科目: 來源:2013-2014學(xué)年陜西西工大附中高三第五次適應(yīng)性訓(xùn)練生物卷(解析版) 題型:綜合題
人的血清白蛋白(HAS)在臨床上需求量很大,通常從血液中提取。應(yīng)用現(xiàn)代生物科學(xué)技術(shù),將人的血清白蛋白基因?qū)肽膛<?xì)胞中,那么利用牛的乳汁生產(chǎn)血清白蛋白會安全、高效地滿足人類需求。下圖是利用牛奶乳汁生產(chǎn)人類血清白蛋白的圖解,根據(jù)下圖回答:
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(1)以上過程涉及到的動物細(xì)胞工程技術(shù)有??????????????? ???????? ??? 。
(2)在此基因工程中,獲取血清白蛋白基因的主要方法有??? ??????? ????? (至少答兩種)。在①進(jìn)入③之前要構(gòu)建基因表達(dá)載體,這是基因工程的核心,除目的基因外,基因表達(dá)載體還必須含有????? ???????? ??? ,將①導(dǎo)入③的常用方法是??? ?????? ??? 。
(3)圖中②一般經(jīng)過?????? ???????? ??? 處理可以得到③,從③到④的過程中一般利用?
?????? ?? 作為受體細(xì)胞,但要進(jìn)行去核處理,一般選擇在??????? 時期進(jìn)行。
(4)將⑤送入⑦的最佳時期是??????????????? 。
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練第二篇 保分專題 1-3(解析版) 題型:選擇題
物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞的方式有跨膜運輸(被動轉(zhuǎn)運和主動轉(zhuǎn)運)和非跨膜運輸(胞吞和胞吐)。下列有關(guān)物質(zhì)進(jìn)出細(xì)胞方式的判斷,正確的是(??? )
A.依據(jù)是否消耗能量,只要運輸過程中耗能的就是主動轉(zhuǎn)運
B.依據(jù)物質(zhì)濃度梯度,只要順濃度梯度的運輸就是簡單擴(kuò)散
C.依據(jù)是否需要載體,需要載體的運輸就是易化擴(kuò)散
D.依據(jù)跨膜的層數(shù),跨膜層數(shù)為0的就是胞吞或胞吐
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練第二篇 保分專題 1-3(解析版) 題型:選擇題
現(xiàn)有三支試管a、b、c,先向試管內(nèi)加入2? mL可溶性淀粉溶液,再按如圖所示步驟操作,然后分別用本尼迪特試劑檢驗。下列分析不正確的是(??? )
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A.a試管和b試管對照,說明酶具有專一性
B.a試管和c試管對照,說明酶的活性受溫度的影響
C.實驗結(jié)果是a試管內(nèi)出現(xiàn)紅黃色沉淀
D.實驗結(jié)果是b試管和c試管內(nèi)出現(xiàn)橙紅色沉淀
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練第二篇 保分專題 1-3(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)ATP的敘述,不正確的是(??? )
A.人體內(nèi)成熟的紅細(xì)胞中沒有線粒體,不能產(chǎn)生ATP
B.ATP中的能量可以來源于光能、化學(xué)能,也可以轉(zhuǎn)化為光能和化學(xué)能
C.在有氧或缺氧的條件下,細(xì)胞溶膠都能形成ATP
D.ATP中的“A”與DNA中的“A”表示的物質(zhì)不同
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練第二篇 保分專題 1-3(解析版) 題型:選擇題
如圖曲線表示在適宜溫度、水分和一定的光強度下,甲、乙兩種植物葉片的CO2凈吸收速率與CO2濃度的關(guān)系。下列說法正確的是(??? )
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A.CO2濃度大于a時,甲才能進(jìn)行光合作用
B.適當(dāng)增加光強度,a點將左移
C.CO2濃度為b時,甲、乙總光合作用強度一定相等
D.甲、乙光合作用強度隨CO2濃度的增大而不斷增強
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:仿真模擬練1(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)生物體內(nèi)的化合物及其功能的敘述,不正確的是(??? )
A.編織麻袋用的麻,其主要成分是纖維素,它屬于糖類
B.鴿子體內(nèi)貯存能量和減少熱量散失的物質(zhì)是油脂,它屬于脂質(zhì)
C.催化生物體內(nèi)各種化學(xué)反應(yīng)的酶屬于蛋白質(zhì)
D.激素可作為信息分子影響細(xì)胞的代謝活動,但激素并不都是蛋白質(zhì)
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:仿真模擬練1(解析版) 題型:選擇題
如圖表示某種酶在不同處理條件(a、b、c)下催化某反應(yīng)反應(yīng)物的量和反應(yīng)時間的關(guān)系,據(jù)圖可獲得的信息是(??? )
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A.若a、b、c表示溫度,則一定a>b>c
B.若a、b、c表示酶的濃度,則a>b>c
C.若a、b、c表示底物的濃度,則a>b>c
D.若a、b、c表示pH,則一定是a>b>c
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:仿真模擬練1(解析版) 題型:選擇題
下列關(guān)于動、植物細(xì)胞培養(yǎng)的敘述,正確的是(??? )
A.愈傷組織是一團(tuán)有特定結(jié)構(gòu)和功能的薄壁細(xì)胞
B.細(xì)胞系在連續(xù)培養(yǎng)過程中遺傳性狀始終保持均一
C.都能通過大量培養(yǎng)特定細(xì)胞系,來生產(chǎn)某些蛋白質(zhì)
D.動、植物細(xì)胞培養(yǎng)過程一般都會出現(xiàn)脫分化和再分化現(xiàn)象
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:仿真模擬練1(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)食物鏈和食物網(wǎng)的敘述,正確的是(??? )
A.食物網(wǎng)由許多相互獨立的食物鏈構(gòu)成
B.在捕食食物鏈中,各營養(yǎng)級獲得能量的方式基本相同
C.食物網(wǎng)越復(fù)雜,生態(tài)系統(tǒng)受到干擾時恢復(fù)原狀的能力越強
D.在食物網(wǎng)中,一種生物可能屬于不同的營養(yǎng)級
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科目: 來源:2013-2014學(xué)年高考生物二輪復(fù)習(xí)高效滾動沖擊系列訓(xùn)練:仿真模擬練1(解析版) 題型:選擇題
酒后駕駛給個人和社會帶來極大危害,現(xiàn)在國家已經(jīng)加大力度進(jìn)行整治。如圖是對測試者酒后進(jìn)行簡單反應(yīng)時(對簡單信號作出反應(yīng)的最短時間),視覺保留(對視覺信號記憶的準(zhǔn)確度)和血液中乙醇濃度的測試結(jié)果。據(jù)圖判斷下列敘述錯誤的是(??? )
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A.根據(jù)乙醇濃度與簡單反應(yīng)時的關(guān)系,可判斷乙醇會延長興奮在相應(yīng)反射弧上的傳輸時間
B.駕駛員看見紅燈剎車是條件反射,其反射中樞是脊髓
C.已知乙醇能通過加強某種抑制性化學(xué)遞質(zhì)與相應(yīng)受體的結(jié)合從而影響興奮在突觸間的傳遞,可判斷乙醇作用于突觸
D.甲狀腺功能亢進(jìn)的患者因甲狀腺激素含量過高而干擾測試結(jié)果
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