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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

如圖所示,表示有關(guān)蛋白質(zhì)分子的簡(jiǎn)要概念圖,對(duì)圖示分析不正確的是(   )

A.甲中一定含有的元素是C、H、O、N等

B.多肽中乙的數(shù)目等于丙的數(shù)目

C.①過(guò)程發(fā)生所需的模板和運(yùn)輸乙的工具都是RNA

D.蛋白質(zhì)結(jié)構(gòu)多樣性是同一生物體細(xì)胞多樣性直接原因

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖是某動(dòng)物細(xì)胞,其含有的核酸、核苷酸及堿基種類依次是(   )

A.1、4、4      B.1、4、5      C.2、4、5       D.2、8、5

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下面哪種物質(zhì)的形成和分泌與內(nèi)質(zhì)網(wǎng)及其上面的核糖體、高爾基體和線粒體都有關(guān)(   )

①血漿蛋白  ②胰島素  ③抗體  ④性激素  ⑤腸肽酶  ⑥呼吸氧化酶  ⑦血紅蛋白

A.①②⑤⑦      B.③④⑥⑦      C.①②③⑤      D.①③⑤⑥

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列概念除哪項(xiàng)外,均可用下圖來(lái)表示(   )

A.1表示固醇,2~4分別表示脂質(zhì)、磷脂、性激素

B.1表示核糖核苷酸,2~4分別表示含氮堿基、核糖、磷酸

C.1表示原生質(zhì)層,2~4分別細(xì)胞膜、液泡膜、兩層膜之間的細(xì)胞質(zhì)

D.1表示生物膜系統(tǒng),2~4分別表示細(xì)胞膜、細(xì)胞器膜、細(xì)胞核膜

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

異體器官移植手術(shù)往往很難成功,最大的障礙就是異體細(xì)胞間的排斥,這主要是由于細(xì)胞膜具有識(shí)別作用,這種生理功能的結(jié)構(gòu)基礎(chǔ)是(   )

A.細(xì)胞膜由磷脂分子和蛋白質(zhì)分子構(gòu)成       B.細(xì)胞膜的外面有糖蛋白

C.細(xì)胞膜具有一定的流動(dòng)性                 D.細(xì)胞膜具有一定的選擇透過(guò)性

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

體液中Ca2+含量太低時(shí),神經(jīng)、肌肉的興奮性升高而出現(xiàn)抽搐。這一事實(shí)說(shuō)明Ca2+的作用之一是(   )

A.構(gòu)成細(xì)胞結(jié)構(gòu)的主要成分             B.維護(hù)細(xì)胞的正常形態(tài)

C.維持細(xì)胞的正常生理功能;             D.調(diào)節(jié)細(xì)胞內(nèi)的滲透壓

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位。在下列關(guān)于細(xì)胞基本共性的描述中,正確的是(   )

①均具有磷脂雙分子層與蛋白質(zhì)構(gòu)成的膜結(jié)構(gòu)    ②ATP是所有細(xì)胞可直接利用的能源物質(zhì)

③都以核糖體作為蛋白質(zhì)合成的機(jī)器            ④細(xì)胞是一切生物的功能基礎(chǔ)

A.1項(xiàng)           B.2項(xiàng)         C.3項(xiàng)          D.4項(xiàng)

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

將洋蔥表皮細(xì)胞浸泡在一定濃度的KNO3溶液中,發(fā)生了質(zhì)壁分離后又出現(xiàn)質(zhì)壁分離復(fù)原現(xiàn)象,與質(zhì)壁分離及其復(fù)原有關(guān)的細(xì)胞器和相關(guān)生理過(guò)程分別是(   )

A.液泡 主動(dòng)運(yùn)輸            B.線粒體、液泡 自由擴(kuò)散、主動(dòng)運(yùn)輸

C.線粒體 主動(dòng)運(yùn)輸           D.線粒體 自由擴(kuò)散

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列模式圖表示真核細(xì)胞的幾種細(xì)胞器,有關(guān)細(xì)胞器的說(shuō)法不正確的是(   )

A.③中可發(fā)生CO2→C3→C6H12O6,①中則會(huì)發(fā)生C6H12O6→CO2

B.在細(xì)胞中聯(lián)系最廣泛的細(xì)胞器是④

C.胰腺細(xì)胞與汗腺細(xì)胞相比,②的含量較多

D.⑤是植物、細(xì)菌、酵母菌惟一共有的細(xì)胞器

 

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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年山東臨沂第十八中學(xué)高三上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖甲、乙、丙、丁分別為綠色植物新陳代謝過(guò)程中有關(guān)變化的示意圖,下列敘述錯(cuò)誤的是(    )

A.圖甲是胡蘿卜在不同的含氧情況下從硝酸鉀溶液中吸收K和NO3-的曲線圖。影響A、B兩點(diǎn)吸收量不同的因素是載體數(shù)量的多少

B.圖乙表示野外松樹(shù)光合作用強(qiáng)度與光照強(qiáng)度的關(guān)系,當(dāng)光照強(qiáng)度為b時(shí),光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大

C.圖丙表示大氣中氧的濃度對(duì)植物組織內(nèi)CO2產(chǎn)生的影響,為了有利于貯藏蔬菜和水果,貯藏室內(nèi)的氧氣應(yīng)調(diào)節(jié)到圖中B點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的濃度

D.圖丁表示豌豆種子萌發(fā)時(shí)吸水量隨時(shí)間的變化關(guān)系,科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn),處于第Ⅱ階段的種子中O2的吸收量大大低于CO2的釋放量,故第Ⅱ階段的呼吸作用強(qiáng)度最弱

 

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