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科目: 來源:2013-2014學年四川成都外國語學校高三12月月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列是關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述,其中錯誤的是(    )

A.用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,經(jīng)高溫、高壓滅菌后倒平板

B.取104、105、106倍的土壤稀釋液和無菌水各0.1 mL,分別涂布于各組平板上

C.將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時

D.確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的實驗組平板進行計數(shù)

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都外國語學校高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)為探究影響光合速率[單位/(μmol·m2·s-1)]的因素,科研人員利用玉米和大麥在適宜的溫度、光照強度下進行有關實驗,結果如下圖。請回答下列問題。

(1)從圖中可以看出,影響光合作用的因素有________、________和________。

(2)如果將長勢相同的玉米和大麥幼苗共同種植在一個透明密閉的裝置中,保持題干中的條件和21%的O2環(huán)境,一段時間后,________幼苗先死亡。理由是_________________________________________。

(3)由圖可知,大麥植株處于不同CO2濃度下,其光合作用速率均以含O2量為________時最高;隨著含O2量增加,光合速率會________。

(4)某人擬利用下列材料用具設計實驗,進一步探究較低和較高氧氣濃度對玉米光合速率的影響。請幫助完成下列實驗方案。

材料用具:玉米幼苗3株,適宜濃度的完全培養(yǎng)液(含植物生長的全部必需無機鹽離子),適宜濃度的NaHCO3溶液(維持CO2含量在大氣水平),培養(yǎng)裝置,照明燈,O2發(fā)生器等。

實驗步驟:

①組裝培養(yǎng)裝置并編號為甲、乙、丙。培養(yǎng)裝置除規(guī)格滿足實驗需要并方便添加物質(zhì)和取樣分析外,還應________________________。

②向甲、乙、丙中分別加入等量且適量的完全培養(yǎng)液和NaHCO3溶液,振蕩搖勻,各放入1株玉米幼苗。

③向裝置甲、乙中分別充入相同體積的4% O2和50% O2,丙組________作為對照。

④在________條件下培養(yǎng)一段時間,實驗過程中保持培養(yǎng)液的有氧環(huán)境。

⑤觀察記錄實驗數(shù)據(jù),比較得出結論。

結果與結論(略)。

討論:為盡量減少實驗的偶然誤差,對實驗材料的處理應注意:

a.________________________________________________________________;

b.________________________________________________________________。

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都外國語學校高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)請結合所學知識及圖中有關信息,回答動物生命活動調(diào)節(jié)相關的問題。

(1)當神經(jīng)細胞處于靜息狀態(tài)時,則細胞膜內(nèi)的電位是________(正、負或零)電位。

(2)在反射弧中,決定神經(jīng)沖動單向傳導的結構是_________________________________。

神經(jīng)沖動在離體神經(jīng)纖維上以局部電流的方式雙向傳導,但在動物體內(nèi),神經(jīng)沖動的傳導方向是單向的,總是由胞體傳向________。

(3)若在甲圖電極a的左側給一適當刺激,此時a與b之間會產(chǎn)生電流,其最先的方向是________。

(4)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經(jīng)—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如乙圖),從而測量出坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度。

①從神經(jīng)元的結構角度來看,坐骨神經(jīng)屬于神經(jīng)元的________部分。

②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×103s,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×103s,刺激點離肌肉中心距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經(jīng)沖動的傳導速度是________m/s。

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都外國語學校高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)如圖甲為北極凍原生態(tài)系統(tǒng)中部分生物構成的食物網(wǎng)。圖乙虛線方框內(nèi)表示一個生態(tài)系統(tǒng),箭頭表示該生態(tài)系統(tǒng)能量流動的方向。請據(jù)圖回答下列問題。

(1)圖甲中雪兔和狼之間存在明顯的種間關系是________。

(2)假如北極狐的食物來自雷鳥,來自植物,且該系統(tǒng)能量從生產(chǎn)者到消費者的傳遞效率為10%,從消費者到消費者的能量傳遞效率為20%,如果北極狐種群增加的能量為80kJ,若不考慮其他變化的影響,則需要植物的能量是________kJ。

(3)圖乙中C代表生態(tài)系統(tǒng)中的成分是________。

(4)下表表示圖乙生態(tài)系統(tǒng)的能量流動情況。

 

