科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
女子體操運動員在參加平衡木項目比賽時,展現(xiàn)了出色的身體平衡能力,其維持身體平衡的神經(jīng)中樞位于
A.脊髓 B.小腦 C.腦干 D.下丘腦
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以下是神經(jīng)細胞的膜電位變化示意圖。據(jù)圖可判斷,神經(jīng)纖維受刺激后可產(chǎn)生
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A.神經(jīng)反射 B.神經(jīng)遞質 C.靜息電位 D.局部電流
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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
α-銀環(huán)蛇毒能與突觸后膜上的乙酰膽堿受體牢固結合,便受體失去傳遞興奮的能力。據(jù)此可知,α-銀環(huán)蛇毒中毒會造成
A.突觸前神經(jīng)元持續(xù)興奮 B.肌肉松弛
C.突觸前神經(jīng)元持續(xù)抑制 D.肌肉持續(xù)收縮
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科目: 來源:2015屆廣東東莞南開實驗學校高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在養(yǎng)殖青魚、草魚、鰱魚和鳙魚四大家魚時,工作人員給雌、雄親魚注射促性腺激素類似物,促進親魚的卵和精子成熟,隨后進行人工授精和育苗。該促性腺激素類似物的靶器官是
A.垂體 B.性腺 C.下丘腦 D.甲狀腺
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甲狀腺分泌甲狀腺激素受到垂體和下丘腦的調節(jié)。當血液中的甲狀腺激素含量增加到一定程度時,會導致下丘腦和垂體分泌相關激素受到抑制,進而使甲狀腺分泌甲狀腺激素減少,這樣體內的甲狀腺激素含量不會過高,該調節(jié)方式為
A.神經(jīng)調節(jié) B.激素調節(jié) C.反饋調節(jié) D.體液調節(jié)
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先天性甲狀腺發(fā)育不全的嬰兒,神經(jīng)細胞不能正常發(fā)育導致智力遲鈍。治療此病應服用
A.腎上腺素 B.胸腺激素 C.抗利尿激素 D.甲狀腺激素
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胰腺分泌的激素對血糖調節(jié)具有重要作用。胰腺被切除后的小鼠,很快出現(xiàn)多尿、消瘦等糖尿病癥狀,表明胰腺可分泌
A.胰高血糖素 B.胰島素 C.甲狀腺激素 D.抗利尿激素
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抗利尿激素在人體水鹽平衡調節(jié)過程中起著重要作用。當體內失水過多時,抗利尿激素分泌增加,進而促進腎小管和集合管重吸收
A.糖 B.水 C.Na+ D.K+
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人的體溫是相對恒定的。驕陽似火的夏天中午,建筑工人在工地工作時,為了維持體溫的相對恒定,機體會出現(xiàn)一系列的變化,其中有
A.皮膚的血流量減少 B.汗腺分泌增強
C.皮膚血管收縮 D.汗腺分泌減少
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下圖為人體處于某一狀態(tài)時的皮膚結構示意圖據(jù)圖可知,此人正處于
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A.溫度適宜環(huán)境中 B.炎熱環(huán)境中
C.寒冷環(huán)境中 D.劇烈運動中
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