科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面各曲線(xiàn)圖所表示的不正確的是
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A.圖A表示小白鼠呼吸耗氧量隨其生活環(huán)境溫度不同而變化的情況
B.圖B表示酵母菌在代謝過(guò)程中CO2產(chǎn)生速率與O2濃度之間關(guān)系的曲線(xiàn)
C.圖C表示一片小樹(shù)林中,一天內(nèi)CO2濃度隨時(shí)間變化情況
D.圖D表示在大豆種子萌發(fā)成幼苗的過(guò)程中,有機(jī)物含量的變化情況
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖中,橫軸表示酶的反應(yīng)條件,縱軸表示酶的反應(yīng)速度,能正確反映溫度、pH、時(shí)間和底物濃度與酶反應(yīng)速度關(guān)系的是
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A.甲、乙、丙、丁
B.甲、甲、丙、丁
C.甲、丁、乙、丙
D.甲、甲、乙、丁
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:綜合題
下表是某同學(xué)做的有關(guān)酶的實(shí)驗(yàn)結(jié)果,請(qǐng)你通過(guò)實(shí)驗(yàn)進(jìn)一步驗(yàn)讓他的結(jié)果是否正確,并根據(jù)修改后的數(shù)據(jù)回答有關(guān)問(wèn)題:
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試管 |
加入物質(zhì) |
量(毫升) |
溫度 |
試劑 |
現(xiàn)象 |
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1 |
淀粉糊、清水 |
各2 |
37℃左右 |
碘
液
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變藍(lán) |
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2 |
淀粉糊、唾液 |
各2 |
0℃ |
變藍(lán) |
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3 |
淀粉糊、唾液 |
各2 |
37℃左右 |
不變藍(lán) |
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4 |
淀粉糊、煮沸過(guò)的唾液 |
各2 |
37℃左右 |
變藍(lán) |
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5 |
淀粉糊、3滴2%鹽酸唾液 |
各2 |
37℃左右 |
變藍(lán) |
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6 |
淀粉糊、胃蛋白酶 |
各2 |
37℃左右 |
藍(lán)色 |
該實(shí)驗(yàn)可證明:
(1)酶具有催化作用,這可通過(guò)實(shí)驗(yàn) 證明。
(2)酶具有專(zhuān)一性,這可通過(guò)實(shí)驗(yàn) 證明。
(3)酶的活性要受 、 的影響,前者可通過(guò)實(shí)驗(yàn) 證明,后者可通過(guò)實(shí)驗(yàn) 證明。
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第一次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:綜合題
某生物興趣小組開(kāi)展多種環(huán)境因素對(duì)植物光合作用影響的探究活動(dòng)。下表為實(shí)驗(yàn)測(cè)得的數(shù)據(jù),其中A組為黑暗條件下馬鈴薯呼吸速率隨溫度變化的數(shù)據(jù),B、C、D、E為不同光照強(qiáng)度和不同CO2濃度下,馬鈴薯吸收CO2 (+)或釋放CO2 (-)速率(mg/h)隨溫度變化的數(shù)據(jù)。請(qǐng)分析回答:
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(1)由表可知影響植物光合作用速率的因素有_________________________。
(2)根據(jù)實(shí)驗(yàn)數(shù)據(jù)分析,馬鈴薯最強(qiáng)光合速率所需的條件是________________。
(3)欲使大棚中馬鈴薯長(zhǎng)勢(shì)最佳,所需的條件是__________________________。
(4)甲、乙、丙三圖分別表示幾個(gè)環(huán)境因素對(duì)馬鈴薯光合作用速率的影響,除各圖中的所示因素外,其他因素均控制在較適宜的范圍。請(qǐng)據(jù)圖回答以下問(wèn)題:
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甲圖P點(diǎn),限制馬鈴薯光合作用速率的主要因素為_(kāi)___________。
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第三次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
分離定律的實(shí)質(zhì)是 ( )
A.形成配子時(shí)成對(duì)的基因彼此分離
B.F2性狀表現(xiàn)3:1的分離
C.F2 基因型1:2:1的分離
D.配子的結(jié)合機(jī)會(huì)均等
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第三次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
豌豆是理想的遺傳實(shí)驗(yàn)材料,首先是因?yàn)樗?nbsp; ( )
A.性狀有顯隱之分 B.是蟲(chóng)媒花
C.相對(duì)性狀明顯 D.是嚴(yán)格的自花傳粉植物
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第三次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
孟德?tīng)栍猛愣惯M(jìn)行雜交實(shí)驗(yàn)時(shí),對(duì)母本的處理是 ( )
A.先授粉后去雄 B.先去雄后授粉
C.不去雄只授粉 D.只去雄不授粉
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第三次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
測(cè)交法可用來(lái)檢驗(yàn)F1 的基因型的原理是 ( )
A.與F1進(jìn)行測(cè)交的個(gè)體是隱性純合子
B.測(cè)交子代出現(xiàn)不同的性狀表現(xiàn)
C.測(cè)交不受其他花粉等因素的影響
D.測(cè)交后代的性狀表現(xiàn)及比例能直接反映F1的配子類(lèi)型及比例
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第三次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
讓子葉黃色(Y)豌豆與子葉綠色(y)豌豆雜交,F1全為子葉黃色,F2收獲8003株,其中6000株為子葉黃色,這兩個(gè)親本的基因型是 ( )
A.Yy×Yy B.YY×yy C.Yy×yy D.YY×Yy
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科目: 來(lái)源:2015屆浙江富陽(yáng)場(chǎng)口中學(xué)高二上期第三次限時(shí)訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:選擇題
人頭部額前發(fā)線(xiàn)分尖突型和平額型兩種,受一對(duì)成對(duì)的基因Ss控制。某兒童的雙親均為平額型,但本人卻為尖突型,其雙親的基因型可能是 ( )
A.SS和SS B.ss和ss C.Ss和Ss D.Ss和ss
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