科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
根據(jù)神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)突觸的方式不同,突觸可分為化學(xué)突觸和電突觸兩種。電突觸的突觸間隙很窄,在突觸前末梢無(wú)突觸小泡,間隙兩側(cè)的膜是對(duì)稱的,形成通道,帶電離子可通過(guò)通道傳遞電信號(hào),如下圖所示,以下有關(guān)突觸的說(shuō)法不正確的是
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A.神經(jīng)沖動(dòng)通過(guò)電突觸的傳遞速度較化學(xué)突觸快
B.興奮在化學(xué)突觸和電突觸中的傳遞都是單向的
C.興奮通過(guò)化學(xué)突觸時(shí)的信號(hào)轉(zhuǎn)變?yōu)殡娦盘?hào)→化學(xué)信號(hào)→電信號(hào)
D.興奮通過(guò)突觸傳遞信息與細(xì)胞膜的功能有關(guān)
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下面是以小麥為實(shí)驗(yàn)材料所進(jìn)行的實(shí)驗(yàn),其中敘述正確的是
A.將發(fā)芽的種子研磨液置于試管內(nèi),加入斐林試劑,試管內(nèi)立即呈現(xiàn)磚紅色,這是因?yàn)榘l(fā)芽的小麥種子中含有還原糖
B.若利用小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞進(jìn)行質(zhì)壁分離實(shí)驗(yàn),由于觀察的細(xì)胞無(wú)色透明,為了取得更好的觀察效果,調(diào)節(jié)顯微鏡的措施是換小光圈或換平面鏡
C.用顯微鏡觀察小麥根尖成熟區(qū)表皮細(xì)胞,可觀察到有絲分裂的圖像,從而判斷出每個(gè)細(xì)胞中的染色體數(shù)目
D.利用小麥幼葉作光合色素提取與分離實(shí)驗(yàn),若所得色素帶只有兩條,可能是研磨時(shí)未加SiO2
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
科研人員研究了光照強(qiáng)度、CO2濃度、土壤含水量對(duì)番茄光合作用的影響。請(qǐng)回答下列問題。
⑴圖甲表示在最適溫度及其它條件保持不變的條件下番茄葉片CO2釋放量隨光強(qiáng)度變化的曲線。若圖中的B點(diǎn)驟變?yōu)?/span>?????????? 點(diǎn)時(shí),短時(shí)間內(nèi)三碳化合物的含量將快速下降(請(qǐng)用圖中已標(biāo)出的橫坐標(biāo)上的點(diǎn)回答)。圖中若其它條件不變,溫度下降5℃則D點(diǎn)將向????????? 方向移動(dòng)。
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⑵圖乙表示某光強(qiáng)度和適宜溫度下,番茄光合強(qiáng)度增長(zhǎng)速率隨CO2濃度變化的情況。與G點(diǎn)相比,F點(diǎn)葉綠體中[H]的含量??????? (較低、相等、較高)。
⑶圖丙是研究人員測(cè)定的不同土壤含水量條件下番茄葉片的氣孔導(dǎo)度(氣孔開放程度)和胞間CO2濃度的結(jié)果。隨著土壤含水量降低,氣孔導(dǎo)度降低,胞間CO2并未因光合作用消耗而降低,反而逐漸升高,對(duì)此有兩種不同觀點(diǎn):觀點(diǎn)一認(rèn)為光合產(chǎn)物的輸出變慢,導(dǎo)致細(xì)胞內(nèi)光合產(chǎn)物積累,阻礙了CO2吸收利用;觀點(diǎn)二認(rèn)為水分虧缺導(dǎo)致葉綠體片層結(jié)構(gòu)破壞,從而直接影響??????? 反應(yīng),而且不能恢復(fù)。為驗(yàn)證上述觀點(diǎn),將培養(yǎng)在???????? 條件下的番茄幼苗分為兩組,實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗進(jìn)行?????? 處理,對(duì)照組保持原有狀態(tài)。若實(shí)驗(yàn)組番茄幼苗光合速率???????? ,則觀點(diǎn)二成立。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
科學(xué)家研究發(fā)現(xiàn)一種樹突狀細(xì)胞(DC細(xì)胞),能參與人體的免疫過(guò)程(如下圖示意),請(qǐng)回答下列問題:
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⑴由圖可知,DC細(xì)胞在免疫調(diào)節(jié)中的具體功能是?????????????????? 。
⑵DC細(xì)胞處理抗原后,細(xì)胞外出現(xiàn)特定的結(jié)構(gòu)能與T細(xì)胞有識(shí)別作用的受體相結(jié)合,激活信號(hào)分子(S1、S2)從而激發(fā)T細(xì)胞出現(xiàn)免疫效應(yīng),此過(guò)程稱為細(xì)胞間的?????? 。