           同化總量/106 J                儲存能量/106 J            呼吸消耗/106 J

A         900                                     200                                 700

B         100                                     15                                   85

C         15                                       2                                      13

D         18                                       60                                   12

分析上表可知,流入該生態(tài)系統(tǒng)的總能量為________(J),從第二營養(yǎng)級到第三營養(yǎng)級的能量傳遞效率為________。從能量輸入和輸出來看,該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是否增加?________。

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都外國語學校高三12月月考生物卷(解析版) 題型:綜合題

(12分)菜豆種皮顏色由兩對非等位基因A(a)和B(b)調(diào)控。A基因控制色素合成(A—顯性基因—出現(xiàn)色素, AA和Aa的效應相同),B基因為修飾基因,淡化顏色的深度(B—顯性基因—修飾效應出現(xiàn),BB使色素顏色完全消失,Bb使色素顏色淡化),F(xiàn)有親代種子P1(純種、白色)和P2(純種、黑色),雜交實驗如下:

(1)F2種皮顏色在同一豆莢中__________(填“能”或“不能”)發(fā)生性狀分離。

(2)P1的基因型是__________。 F2中種皮為白色的個體基因型有         種,其中純種個體大約占___________。 

(3)將F2中種皮為黃褐色種子播種,自交,后代出現(xiàn)種皮為黑色的個體比例為            。

(4)從F2取出一粒黑色種子,在適宜條件下培育成植株。為了鑒定其基因型,將其與F1雜交,預計可能的實驗結果,并得出相應的結論。(要求:用遺傳圖解解答,并加以文字說明)

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都石室中學高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

從經(jīng)過饑餓處理的植物的同一葉片上陸續(xù)取下面積相同的葉圓片(見下圖),稱其重量。在不考慮葉片內(nèi)有機物向其他部位轉移的情況下進行分析,其中錯誤的是

A.葉圓片y比葉圓片x重

B.(y—x)g可代表從上午10時到下午4時光合作用中有機物的凈增加量

C.全天溫度保持不變,則從上午10時到下午4時,一個葉圓片制造的有機物為(2y-x-z)g

D.在下午4時至晚上10時這段時間內(nèi),呼吸作用的速率可表示為(y—z)g/h

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都石室中學高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關遺傳的說法,正確的是

①摩爾根在證實基因在染色體上的過程中運用了類比推理方法

②父親色覺正常,母親患紅綠色盲,生了一個色覺正常的克萊費爾特癥(XXY)患者,這是由于父方減數(shù)第一次分裂異常所致

③若卵原細胞的基因型為AaBb,則初級卵母細胞的基因組成為AAaaBBbb,為四倍體細胞

④在性狀分離比的模擬實驗中,用甲、乙兩個小桶分別代表雌、雄生殖器官,甲、乙小桶內(nèi)的彩球分別代表雌、雄配子,則甲、乙兩桶的彩球數(shù)要相等

⑤囊性纖維病、苯丙酮尿癥、豌豆的圓粒與皺粒均為單基因控制的性狀,其中只有囊性纖維病是基因通過直接控制蛋白質(zhì)的合成來控制生物的性狀的

A.①②     B.③④     C.②⑤     D.A、B、C都不對

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都石室中學高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

人們經(jīng)常食用的牛、羊、豬等肉類和白菜、土豆等蔬菜,經(jīng)消化吸收后,其中的成分大多被轉化為人體自身的一部分,其根本原因是

A.在不同生物的細胞內(nèi),組成它們的化學元素和化合物種類大體相同

B.組成生物體細胞的化學元素在無機自然界都能找到

C.組成生物體細胞的基本元素是碳

D.不同生物的細胞內(nèi),組成它們的化學元素的含量大體相同

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都石室中學高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于生物變異的敘述中不正確的是

A.基因突變是隨機的,是生物變異的根本來源

B.有絲分裂和無絲分裂過程中都可能發(fā)生染色體變異

C.二倍體植株加倍為四倍體,營養(yǎng)成分的種類必然增加

D.單倍體植株長得弱小,高度不育,但有的單倍體生物是可育的

 

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科目: 來源:2013-2014學年四川成都石室中學高三上期“一診”模擬生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關于“檢測土壤中細菌總數(shù)”實驗操作的敘述中,不正確的是

A. 用蒸餾水配制牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)基,高溫、高壓滅菌后倒平板

B. 取104、105、106倍土壤稀釋液和無菌水各0.1ml涂布不同平板

C. 將實驗組和對照組平板倒置,37℃恒溫培養(yǎng)24~48小時

D. 確定對照組無菌后,選擇菌落數(shù)在300以上的平板進行計數(shù)

 

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