科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二12月學情檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)下圖是測定光合作用速度的儀器。在密閉的小室內,放有一新鮮葉片和二氧化碳緩沖液,緩沖液用以調節(jié)小室內CO2的量,使其濃度保持在0.03%,小室內氣體體積的變化可根據毛細管內水柱的移動距離測得。在不同強度光照條件下,測得小室內氣體體積如下表所示(表中氣體體積的單位是微升/平方厘米葉面積/分。“+”表示增加,“-”表示減少。光強度單位為千勒克司)。
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|
光強度 |
0 |
5 |
10 |
20 |
30 |
40 |
|
氣體體積 |
-0.25 |
+0.5 |
+1.2 |
+1.7 |
+1.7 |
+1.7 |
請回答:
(1)光強度為0時,小室內減少的氣體是____________,減少的原因是________。(2分)
(2)光強度增加時,小室內增加的氣體是____________,增加的原因是____________。(2分)
(3)為了防止光照引起小室內氣體的物理性膨脹或收縮所造成的誤差,必須要有對照,并對實驗結果進行校正。那么對照組小室內應放置( )
A.同樣大小新鮮葉片和水 B.同樣大小死葉片和緩沖溶液
C.同樣大小紙片和水 D.同樣大小死葉片和水
(4)請據表中數據,在圖方格內繪制O2生成總量和光強度間關系曲線。(2分)
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二12月學情檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(6分)如圖甲為一反射弧,乙為一段神經纖維。請據圖回答下列問題:
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(1))B處于靜息狀態(tài)時,若規(guī)定細胞膜外表面為零電位,則細胞膜內表面的電位是________(正、負或零)電位。
(2)在反射弧中,決定神經沖動單向傳導的結構是________________(填圖中序號)。
(3)乙圖是甲圖①的一段,如果在電極a的左側給一適當刺激,當產生的興奮傳到a點時,a、b之間的電流方向是________;電流計c的指針會發(fā)生兩次________(填“相同”或“相反”)方向的偏轉。
(4)德國科學家Mellor的學生用蛙的坐骨神經—腓腸肌標本做了一個非常簡單的實驗(如下圖),從而測量出坐骨神經的沖動傳導速度。
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①從神經元的結構角度來看,坐骨神經屬于神經元的________________部分。
②刺激1至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為3×10-3秒,刺激2至肌肉發(fā)生收縮,測得所需時間為2×10-3秒,刺激點離肌肉中心的距離分別為13 cm和10 cm。坐骨神經沖動的傳導速度是________米/秒。
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二12月學情檢測生物卷(解析版) 題型:綜合題
(9分)低溫迫使植物細胞產生大量對細胞有害的過氧化物,如脂質過氧化物(MDA)。超氧化物歧化酶(SOD)能夠消除過氧化物,從而增強植物的抗冷性。研究人員進行了“水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響”實驗,實驗步驟和結果如下表所示:
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(1)表中①是 ,②是 。實驗設計時每組取50株水稻幼苗,而不是1株,目的是 。
(2)本實驗需要控制的無關變量有 (至少寫兩個)。
(3)組別1和2對照可得的結論是: ,水稻幼苗自身可增強抗冷性。在5℃的環(huán)境下,2.0 nmol/L的水楊酸對水稻幼苗抗冷性的影響是 (填“增強”或“減弱”)。
(4)請根據5℃條件下的實驗結果,在下邊方框內畫出水楊酸濃度與SOD活性關系的坐標曲線圖。(2分)
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
在生活中,手和腳長時間摩擦可能會導致部分毛細血管的通透性增大,磨出“水泡”,其中的液體主要是( )
A.組織液 B.血漿 C.淋巴 D.細胞內液
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
內環(huán)境的穩(wěn)態(tài)是細胞生活所必需的,下列說法錯誤的是( )
A. 滲透壓的穩(wěn)定遭到破壞,必然會引起代謝紊亂
B. pH和溫度的穩(wěn)定,都給酶正常發(fā)揮催化作用創(chuàng)造了條件
C. 免疫系統(tǒng)識別并清除異物、外來病原微生物也是維持內環(huán)境穩(wěn)態(tài)的機制
D. 內環(huán)境穩(wěn)態(tài)是在神經和體液調節(jié)的共同作用下維持的,體液調節(jié)占主導地位
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是人體甲狀腺激素分泌的分級調節(jié)示意圖,甲、乙、丙分別代表腺體名稱,A、B代表激素名稱。下列說法錯誤的是( )
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A. 圖中甲是下丘腦,是內分泌調節(jié)的樞紐
B. 圖中B是促甲狀腺激素,通過體液運輸作用于丙
C. 圖中①②③④處箭頭均表示促進作用
D. 對血樣中相關激素水平的分析可幫助診斷甲狀腺疾病
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
體溫調節(jié)和感覺的中樞分別是( )
A. 小腦和大腦皮層 B. 下丘腦和腦干
C. 腦干和大腦皮層 D. 下丘腦和大腦皮層
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列有關敘述,錯誤的是( )
A. 反射是神經調節(jié)的基本方式
B. 興奮在神經纖維上的傳導是雙向的
C. 興奮在神經元之間的傳遞是單向的
D. 興奮在神經元之間以電信號形式傳遞
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某止痛藥并不損傷神經元結構,卻能在一段時間內阻斷神經沖動向痛覺中樞的傳導,它的作用部位可能在 ( )
A. 神經纖維 B. 軸突 C. 樹突 D. 突觸間隙
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科目: 來源:2015屆江蘇海頭高級中學高二上期期中考試生物卷(解析版) 題型:選擇題
甲狀腺激素在哺乳動物激素調節(jié)中起著重要作用。當正常人體內甲狀腺激素分泌量增加時,一般不會出現 ( )
A. 有機物分解加強 B. O2消耗量增加
C. ATP形成增多 D. 體溫明顯升高
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