科目: 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二第6章《從雜交育種到基因工程》練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
用雜合子(DeEe)種子獲得純合子(ddee),最簡(jiǎn)捷的方法是 (??? )
A.種植→F1→選雙隱性者→純合子
B.種植→秋水仙素處理→純合子
C.種植→花藥離體培養(yǎng)→單倍體幼苗→秋水仙素處理→純合子
D.種植→秋水仙素處理→花藥離體培養(yǎng)→純合子
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科目: 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二第6章《從雜交育種到基因工程》練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
下列有關(guān)植物的雜交育種方案中,難以直接達(dá)到研究目的是的(???? )
A.用雜交育種的方法,將不同個(gè)體上控制優(yōu)良性狀的不同基因集中于一個(gè)個(gè)體上
B.用具有相對(duì)性狀的個(gè)體雜交,研究哪個(gè)性狀是顯性性狀
C.用顯性雌性個(gè)體與隱性雄性個(gè)體雜交,研究某基因是否位于X染色體上
D.用測(cè)交法研究某個(gè)體是否是純合子
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科目: 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二第6章《從雜交育種到基因工程》練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
科學(xué)家將一些作物種子搭載神舟九號(hào)飛船進(jìn)入太空,經(jīng)過(guò)宇宙射線等的作用,可使作物種子內(nèi)的DNA結(jié)構(gòu)發(fā)生變化,進(jìn)而培育出優(yōu)質(zhì)高產(chǎn)的新品種。這種育種方法屬于(???? )
A.雜交育種???????? B.單倍體育種???????? C.誘變育種???????? D.多倍體育種
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對(duì)下列有關(guān)實(shí)例形成原理的解釋,正確的是(???? )
A.無(wú)子番茄的獲得是利用了多倍體育種的原理
B.培育無(wú)籽西瓜是利用了單倍體育種的原理
C.培育青霉素高產(chǎn)菌株是利用了基因突變的原理
D.“多莉”羊的獲得是利用了雜交育種的原理
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用純種的高稈(D)抗銹病(T)小麥與矮稈(d)易染銹病(t)小麥培育矮稈抗銹病小麥新品種的方法如下:高稈抗銹病小麥×矮稈易染銹病小麥F1雄配子幼苗選出符合要求的品種。下列有關(guān)此種育種方法的敘述中,正確的是(??? )
A.過(guò)程①利用的原理是基因突變??????? B.過(guò)程④只能用秋水仙素處理
C.過(guò)程②利用原理是染色體畸變??????? D.過(guò)程③必須經(jīng)過(guò)受精作用
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科目: 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二第6章《從雜交育種到基因工程》練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
與雜交育種、單倍體育種、多倍體育種和基因工程育種相比,盡管人工誘變育種具有很大的盲目性,但是該育種方法的獨(dú)特之處是(??? )
A.可以將不同品種的優(yōu)良性狀集中到一個(gè)品種上
B.育種周期短,加快育種的進(jìn)程
C.改變基因結(jié)構(gòu),創(chuàng)造前所未有的性狀類型
D.能夠明顯縮短育種年限,后代性狀穩(wěn)定快
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某科學(xué)工作者把兔子的血紅蛋白的信使RNA加入到大腸桿菌的提取液中,在這個(gè)細(xì)胞的合成系統(tǒng)中能合成兔子的血紅蛋白,這個(gè)事實(shí)說(shuō)明(???? )
A.蛋白質(zhì)合成是在核糖體上進(jìn)行的
B.各種生物共用一套遺傳密碼
C.兔子和大腸桿菌的基因發(fā)生了重組
D.兔子的基因發(fā)生了突變
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將①②兩個(gè)植株雜交,得到③,將③再做進(jìn)一步處理,如下圖所示,下列分析錯(cuò)誤的的(???? )
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A.由③到④的育種過(guò)程依據(jù)的主要原理是基因突變
B.秋水仙素的作用原理是抑制紡錘體的形成,導(dǎo)致染色體數(shù)目加倍
C.⑥和⑨植株的染色體組數(shù)目不相同
D.由③到⑨過(guò)程稱為花藥離體培養(yǎng)
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下列有關(guān)育種的敘述,正確的是(???? )
A.培育無(wú)籽西瓜是利用單倍體育種的原理
B.雜交育種的目的只是為了獲得純種
C.抗蟲(chóng)棉的培育是利用了基因突變的原理
D.誘變育種所依據(jù)的遺傳學(xué)原理是基因突變
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科目: 來(lái)源:2014學(xué)年高一生物人教版必修二第6章《從雜交育種到基因工程》練習(xí)卷B(解析版) 題型:選擇題
某生物的基因型為AaBB,通過(guò)下列技術(shù)可以分別將它轉(zhuǎn)變?yōu)橐韵禄蛐偷纳铮?/span>
①AABB;②aB;③AaBBC;④AAaaBBBB。則以下排列正確的是 (???? )
A.誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、花藥離體培養(yǎng)、細(xì)胞融合
B.單倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、轉(zhuǎn)基因技術(shù)、多倍體育種
C.花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、多倍體育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
D.多倍體育種、花藥離體培養(yǎng)、誘變育種、轉(zhuǎn)基因技術(shù)
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