科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江紹興高三理科綜合能力測(cè)試生物卷(解析版) 題型:選擇題
薊馬是一種靠吸取植物汁液生存的昆蟲(chóng)。下圖是澳大利亞昆蟲(chóng)學(xué)家Andrewartha連續(xù)6年對(duì)玫瑰園中薊馬種群數(shù)量的調(diào)查結(jié)果。下列敘述正確的是
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A.在這6年間薊馬種群數(shù)量呈周期性波動(dòng)
B.薊馬種群數(shù)量多的年份,通常玫瑰數(shù)量較少
C.薊馬同化的能量就是該生態(tài)系統(tǒng)的次級(jí)生產(chǎn)量
D.薊馬種群數(shù)量主要受氣候、食物、領(lǐng)域行為等外源性因素的影響
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江紹興高三理科綜合能力測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
為研究NaCl和光強(qiáng)度對(duì)植物光合速率的影響,實(shí)驗(yàn)者利用三角葉濱藜進(jìn)行了相關(guān)實(shí)驗(yàn),結(jié)果如下圖:
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請(qǐng)回答:
(1)圖1中高濃度NaCl處理后,植物細(xì)胞液濃度低于外界溶液濃度,植物通過(guò)_______失水,引起氣孔開(kāi)放度下降,導(dǎo)致_______________,影響碳反應(yīng),光合速率下降。在處理后的短時(shí)間內(nèi),葉綠體基質(zhì)中RuBP的含量_________。
(2)圖2中在NaCl溶液處理前后,丙組光合速率基本不變,主要是由于____________限制了光合作用。在處理后一段時(shí)間,甲乙兩組的光合速率基本相同,是由于__________限制了光合作用。在處理后,甲組的光飽和點(diǎn)將_______(填“增大”、“不變”、“變小”)。
(3)據(jù)實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析,在________(“強(qiáng)”或“弱”)光照下,植物對(duì)NaCl的耐受性更強(qiáng)。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江紹興高三理科綜合能力測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
大蒜素是從大蒜中分離出的化合物,能抑制癌細(xì)胞增多。為研究其抑制作用的具體機(jī)理,研究者提出了相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)思路。
一、實(shí)驗(yàn)分組
A組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+1mL生理鹽水
B組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+ 1mL DNA復(fù)制抑制劑+1mL生理鹽水
C組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+1mL大蒜素+ 1mL DNA復(fù)制抑制劑
D組:動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液+癌細(xì)胞+_______________
每組設(shè)置若干個(gè)重復(fù)樣品。
二、適宜條件下培養(yǎng)
三、定期取樣,檢測(cè)結(jié)果
四、數(shù)據(jù)分析,得出結(jié)論
請(qǐng)回答:
(1)補(bǔ)充D組處理:????????????????????????????????? 。
(2)本實(shí)驗(yàn)的自變量是_______________。本實(shí)驗(yàn)對(duì)結(jié)果的檢測(cè)可選用比濁計(jì)和血球計(jì)數(shù)板兩種儀器進(jìn)行,兩種檢測(cè)結(jié)果的關(guān)系是_____________。
(3)實(shí)驗(yàn)中采用DNA復(fù)制抑制劑的目的是_________________。
(4)假設(shè)大蒜素是通過(guò)誘導(dǎo)癌細(xì)胞的凋亡和抑制癌細(xì)胞的增殖,達(dá)到抑制癌細(xì)胞增多的效應(yīng)。請(qǐng)?jiān)谙旅娴淖鴺?biāo)系中用曲線表示細(xì)胞數(shù)變化情況。
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江紹興高三理科綜合能力測(cè)試生物卷(解析版) 題型:綜合題
小鼠是遺傳學(xué)研究的常用實(shí)驗(yàn)材料,彎曲尾(B)對(duì)正常尾(b)顯性。遺傳學(xué)家針對(duì)小鼠的尾形進(jìn)行了相應(yīng)的遺傳實(shí)驗(yàn)
實(shí)驗(yàn)一:
父本 | 母本 | 子一代 |
彎曲尾 | 正常尾 | 彎曲尾(♀)∶正常尾(♂)=1∶1 |
實(shí)驗(yàn)二:
遺傳學(xué)家將一個(gè)DNA片段導(dǎo)入到子一代彎曲尾雌鼠的體細(xì)胞中,通過(guò)克隆技術(shù)獲得一只轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠。
(說(shuō)明:①插入的DNA片段本身不控制具體的性狀;小鼠體內(nèi)存在該DNA片段,B不表達(dá),b基因的表達(dá)不受影響;②若小鼠的受精卵無(wú)控制尾形的基因(B、b),將導(dǎo)致胚胎致死。)
請(qǐng)回答:
(1)控制小鼠尾形的基因位于_____________染色體上。
(2)培育該轉(zhuǎn)基因小鼠,需運(yùn)用____________技術(shù)將含有外源DNA的體細(xì)胞核與_____________融合形成重組細(xì)胞,經(jīng)胚胎體外培養(yǎng)到早期胚胎再移植到___________(填“已配種”或“未配種”)的代孕雌鼠的輸卵管或子宮角。
(3)遺傳學(xué)家認(rèn)為該DNA片段插入到小鼠染色體上的位置有4種可能(見(jiàn)下圖)。為確定具體的插入位置,進(jìn)行了相應(yīng)的雜交實(shí)驗(yàn)。(不考慮交叉互換)
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實(shí)驗(yàn)方案:讓該轉(zhuǎn)基因正常尾小鼠與非轉(zhuǎn)基因正常尾雄性小鼠雜交,統(tǒng)計(jì)子代的表現(xiàn)型種類及比例。
結(jié)果與結(jié)論:
①若子代正常尾雌鼠:彎曲尾雌鼠:正常尾雄鼠:彎曲尾雄鼠=1:1:1:1,則該DNA片段的插入位置屬于第1種可能性;
②若子代____________,則該DNA片段的插入位置屬于第2種可能性。
③若子代____________,則該DNA片段的插入位置屬于第3種可能性;
④若子代____________,則該DNA片段的插入位置屬于第4種可能性。(請(qǐng)用遺傳圖解表示,B基因被插入破壞后,用E基因表示)。??