⑶免疫調(diào)節(jié)不僅積極應(yīng)對(duì)外來(lái)抗原的入侵,同時(shí)也隨時(shí)應(yīng)對(duì)體內(nèi)的異常細(xì)胞,這體現(xiàn)了免疫系統(tǒng)的??????????????????? 功能。
⑷艾滋病病毒(HIV)通過(guò)T淋巴細(xì)胞表面的特異性CD4受體識(shí)別T淋巴細(xì)胞并侵染,從而破壞人類免疫系統(tǒng)?茖W(xué)家正在研究將病毒引誘到能導(dǎo)致其死亡的人體“陷阱”細(xì)胞中,以防止病毒增殖。其研究思路是:利用HIV可識(shí)別???????? 細(xì)胞,讓HIV識(shí)別并侵染,侵染這種細(xì)胞后的HIV病毒卻無(wú)法增殖。請(qǐng)簡(jiǎn)要說(shuō)明HIV在這種“陷阱”細(xì)胞中無(wú)法增殖的原因:?????????????????? 。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
貓是XY型性別決定的二倍體生物,當(dāng)其體細(xì)胞中存在兩條或兩條以上的X染色體時(shí),在早期胚胎的細(xì)胞分裂過(guò)程中,一般只有一條X染色體上的基因能表達(dá),其余X染色體高度螺旋化失活成為巴氏小體,如圖所示。請(qǐng)據(jù)下圖回答下列問題:
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⑴組成巴氏小體的化合物主要是________________。通常依據(jù)細(xì)胞中巴氏小體的數(shù)量來(lái)區(qū)分正常貓的性別,理由是___________________________________。
⑵性染色體組成為XXX的雌性貓體細(xì)胞的細(xì)胞核中應(yīng)有_______個(gè)巴氏小體,高度螺旋化染色體上的基因不能表達(dá),主要原因是其中的__________過(guò)程受阻。
⑶控制貓毛色的基因B(黑色)、b(白色)位于X染色體上,基因型為XBY的貓的表現(xiàn)型是_________,F(xiàn)觀察到一只白色的雄性貓體細(xì)胞核中有一個(gè)巴氏小體,則該貓的基因型應(yīng)為_________。
⑷控制有尾、無(wú)尾的基因依次為A、a,則無(wú)尾黑毛雄貓的基因型是_________,如果它與圖示的雌貓交配,子代雄性個(gè)體的表現(xiàn)型及其比例為_________。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
科研工作者對(duì)三種類型的草原進(jìn)行了調(diào)查,請(qǐng)依據(jù)調(diào)查結(jié)果分析回答下列問題。
⑴下表是不同調(diào)查面積的物種統(tǒng)計(jì)結(jié)果(調(diào)查面積單位是:cm×cm)。甲、乙、丙三種類型的草原對(duì)放牧干擾的抵抗力由強(qiáng)到弱的順序是??????????? 。
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⑵通過(guò)調(diào)查丙草原發(fā)現(xiàn),在狐與兔的捕食與被捕食過(guò)程中,反應(yīng)敏捷的兔和跑的快的狐均得以生存。從進(jìn)化的角度分析,這是二者???????? 的過(guò)程;從生態(tài)系統(tǒng)功能的角度分析,信息傳遞能夠調(diào)節(jié)???????? ,以維持生態(tài)系統(tǒng)的穩(wěn)定。
⑶通過(guò)調(diào)査放牧區(qū)與未放牧區(qū)土壤中小動(dòng)物的豐富度發(fā)現(xiàn),放牧區(qū)小動(dòng)物的豐富度明顯低于未放牧區(qū),說(shuō)明放牧不僅影響地上植物的生長(zhǎng)情況.也會(huì)改變放牧區(qū)草原群落的??????????? 結(jié)構(gòu)。線蟲、蚯蚓主要以土壤中的腐殖質(zhì)為食,在生態(tài)系統(tǒng)的成分中屬于???????? ,這類生物的活動(dòng)可以促進(jìn)生態(tài)系統(tǒng)的???????? 。
⑷研究丙草原能量傳遞關(guān)系獲得下列圖解,圖中字母A、B、C、D、E表示生態(tài)系統(tǒng)的成分,字母a、b、c、d表示能量,數(shù)字表示生理過(guò)程或能量流動(dòng)方向。流經(jīng)該生態(tài)系統(tǒng)的總能量是通過(guò)______過(guò)程實(shí)現(xiàn)的(填數(shù)字序號(hào))。食草動(dòng)物排出的糞便中仍含有部分能量,這一部分能量流入分解者體內(nèi)的過(guò)程應(yīng)是圖示中的___
__箭頭所示(填數(shù)字序號(hào))。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
在生物技術(shù)實(shí)踐過(guò)程中,往往需要注意某些實(shí)驗(yàn)步驟的操作,請(qǐng)將下列實(shí)驗(yàn)中的注意事項(xiàng)填寫完整:
