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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在棉花的種植過程中,棉農會適時摘除棉花植株的頂芽,其目的是

A.抑制側芽生長    B.解除向光性

C.解除頂端優(yōu)勢     D.抑制細胞分裂

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

與“瓜熟蒂落”現象直接相關的激素為

A.胰島素      B.青霉素        C.生長素                    D.脫落酸

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

藏羚羊是我國特有的珍稀保護動物,要較準確地估算藏羚羊的種群密度,最適合的調查方法是

A.目測估計法        B.標志重捕法     C.逐個計數法   D.樣方法

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列實驗中,最合適用標志重捕法的是

A.調查農田中田鼠的種群密度         B.調查農田中田螺的種群密度

C.調查土壤中蚯蚓的種群密度         D.調查土壤中大腸桿菌的種群密度

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

要認識一個群落,需要從各個層面研究群落的生態(tài)學特征。下列屬于群落特征的是

A.出生率        B.年齡組成         C.性別比例           D.物種豐富度

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

某種群進入一個適合其生長和繁殖的環(huán)境中,在環(huán)境條件不受破壞的情況下,一定空間內該種群的增長曲線可能為

 

 

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

在開展“土壤中小動物類群豐富度的研究”活動中,要對土壤中小動物進行取樣調查,適宜采用的方法是     

A.隨機觀察法     B.取樣器取樣法   C.標志重捕法     D.目測估計法

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列選項中,不屬于群落演替的是

A.退耕還林                               B.“野火燒不盡,春風吹又生”    

C.沙漠變綠洲                 D.“人間四月芳菲盡,山寺桃花始盛開”

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

大豆植株的根部常有一些根瘤,其中的根瘤菌可為大豆植株提供氮素,而大豆植株可為根瘤菌提供有機營養(yǎng)。大豆植株和根瘤菌的種間關系屬于

A.捕食        B.競爭     C.互利共生       D.寄生

 

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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題

四位同學分別對人體內環(huán)境相關知識進行歸納總結,并繪制了概念圖,正確的是

 

 

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同步練習冊答案