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖是某植物葉肉細(xì)胞中光合作用與細(xì)胞呼吸過(guò)程中相關(guān)物質(zhì)變化示意圖,下列敘述正確的是
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A.①過(guò)程發(fā)生于線粒體中
B.光合作用與細(xì)胞呼吸產(chǎn)生的[H]均用于產(chǎn)生水
C.當(dāng)該細(xì)胞中②過(guò)程強(qiáng)度大于①過(guò)程時(shí),則該植株一定表現(xiàn)為正常生長(zhǎng)
D.②過(guò)程產(chǎn)生的[H]為碳反應(yīng)中三碳酸分子提供磷酸基團(tuán),形成三碳糖
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
報(bào)道稱深圳某生物制品公司將人的乙肝抗原基因?qū)虢湍妇?/span>生產(chǎn)出的乙型肝炎疫苗,致使嬰兒接種后發(fā)生疑似預(yù)防接種異常反應(yīng),并已出現(xiàn)死亡病例。下列關(guān)于此乙肝疫苗的說(shuō)法正確的是
A.乙肝抗原基因可從酵母菌基因文庫(kù)中獲得
B.轉(zhuǎn)基因酵母菌生產(chǎn)乙肝疫苗的理論基礎(chǔ)之一是生物共用一套遺傳密碼
C.轉(zhuǎn)基因過(guò)程中用到的質(zhì)粒是一種類似于染色體上鏈狀DNA的遺傳物質(zhì)
D.將乙肝抗原基因?qū)虢湍妇鷷r(shí)用CaCl2處理酵母菌,可增大細(xì)胞膜的通透性
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于基因重組的敘述中,正確的是
A.基因型為XAXa的個(gè)體自交,因基因重組導(dǎo)致子代性狀分離
B.葛萊弗德氏綜合征(47,XXY)患者變異是因三條性染色體上基因重組所致
C.非姐妹染色單體間的基因互換勢(shì)必導(dǎo)致基因重組
D.控制一對(duì)相對(duì)性狀的基因在遺傳時(shí)也可能發(fā)生基因重組
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
近年來(lái),胚胎工程和動(dòng)植物克隆技術(shù)迅速發(fā)展,下列相關(guān)敘述正確的是
A.從子宮角獲取的早期胚胎可立即移至同期發(fā)情的受體子宮角繼續(xù)發(fā)育
B.成纖維細(xì)胞培養(yǎng)過(guò)程中,組織間的膠原纖維可用纖維素酶水解
C.植物原生質(zhì)體獲得需在較低滲透壓的甘露醇溶液中用纖維素酶處理根尖
D.“借腹懷胎”過(guò)程中,提供細(xì)胞核的個(gè)體為供體,提供去核細(xì)胞質(zhì)的個(gè)體為受體
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
下圖甲表示動(dòng)作電位產(chǎn)生過(guò)程示意圖,圖乙、圖丙表示動(dòng)作電位傳導(dǎo)示意圖,下列敘述正確的是
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A.若將離體神經(jīng)纖維放在高于正常海水Na+濃度的溶液中,甲圖的c點(diǎn)將降低
B.圖甲、乙、丙中發(fā)生Na+內(nèi)流的過(guò)程分別是b、②、⑦
C.圖甲、乙、丙中c、③、⑧點(diǎn)時(shí)細(xì)胞膜外側(cè)鈉離子高于細(xì)胞膜內(nèi)側(cè)
D.復(fù)極化過(guò)程中K+外流需要消耗能量、不需要膜蛋白
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科目: 來(lái)源:2013-2014學(xué)年浙江金麗衢十二校高三第二次聯(lián)考生物卷(解析版) 題型:選擇題
疫苗是指為了預(yù)防、控制傳染病的發(fā)生、流行,用于人體預(yù)防接種的預(yù)防性生物制品。下圖所示為人體接種疫苗 (箭頭為疫苗接種時(shí)間)后,體內(nèi)測(cè)得的抗體水平。下列有關(guān)敘述中不正確是
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A.甲與丁所接種的是不同種疫苗,其中丁可能直接接種針對(duì)某種病原體的抗體
B.丙時(shí)間抗體水平突然上升,可能是受到類似甲疫苗的抗原的刺激
C.兩次或更多次的接種可以使機(jī)體產(chǎn)生更多的效應(yīng)細(xì)胞和巨噬細(xì)胞
D.甲、丁兩曲線表明,不同種類的抗體在體內(nèi)存留的時(shí)間長(zhǎng)短可有較大的差異
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