⑴在腐乳的制作時(shí),用來(lái)腌制腐乳的玻璃瓶,洗刷干凈后要用????????? 消毒;在血紅蛋白的提取和分離中,若紅細(xì)胞的洗滌次數(shù)過(guò)少,將無(wú)法除去????????? 。
⑵在提取植物細(xì)胞的DNA時(shí),需要先用洗滌劑溶解???????? 。在花藥離體培養(yǎng)中剝離花藥時(shí),要徹底去除????????? ,因?yàn)榕c其相連的花藥不利于愈傷組織或胚狀體的形成。
⑶在“土壤中分解尿素的細(xì)菌的分離與計(jì)數(shù)”課題中,往往需要稀釋土壤溶液,為了避免雜菌污染,此過(guò)程每一步都要在????????? 旁操作。在固定化酵母細(xì)胞中加熱溶解海藻酸鈉時(shí),最好采用????????? 的方法。胡蘿卜素提取的萃取過(guò)程應(yīng)采用????????? 加熱,因?yàn)橛袡C(jī)溶劑都是易燃物。
⑷為避免外源DNA等因素的污染,PCR實(shí)驗(yàn)中使用的微量離心管、槍頭、緩沖液和蒸餾水等在使用前必須進(jìn)行?????????? 。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西紅色六校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:綜合題
根據(jù)所學(xué)生物學(xué)知識(shí)回答:
⑴如果要將某目的基因通過(guò)農(nóng)桿菌轉(zhuǎn)化法導(dǎo)入植物細(xì)胞,先要將目的基因插入農(nóng)桿菌Ti質(zhì)粒的????????? 中,然后用該農(nóng)桿菌感染植物細(xì)胞,通過(guò)DNA重組將目的基因插入植物細(xì)胞的????????? 上。
⑵目前臨床上使用的紅細(xì)胞生成素(一種糖蛋白,用于治療腎衰性貧血)主要來(lái)自基因工程技術(shù)生產(chǎn)的重組人紅細(xì)胞生成素(rhEPO)。檢測(cè)rhEPO的體外活性需用抗rhEPO的單克隆抗體。分泌該單克隆抗體的????????? 細(xì)胞,可由rhEPO免疫過(guò)的小鼠?????????? 細(xì)胞與小鼠骨髓瘤細(xì)胞融合而成。
⑶在“試管!钡呐嘤^(guò)程中,采用激素處理可使良種母牛一次排出多枚卵母細(xì)胞,最常用的激素是?????????? 。從良種公牛采集的精子需?????????? 后才能進(jìn)行受精作用。在胚胎移植前,通過(guò)?????? 技術(shù)可獲得較多胚胎。
⑷生態(tài)系統(tǒng)內(nèi)即使某個(gè)物種由于某種原因而死亡,也會(huì)很快有其他物種占據(jù)它原來(lái)的生態(tài)位置,從而避免系統(tǒng)結(jié)構(gòu)或功能失衡。這體現(xiàn)了生態(tài)工程的什么原理(??? )(1分)
A.協(xié)調(diào)與平衡原理?????????? B.物種多樣性原理
C.物質(zhì)循環(huán)再生原理???????? D.整體性原理
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西贛州六校高三上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
美國(guó)加州大學(xué)教授盧云峰做出一個(gè)納米級(jí)小籠子,可把分解酒精的酶(化學(xué)本質(zhì)不是RNA)裝入其中,有了這身“防護(hù)服”,酶就不怕被消化液分解,可安心分解酒精分子。下列推測(cè)合理的是(???? )
A.該成果中用于分解酒精的酶可能是脂質(zhì)
B.納米級(jí)小籠子可通過(guò)主動(dòng)運(yùn)輸?shù)姆绞奖晃者M(jìn)入血液
C.“防護(hù)服”的主要功能是阻礙消化道內(nèi)蛋白酶的作用
D.該酶進(jìn)入人體后能分解人體內(nèi)無(wú)氧呼吸的產(chǎn)物
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年江西贛州六校高三上期期末聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲、乙均為二倍體生物的細(xì)胞分裂模式圖,圖丙為每條染色體的DNA含量在細(xì)胞分裂各時(shí)期的變化,圖丁為細(xì)胞分裂各時(shí)期染色體與DNA分子的相對(duì)含量。下列敘述正確的是????????????? ????????????? ????????????? (??? )
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A.甲、乙兩圖細(xì)胞都有2個(gè)染色體組,都存在同源染色體
B.甲、乙兩圖細(xì)胞所處時(shí)期分別對(duì)應(yīng)丙圖BC段和DE段
C.圖丁a時(shí)期可對(duì)應(yīng)圖丙的DE段;圖丁b時(shí)期的細(xì)胞可以是圖乙的細(xì)胞
D.圖丁c時(shí)期的細(xì)胞可以是圖甲細(xì)胞完成分裂后的子細(xì)胞
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