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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關科學研究的敘述正確的是

A.格里菲思利用小鼠迸行肺炎雙球菌的轉(zhuǎn)化實驗證明了DNA是遺傳物質(zhì)

B.魯賓和卡門用放射性同位素標記法發(fā)現(xiàn)光合作用釋放的氧氣來源于水

C.施萊登和施旺提出的細胞學說的中心內(nèi)容是所有生物都是由細胞構成的

D.溫特利用是否放置過胚芽鞘尖端的瓊脂塊進行實驗證明植物具有向光性

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關染色體變異的表述,正確的是

A.海拔高的地方,多倍體植物比例較高,這既說明此類環(huán)境易產(chǎn)生多倍體,也表明多倍體適應不良環(huán)境的能力強

B.多倍體植物與二倍體植物相比是新物種,這是因為經(jīng)過長期的地理隔離達到生殖隔離而形成的

C.多倍體植株一般表現(xiàn)為莖稈粗壯,葉片、果實和種子都較大,結實率高,所以四倍體水稻能夠取得高產(chǎn)

D.利用單倍體植株培育新品種,可以明顯縮短育種年限。因此,目前農(nóng)業(yè)上大多數(shù)作物品種都是通過這個方法培育出來的

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為某種真核生物遺傳信息表達過程中的部分圖解。有關圖的說法正確的是

A.圖中b表示RNA聚合酶,a表示核糖核苷酸鏈

B.該圖表示DNA解旋,脫氧核苷酸鏈正在延伸

C.該圖表示轉(zhuǎn)錄尚未結束,翻譯即已開始

D.該圖表示以氨基酸為原料,多肽鏈正在合成

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種蛇體色的遺傳如下圖所示,當兩種色素都沒有時表現(xiàn)為白色。選純合的黑蛇與純合的橘紅蛇作為親本進行雜交,下列說法不正確的是

A.親本黑蛇和橘紅蛇的基因型分別為BBoo、bbOO

B.F1的基因型全部為BbOo,表現(xiàn)型全部為花紋蛇

C.讓F1花紋蛇相互交配,后代花紋蛇中純合子的比例為1/16

D.讓F1花紋蛇與雜合的橘紅蛇交配,其后代出現(xiàn)白蛇的概率為1/8

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

斯坦曼因發(fā)現(xiàn)能夠激活并調(diào)節(jié)適應性免疫的樹突狀細胞(DC)而分享了2011年諾貝爾獎。DC能高效地攝取、加工、處理和呈遞抗原,還能有效地激發(fā)T細胞應答。下列有關敘述錯誤的是

A.DC起源于骨髓中的造血干細胞

B.DC呈遞抗原依賴于細胞膜上的糖蛋白

C.DC只參與細胞免疫而不參與體液免疫

D.若培育出能識別癌細胞的DC,則可用于癌癥治療

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

層粘連蛋白是由一條重鏈(A鏈)和兩條輕鏈(B1、B2鏈)構成的高分子糖蛋白,作為細胞結構成分,含有多個結合位點并對保持細胞間粘連有作用,層粘連蛋白結構示意圖,若該蛋白由m個氨基酸構成,下列有關說法不正確的是

A.該層粘連蛋白含有肽鍵數(shù)至少為m-3

B.該蛋白在細胞識別中具有重要作用

C.該蛋白的合成需要DNA、RNA、RNA聚合酶等物質(zhì)的參與

D.該物質(zhì)的生成只需核糖體即可完成

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

用某人的胰島素基因制成的DNA探針,檢測下列物質(zhì),能形成雜交分子的是

①該人胰島A細胞中的DNA                               ②該人胰島B細胞的mRNA

③該人胰島A細胞的mRNA                                 ④該人肝細胞的DNA

A.①②③④                       B.①②③                           C.①②④                                    D.②

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

質(zhì)粒是常用的基因工程運載體,下圖是某種天然土壤農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒結構示意圖(標示了部分基因及部分限制酶作用位點),據(jù)圖分析下列說法正確的是

A.圖中的終止子是由三個相鄰堿基組成的終止密碼

B.用農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法可將該質(zhì)粒構建的表達載體導入動物細胞

C.用限制酶Ⅰ和DNA連接酶改造后的質(zhì)粒無法被限制酶Ⅱ切割

D.用限制酶Ⅱ處理能防止該質(zhì)粒構建的表達載體引起植物瘋長

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖為正常人體內(nèi)肝細胞與內(nèi)環(huán)境之間物質(zhì)交換的示意圖,其中①②③④分別表示不同的體液,a、b、c、d、e分別表示物質(zhì)運輸?shù)耐緩,下列有關說法錯誤的是

A.③中產(chǎn)生的熱量是維持體溫的熱量的主要來源之一

B.若①中胰島素含量上升,則通過a途徑的葡萄糖大于通過b途徑的

C.當①中Na+含量上升時,抗利尿激素的分泌量減少

D.正常情況下,①②④的化學成分和理化性質(zhì)保持動態(tài)平衡

 

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科目: 來源:2013-2014學年江蘇阜寧中學高三第三次調(diào)研測試生物卷(解析版) 題型:選擇題

生長素是人們最早發(fā)現(xiàn)的植物激素,下列有關生長素說法正確的是

A.生長素在植物體各器官中均勻分布

B.植物的向光性是因為在單側光的作用下,向光側的生長素比背光側多

C.植物的向光性不能體現(xiàn)生長素作用的兩重性

D.在形成無子番茄過程中,生長素改變了細胞的染色體數(shù)目

 

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