科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某生物體內(nèi)能發(fā)生如下的反應(yīng):淀粉→ 麥芽糖 →葡萄糖→糖元,則下面的說法不正確的是
A.此生物一定是動物,因?yàn)槟芎铣商窃?/p>
B.淀粉和糖元,都屬于多糖
C.此生物一定是動物,因?yàn)槟芾闷咸烟?/p>
D.糖類在生物體內(nèi)的主要作用是提供能量
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)概念圖,下列敘述正確的是
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A.B是一種六碳糖 B.B表示的是核糖
C.D表示核糖核酸 D.D表示脫氧核糖核苷酸
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
以下沒有細(xì)胞結(jié)構(gòu)的生物是
A.變形蟲 B.SARS病毒 C.結(jié)核桿菌 D.衣藻
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
微生物的種類繁多,下列微生物中屬于原核生物的是
①霉菌 ②酵母菌 ③藍(lán)細(xì)菌 ④大腸桿菌 ⑤乳酸桿菌
A.①②③ B.②③④ C.③④⑤ D.①④⑤
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
大腸桿菌含量是檢測食品衛(wèi)生狀況的重要指標(biāo)。下列有關(guān)大腸桿菌的敘述,錯誤的是
A.大腸桿菌是原核生物,沒有核膜
B.大腸桿菌的遺傳信息儲存在RNA中
C.大腸桿菌細(xì)胞內(nèi)有核糖體
D.大腸桿菌的細(xì)胞壁與植物細(xì)胞不同
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
某一動物的心肌細(xì)胞和胰腺細(xì)胞相比,下列哪一項(xiàng)不會有明顯的差異
A.高爾基體的數(shù)量 B.DNA的含量 C.線粒體的含量 D.核糖體的數(shù)量
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞溶膠、線粒體基質(zhì)和葉綠體基質(zhì)的
A.功能及所含有機(jī)化合物都相同 B.功能及所含有機(jī)化合物都不同
C.功能相同,所含有機(jī)化合物不同 D.功能不同,所含有機(jī)化合物相同
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下列結(jié)構(gòu)中不含磷脂的細(xì)胞器是
A.線粒體和中心體 B.中心體和核糖體
C.高爾基體和液泡 D.內(nèi)質(zhì)網(wǎng)和染色體
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
細(xì)胞膜中具有識別、信息傳遞作用的物質(zhì)是
A.磷脂 B.多糖 C.蛋白質(zhì) D.糖蛋白
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科目: 來源:2015屆浙江江山實(shí)驗(yàn)中學(xué)高二第一次階段性測試生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于細(xì)胞結(jié)構(gòu)、成分的描述中,正確的是
A.具有細(xì)胞壁的生物,其細(xì)胞壁都是由纖維素和果膠構(gòu)成的
B.生物體內(nèi)的多糖都是能源物質(zhì),且都儲存于細(xì)胞內(nèi)
C.需氧型生物的細(xì)胞都以線粒體作為產(chǎn)能的“動力工廠”
D.細(xì)菌細(xì)胞內(nèi)有唯一的細(xì)胞器核糖體
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