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為研究培養(yǎng)基成分對馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體培養(yǎng)的影響，科學(xué)家完成下表所示的實(shí)驗(yàn)，培養(yǎng)條件相同且適宜原生質(zhì)體存活，實(shí)驗(yàn)結(jié)果如下圖所示，下列分析錯誤的是

A．纖維二糖有助于愈傷組織形成

B．纖維二糖提高了細(xì)胞分化能力

C．實(shí)驗(yàn)中所用的馬鈴薯葉肉原生質(zhì)體不含有細(xì)胞壁

D．培養(yǎng)基還需要添加適當(dāng)比例的生長素和細(xì)胞分裂素

（6分）下圖甲、乙、丙、丁分別表示真核細(xì)胞與水有關(guān)的生理過程，請據(jù)圖回答：

(1)甲圖細(xì)胞所發(fā)生的生理變化是__________________。

(2)乙圖表示的結(jié)構(gòu)是______________。

(3)在丁圖所示結(jié)構(gòu)上與圖示物質(zhì)同時產(chǎn)生的另一化合物的轉(zhuǎn)移途徑是__________，能進(jìn)行丁圖生命活動的細(xì)胞同時還能完成下列_______________（填編號）過程。

①葡萄糖→丙酮酸

②ATP→ADP+Pi

③細(xì)胞核DNA→核DNA

④染色質(zhì)→染色體

⑤氨基酸→蛋白質(zhì)

(4)破壞細(xì)胞核中的_________或__________（結(jié)構(gòu)）會使丙圖中的化學(xué)反應(yīng)不能發(fā)生。

（6分）某校生物興趣小組在學(xué)習(xí)了課本實(shí)驗(yàn)．“探究酵母菌的細(xì)胞呼吸方式”后，想進(jìn)—步探究酵母菌在有氧和無氧的條件下產(chǎn)生等量CO₂時，哪種條件下消耗葡萄糖較多的問題9他們進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)：將一定濃度的煮沸冷卻的葡萄糖溶液與等量酵母菌混勻后，按下圖裝置實(shí)驗(yàn)（實(shí)驗(yàn)前瓶中均無氧氣）.當(dāng)測定到甲、乙裝置中CaCO₃沉淀相等時，撤去裝置，將甲、  乙兩錐形瓶溶液分別用濾菌膜過濾，除去酵母菌，得到濾液1和濾液2．請分析回答：

(1)甲、乙兩組的自變量是_____________。

(2)酵母菌能產(chǎn)生CO₂的場所是____________。

(3)繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn)，可用__________試劑，在___________條件下，對濾液l和濾液2進(jìn)行檢測，比較兩組濾液中___________,以判定其剩余葡萄糖的多少。

（6分）將綠色的小麥葉片放在溫度適宜的密閉容器內(nèi)，如圖曲線表示該容器內(nèi)氧氣量的變化情況。請回答下列問題：

(1)A點(diǎn)以后的短時間內(nèi)，葉片細(xì)胞內(nèi)C₃的量將___________（填“增多”、“不變”或“減少”）。

(2)B點(diǎn)時，葉片的光合作用速率____________（填“大于”、“等于”或“小于”）呼吸作用速率。

(3)0-5min時，密閉容器內(nèi)氧氣量減少的原因是_________。5-15min時，密閉容器內(nèi)氧氣量增加的原因是_________________________。

(4)如果小麥的呼吸速率自始至終不變，則在5-15min，小麥的平均光合作用速率（用氧氣產(chǎn)生量表示）是______________mol/min。

（6分）下圖是大麥種子萌發(fā)過程中赤霉素誘導(dǎo)-淀粉酶合成和分泌的示意圖，其中甲、乙、丙表示有關(guān)結(jié)構(gòu)，①、②、③表示有關(guān)過程。據(jù)圖回答：

(1)圖中反映出-淀粉酶的分泌方式是___________。

(2)①過程所需的是___________。

(3)若②產(chǎn)物中有一段氨基酸序列為“絲氨酸-丙氨酸”，攜帶絲氨酸和丙氨酸的tRNA上

的反密碼子分別為UCA、GCC，則基因中供轉(zhuǎn)錄用的模板鏈堿基序列為__________。

(4)甲、乙、丙中不屬于生物膜系統(tǒng)的是____________。

(5)大麥種子萌發(fā)時，赤霉素與細(xì)胞膜表面的特異性受體結(jié)合后，能活化赤霉素信息傳遞中間體，導(dǎo)致GAI阻抑蛋白降解。結(jié)合圖解判斷，GAI阻抑蛋白的功能是_____________。

(6)大麥種子萌發(fā)時，赤霉素誘導(dǎo)合成-淀粉酶，其意義是________________。

（8分）水稻有香味是受基因控制的，其植株和種子均有香味。研究人員為確定香味基因的顯隱性，以有香味的“粵豐B"和無香味“320B”水稻為材料，互為父母本進(jìn)行如下雜交實(shí)驗(yàn)：請分析回答：

(1)從實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析，水稻有無香味的性狀是由_________對基因控制的，做出上述判斷的依據(jù)是______________，其中香味基因是___________性基因。

(2)在F₂代無香味的190株植株中，雜合子有__________株。

（8分）二倍體哺乳動物體細(xì)胞不易進(jìn)行基因操作和篩選，而生殖細(xì)胞已高度分化，不能在體外擴(kuò)增培養(yǎng)。我國科學(xué)家建立了小鼠哺乳動物單倍體胚胎干細(xì)胞系，為基因操作找到了新的動物模型。過程如圖所示，請據(jù)圖回答：

(1)圖中③過程通常采用的方法是_________，啟動子的作用是___________。

(2)單倍體胚胎干細(xì)胞取自囊胚的_____________，和生殖細(xì)胞相比，單倍體胚胎干細(xì)胞在體外培養(yǎng)的條件下，可以____________。

(3)在①過程中，科學(xué)家采用兩種策略來獲得小鼠的孤雄單倍體胚胎，—是將受精后獲得的合子胚胎的雌原核去除，另—種方法可能是________________________。

(4)④過程采用的技術(shù)手段是_______________，由此可見，單倍體胚胎干細(xì)胞能夠代替精子，使卵細(xì)胞成功“受精”，支撐小鼠胚胎的全程發(fā)育。

(5)⑥過程用到的技術(shù)是_______________ ，早期胚胎能夠在受體內(nèi)存活的主要生理學(xué)基礎(chǔ)是______________。

β－半乳糖苷酶能催化乳糖生成半乳糖和葡萄糖，但不能催化麥芽糖分解為葡萄糖。這表明，β－半乳糖苷酶的催化作用具有

A．專一性         B．高效性          C．穩(wěn)定性          D．多樣性

下列有關(guān)酶的敘述，正確的是

A. 高溫和低溫均能破壞酶的結(jié)構(gòu)使其失去活性

B. 酶是活細(xì)胞產(chǎn)生并具有催化作用的蛋白質(zhì)

C. 細(xì)胞質(zhì)基質(zhì)中含有催化葡萄糖分解的酶

D. 細(xì)胞質(zhì)中沒有作用于DNA的解旋酶

從高等植物葉片中分離出4種光合色素，其中呈橙黃色的是

A．葉綠素a          B．葉綠素b          C．胡蘿卜素         D．葉黃素