過程不涉及
A.植物細(xì)胞的全能性 B.滅活病毒誘導(dǎo)融合
C.酶解法去除細(xì)胞壁 D.染色體數(shù)目變異
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞衰老和凋亡對維持個(gè)體的正常生長發(fā)育及生命活動具有重要意義。下列敘述錯(cuò)誤的是
A.細(xì)胞普遍衰老會導(dǎo)致個(gè)體衰老
B.效應(yīng)T細(xì)胞可誘導(dǎo)靶細(xì)胞發(fā)生凋亡
C.細(xì)胞凋亡是各種不利因素引起的細(xì)胞死亡
D.衰老細(xì)胞內(nèi)染色質(zhì)固縮影響DNA復(fù)制和轉(zhuǎn)錄
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年北京市高三第一學(xué)期期中測試生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)如圖是某種細(xì)胞亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖。請據(jù)圖回答下列問題:
![]()
(1)上圖可能是下列哪種細(xì)胞
A.藍(lán)藻 B.硝化細(xì)菌 C.洋蔥根尖分生區(qū) D.黑藻的葉肉
(2)圖中與能量轉(zhuǎn)換有關(guān)的細(xì)胞器是 (寫序號和名稱)。
(3)高等植物細(xì)胞之間的信息交流可以通過細(xì)胞膜上的_____ (填序號和名稱)進(jìn)行。
(4)若這是根毛區(qū)細(xì)胞,正處于營養(yǎng)液中,則在正常情況下,與其吸收Mg2+、K+等有關(guān)的細(xì)胞器主要是_________ 和___________ (寫序號和名稱)。因?yàn)榍罢咛峁________,后者提供____ 。
(5)若此圖表示紫甘藍(lán)細(xì)胞,刀切后清洗紫甘藍(lán)葉片,發(fā)現(xiàn)清洗用水呈現(xiàn)紫紅色,該色素存在于紫甘藍(lán)細(xì)胞的 (寫序號和名稱)中。
(6)科研上鑒別死細(xì)胞和活細(xì)胞,常用“染色排除法”。例如,用臺酚藍(lán)染色,死的動物細(xì)胞會被染成藍(lán)色,而活的動物細(xì)胞不著色,從而判斷細(xì)胞是否死亡。解釋“染色排除法”的原理是 。
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