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圖1和圖2分別是禽流感病毒和酵母菌細(xì)胞結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答有關(guān)問題：
   
圖1                               圖2
（1）禽流感病毒遺傳物質(zhì)的基本組成單位是                ，酵母菌的遺傳物質(zhì)存在于
                （填序號）。
（2）據(jù)圖所示，禽流感病毒包膜表面的抗原分子是                ，神經(jīng)氨酸酶是流感治療藥物的作用靶點之一，人類可以通過研制              來治療禽流感。
（3）當(dāng)一個宿主體內(nèi)感染兩種或兩種以上禽流感病毒時，不同種病毒之間可以通過交換          ，進(jìn)行遺傳物質(zhì)重組。
（4）禽流感病毒普遍對熱敏感，65℃加熱30分鐘或煮沸（100℃）2分鐘以上可滅活的原理是                                                                。
（5）下圖是用來研究溫度對酵母菌酒精發(fā)酵的影響裝置，實驗過程中小液滴移動的方向是         ，圖示裝置中氣泡是由酵母菌                        （填生理活動名稱）產(chǎn)生的。

2011年4月25日，有關(guān)部門從位于日本福島第一核電站附近漁場捕撈的一批玉筋魚中，首次檢驗出放射性銫，銫能在生物體內(nèi)富集。該漁場中生活著玉筋魚、鹵蟲、鷹爪糙對蝦、黑鮶、金藻等生物，玉筋魚捕食以金藻為食的鹵蟲，黑鮶捕食玉筋魚和鷹爪糙對蝦，鷹爪糙對蝦捕食鹵蟲。請分析回答：
（1）該漁場中鷹爪糙對蝦的集合體稱為   。
（2）上述生物構(gòu)成的食物網(wǎng)中，有   條食物鏈，玉筋魚處于第   營養(yǎng)級。經(jīng)較長時間后，體內(nèi)銫含量最高的生物是   。
（3）金藻固定的太陽能中，部分用于   ，部分流向下一營養(yǎng)級和分解者，還有部分未利用。
（4）請你預(yù)測含銫等放射性物質(zhì)的污水排入海洋后，對福島第一核電站附近的海洋生物可能造成的影響。   （列舉一項）。

基因工程是在現(xiàn)代生物學(xué)、化學(xué)和工程學(xué)基礎(chǔ)上建立和發(fā)展起來的，并有賴于微生物學(xué)理論和技術(shù)的發(fā)展運用。基因工程基本操作流程如下圖所示，請據(jù)圖回答：

（1）質(zhì)�？纱嬖谟诩�(xì)菌細(xì)胞內(nèi)，它的化學(xué)本質(zhì)是        ，標(biāo)記基因的作用是            ，圖中A是       ；在基因工程中，需要在          酶的作用下才能完成剪接過程。
（2）在上圖基因工程的操作過程中，遵循堿基互補配對原則的步驟有          。（用圖中序號表示）。
（3）研究中發(fā)現(xiàn)，番茄體內(nèi)的蛋白酶抑制劑對害蟲的消化酶有抑制作用，導(dǎo)致害蟲無法消化食物而被殺死，人們成功地將番茄的蛋白酶抑制劑基因?qū)�入玉米體內(nèi)，玉米獲得了與番茄相似的抗蟲性狀，玉米這種變異的來源是                        。
（4）科學(xué)家在某種植物中找到了抗枯萎病的基因，并用基因工程的方法將該基因?qū)�入金茶花葉片細(xì)胞的染色體DNA上，經(jīng)培養(yǎng)長成的植株具備了抗病性，這說明                      。如果把該基因?qū)�入葉綠體DNA中，將來產(chǎn)生的配子中       
(填“一定”或“不一定”)含有抗病基因

下圖是基因型為AaBb的菊花莖尖離體培養(yǎng)示意圖，據(jù)圖回答下列問題：

(1)圖中A是__________，B是__________。菊花莖尖培養(yǎng)成植物體的根本原因是________________________________________________________________________
(2)菊花的組織培養(yǎng)過程中，細(xì)胞增殖通過__________分裂來完成。試管苗形成過程中要給予一定光照，其目的是________________。
(3)脫分化和再分化這兩個過程的進(jìn)行還需要維持一定的外界條件，一是要有適宜________，二是要__________。否則植物組織培養(yǎng)就不能成功。
(4)這樣培養(yǎng)成的試管苗的繁殖方式是__________。

下面是有關(guān)生態(tài)系統(tǒng)的問題：
（1）下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“”表示碳的流動方向。請回答：

①寫出圖中含有三個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母表示）。

②在物資循環(huán)的過程中，同時伴隨著_______________。若生產(chǎn)者有5000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第三營養(yǎng)級的生物可能增重_______________kg。
③C中碳元素主要以___________________的形式存在，若其含量呈上升趨勢，會對環(huán)境造成不良影響，這一不良影響稱之為_________________，為緩解這一影響，你認(rèn)為應(yīng)采取的有效措施是_____________________________________________________________。
（2）我國西部資源開采過度，草原植被遭到破壞，生物多樣性銳減，由此引起生態(tài)環(huán)境惡化，現(xiàn)在保護環(huán)境，實現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展，已經(jīng)成為西部開發(fā)中面臨的最緊迫、最艱巨的任務(wù)。下圖為一個草原生態(tài)系統(tǒng)的營養(yǎng)結(jié)構(gòu)，請根據(jù)圖回答問題：              

