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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

當(dāng)植物受到環(huán)境刺激時(shí),下圖所表示的生長(zhǎng)素分布與生長(zhǎng)的情形正確的是(黑點(diǎn)代表生長(zhǎng)素的分布) (      )

A.①④⑥              B.②④⑧          C.③⑤⑥        D.②⑤⑦

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

盛花期的連續(xù)暴雨影響植物的正常受粉,為防止減產(chǎn),采用噴施一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物

溶液。此舉對(duì)下列哪種植物有效  (  )

A.小麥                             B.玉米           C.黃豆           D.辣椒

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某棄耕農(nóng)田植物種類(lèi)40年間的變化情況如下表。下列有關(guān)敘述正確的是(  )

A.表中數(shù)據(jù)是在植物豐富的區(qū)域采用樣方法獲得的

B.該農(nóng)田不同地段物種組成上的差異是群落垂直結(jié)構(gòu)的體現(xiàn)

C.表中草本植物的豐富度最高

D.該區(qū)域中所有草本植物、所有灌木植物、所有喬木和所有生活的動(dòng)物構(gòu)成了該群落

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列關(guān)于種群和群落的描述正確的是(   )

A.種群都具有年齡組成和性別比例等數(shù)量特征

B.種群密度總是隨著種群出生率的增大而增大

C.群落中不同種群間競(jìng)爭(zhēng)的結(jié)果常表現(xiàn)為相互抑制

D.群落演替總是從地衣階段走向森林階段

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列4個(gè)種群不同年齡的個(gè)體數(shù)曲線圖中,表示衰退型種群的是(     )

 

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

自然界中生物種群增長(zhǎng)表現(xiàn)為“S”型增長(zhǎng)曲線。下列有關(guān)種群“S”型增長(zhǎng)的正確說(shuō)法是(    )

A.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量和食物的關(guān)系

B.種群增長(zhǎng)率在各階段是不相同的

C.“S”型增長(zhǎng)曲線表示了種群數(shù)量與時(shí)間無(wú)關(guān)

D.種群增長(zhǎng)不受種群密度制約

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示3個(gè)共存物種的資源利用曲線,圖a和圖b中3個(gè)物種的資源利用狀況不同,由圖可知(    )

A.圖a中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈

B.圖a中3個(gè)物種的種間競(jìng)爭(zhēng)激烈,圖b中3個(gè)物種的種內(nèi)斗爭(zhēng)激烈

C.如果資源有限,圖a中物種2有被排除的危險(xiǎn),圖b中物種3有被排除的危險(xiǎn)

D.兩圖中的物種間的種間斗爭(zhēng)激烈程度相等

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

某水池有浮游動(dòng)物和藻類(lèi)兩個(gè)種群,其種群密度隨時(shí)間變化的趨勢(shì)如圖。若向水池中投放大量專(zhuān)食浮游動(dòng)物的某種魚(yú)(丙),一段時(shí)期后,該水池甲、乙、丙三個(gè)種群中僅剩一個(gè)種群。下列關(guān)于該水池中上述三個(gè)種群關(guān)系及變化的敘述,正確的是(    )

A. 甲和丙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

B. 甲和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

C. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下甲種群

D. 丙和乙既有競(jìng)爭(zhēng)關(guān)系又有捕食關(guān)系,最終僅剩下丙種群

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下圖表示出生率、死亡率和種群密度的關(guān)系,據(jù)此分析得出的正確表述是(   )

A.在K/2時(shí)控制有害動(dòng)物最有效

B.圖示規(guī)律可作為控制人口增長(zhǎng)的依據(jù)

C.該圖可用于實(shí)踐中估算種群最大凈補(bǔ)充量

D.在K/2時(shí)捕撈魚(yú)類(lèi)最易得到最大日捕獲量

 

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科目: 來(lái)源:2015屆河北正定中學(xué)高二上期第三次月考生物卷(解析版) 題型:選擇題

下列有關(guān)生物群落演替的敘述錯(cuò)誤的是

A.群落演替的根本原因是群落內(nèi)部因素的變化

B.群落演替主要有初生演替和次生演替兩種類(lèi)型,火災(zāi)后的草原、過(guò)量砍伐的森林、冰川泥地上進(jìn)行的演替都屬于次生演替

C.在群落的發(fā)展變化過(guò)程中,一個(gè)群落被另一個(gè)群落代替的過(guò)程,就是群落的演替

D.演替過(guò)程中由草本植物階段漸變?yōu)楣嗄倦A段,主要原因是灌木較為高大,能獲得更多陽(yáng)光

 

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同步練習(xí)冊(cè)答案