①兩者既有捕食關(guān)系，又有競爭的種群類是_______________________，既是第三營養(yǎng)級有是第四營養(yǎng)級的生物是___________________________。
②生態(tài)系統(tǒng)具有一定的自動調(diào)節(jié)能力，草原生態(tài)系統(tǒng)與森林生態(tài)系統(tǒng)相比較這種調(diào)節(jié)能力相對較小，原因是_______________________________________________。

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)示意圖，圖中“→”表示碳的流動方向，A為大氣中的CO₂。請據(jù)圖分析回答：

（1）該生態(tài)系統(tǒng)中屬于生產(chǎn)者的字母是______________，C在生態(tài)系統(tǒng)中的所屬成分是______________，圖中的①②③過程所代表的生理作用分別是____________、_____________、_______________。
（2）寫出圖中含有四個營養(yǎng)級的食物鏈（用字母和箭頭表示）。
_____________________________________________________
（3）在物質(zhì)循環(huán)的過程中，同時伴隨著__________________，若生產(chǎn)者有10000kg，按能量最大傳遞效率計算，位于第四營養(yǎng)級的生物可增重_______________kg。
（4）若由于某種原因，E種群數(shù)量大量減少，則在最初一段時間風(fēng)，F(xiàn)種群和B種群數(shù)量隨即發(fā)生的變化分別是_____________、_________________。

如圖A為碳循環(huán)示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）碳在無機環(huán)境和生物群落之間主要是以_________形式進(jìn)行循環(huán)的。
（2）碳從無機環(huán)境中進(jìn)入生物群落的途徑①是__________作用；生物群落中的碳進(jìn)入無機環(huán)境的途徑有圖中的___________等過程。②中能量流動的特點是__________。
（3）參與過程④的生物同化作用類型是_________，這些代謝類型的形成是長期_________的結(jié)果；圖B所示生態(tài)系統(tǒng)的成分還應(yīng)該有____________。
（4）若②中的種群及相互關(guān)系如圖B，既具有競爭關(guān)系又有捕食關(guān)系的是___________。
（5）若兔體內(nèi)有機物增加10克，至少需要消耗植物____________克。
（6）如果將狼引入該生態(tài)系統(tǒng)，狼的數(shù)量變化情況，請用曲線表示（縱坐標(biāo)上的點表示狼的起始數(shù)量）

人類遺傳病發(fā)病率逐年增高，相關(guān)遺傳學(xué)研究備受關(guān)注。根據(jù)所學(xué)知識回答以下問題：
（1）人類遺傳一般可以分為單基因遺傳、多基因遺傳和             遺傳病。多基因遺傳的發(fā)病除除受遺傳因素影響外，還與                 有關(guān)，所以一般不表現(xiàn)典型的             分離比例。
（2）系譜法是進(jìn)行人類單基因遺傳病分析的傳統(tǒng)方法。通常系譜圖中必須給出的信息包括：性別、性狀表現(xiàn)、             、             以及每一個體在世代中的位置。如果不考慮細(xì)胞質(zhì)中和Y染色體上的基因，單基因遺傳病可分成4類，原因是致病基因有                之分，還有位于                  上之分。
（3）在系譜圖記錄無誤的情況下，應(yīng)用系譜法對某些系譜圖進(jìn)行分析時，有時得不到確切結(jié)論，因為系譜法是在表現(xiàn)型的水平上進(jìn)行分析，而且這些系譜圖記錄的家系中       
    少和            少。因此，為了確定一種單基因遺傳病的遺傳方式，往往需要得到                   ，并進(jìn)行合并分析。

在豌豆中，高莖D對矮莖d為顯性，現(xiàn)將A、B、C、D、E、F、G等7株豌豆進(jìn)行雜交，實驗結(jié)果如下表：

實驗結(jié)果 實驗組合	子代表現(xiàn)型
	高莖	矮莖	總數(shù)
A×B	21	7	28
C×D	0	25	25
E×F	19	19	38
G×D	30	0	30

下面是某高等動物細(xì)胞分裂示意圖，請據(jù)圖作答：

（1）該動物的體細(xì)胞中染色體數(shù)目是__________條。
（2）上圖中屬于減數(shù)分裂的圖像有________________（填字母）；沒有同源染色體的細(xì)胞是圖__________（填字母）。
（3）圖C所示細(xì)胞中有__________個四分體。
（4）圖F所示細(xì)胞處于_____　   　___期，其產(chǎn)生的子細(xì)胞名稱為___    _____。
（5）左下圖表示細(xì)胞分裂過程中細(xì)胞核內(nèi)DNA含量變化的曲線圖。請參照此圖，在右下圖中繪制此過程中染色體的數(shù)目變化曲線。（a-b為原始生殖細(xì)胞，b-c為初級細(xì)胞，c-d為次級細(xì)胞。d-e為成熟生殖細(xì)胞）