科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
圖1是某高等生物細胞增殖某時期模式圖,圖2是該生物細胞核內(nèi)染色體及DNA相對含量變化的曲線圖。據(jù)圖回答下列問題:(注:橫坐標(biāo)各個區(qū)域代表細胞分裂的各個時期,區(qū)域的大小和各個時期所需的時間不成比例)![]()
圖1![]()
圖2![]()
圖3
(1)圖2中含有同源染色體的時期有________,a點的變化可表示的生理過程為__________。
(2)圖1中含有________條脫氧核苷酸鏈,含有________對同源染色體。
(3)圖1所示細胞對應(yīng)圖2的時期是________,該細胞產(chǎn)生的子細胞名稱為________。
(4)圖3是某同學(xué)繪制的曲線圖,但是忘記了標(biāo)明縱坐標(biāo),只記得時期C對應(yīng)圖2中的時期11,那么圖3縱坐標(biāo)最可能代表的內(nèi)容是_____________________________________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
(一)如圖為對一塊甲蟲成災(zāi)的農(nóng)田使用兩種殺蟲劑的實驗結(jié)果曲線圖,試分析:![]()
(1)曲線回升是通過 之間的 來實現(xiàn)的。
(2)殺蟲劑的使用對甲蟲起了 作用,這種作用是 (定向、不定向)的,結(jié)果導(dǎo)致甲蟲的抗藥性 (增強、減弱)。
(3)根據(jù)以上分析,使用殺蟲劑治蟲有其缺點,主要有:
① 。
② 。
針對這些缺點,你認為消滅甲蟲應(yīng)采用什么方法較好?
。
(二)下圖顯示了某種甲蟲的兩個種群基因庫的動態(tài)變化過程。種群中每只甲蟲都有相應(yīng)的基因型,A和a這對等位基因沒有顯隱性關(guān)系,共同決定甲蟲的體色,甲蟲體色的基因型和表現(xiàn)型如圖2所示。請據(jù)圖回答:![]()
(1)在種群Ⅰ中出現(xiàn)了基因型為A′A的甲蟲,A′基因最可能的來源是________。A′A個體的出現(xiàn)將會使種群Ⅰ基因庫中的________發(fā)生改變,導(dǎo)致生物進化。
(2)由圖1可知,種群Ⅰ和種群Ⅱ(選填“是”或“不是”)________同一物種。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖表示番茄植株(HhRr)作為實驗材料培育新品種的途徑。請據(jù)圖分析回答:![]()
(1)通過途徑2、3獲得幼苗的過程都應(yīng)用了植物組織培養(yǎng)技術(shù),該技術(shù)依據(jù)的生物學(xué)原理是________。
(2)要盡快獲得穩(wěn)定遺傳的優(yōu)良品種應(yīng)采用途徑________,該過程中秋水仙素的作用機理是________。
(3)品種A與途徑3中幼苗基因型相同的概率為________,品種C的基因型是________。
(4)品種C與B是否為同一個物種?________,原因是____________________________。
(5)途徑4依據(jù)的原理是________,此途徑與雜交育種相比,最突出的特點是_______________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
在尋找人類缺陷基因時,常常需要得到有患病史的某些近親結(jié)婚家系的系譜進行功能基因定位?茖W(xué)家在一個海島的居民中,找到了引起藍色盲的基因。該島不患藍色盲的人中約有44%為藍色盲基因的攜帶者。而在世界范圍內(nèi),則是每10000人中有一名藍色盲患者。右圖為該島某家族系譜圖,請分析回答下列問題:![]()
⑴ 該缺陷基因是__________性基因,在___________染色體上。
⑵ 若個體Ⅲ8患藍色盲的同時又患血友病,當(dāng)Ⅲ8形成配子時,在相關(guān)的基因傳遞中遵循了_____________________遺傳規(guī)律。
⑶ 若個體Ⅳ14與該島某表現(xiàn)型正常的男性結(jié)婚,預(yù)測他們后代患藍色盲的幾率是_____;若個體Ⅳ14與島外其他地方表現(xiàn)正常的某男性結(jié)婚,預(yù)測他們生一個患藍色盲男孩的幾率可能是__________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第五次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
圖中a表示某基因型為AaBbdd的雌性高等動物細胞分裂過程中某時期的染色體和基因示意圖,b為配子形成過程中細胞中染色體數(shù)量變化曲線圖。請據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)圖a細胞名稱為________,1表示X染色體,則2和3叫做________,1、2、3叫做一個________。
(2)寫出該動物個體可以產(chǎn)生的配子的基因組成是________。
(3) 圖a所示細胞的變化以及基因B與b的分離分別發(fā)生在圖b中的________時期。
| A.7~8,0~4 | B.4~7,3~4 |
| C.7~8,3~4 | D.8~9,5~6 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂十八中高一2月開學(xué)收心考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是某細胞進行分裂的示意圖,據(jù)圖回答:![]()
(1)這是___________細胞有絲分裂_____________期的圖;
(2)此時細胞中有染色體_______條,染色單體有 條,并由此可知該生物體細胞的染色體數(shù)是___________條。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂十八中高一2月開學(xué)收心考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是綠色植物體內(nèi)能量轉(zhuǎn)換過程的示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)圖中表示暗反應(yīng)過程的是________(用字母表示),其發(fā)生的場所為_________________
(2)圖中呈現(xiàn)資料有一處錯誤為______________________
(3)C過程產(chǎn)生的CO2是在___________ 階段形成的。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年山東省臨沂十八中高一2月開學(xué)收心考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
為探究不同條件對葉片中淀粉合成的影響,將某植物在黑暗中放置一段時間,耗盡葉片中的淀粉。然后取生理狀態(tài)一致的葉片,平均分成8組,實驗處理如下表所示。一段時間后,檢測葉片中有無淀粉,結(jié)果如下表。
| 編號 | 組1 | 組2 | 組3 | 組4 | 組5 | 組6 | 組7 | 組8 |
| 處理 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入空氣 | 葡萄糖溶液浸泡 溶液中通入CO2和N2 | 蒸餾水浸泡 水中通入空氣 | 蒸餾水浸泡 水中通入CO2和N2 | ||||
| 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | 光照 | 黑暗 | |
| 檢測結(jié)果 | 有淀粉 | 有淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 | 有淀粉 | 無淀粉 |
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
南瓜的遺傳符合孟德爾遺傳規(guī)律,請分析回答以下問題:
(1)以能穩(wěn)定遺傳的南瓜品種長圓形果和扁盤形果為親本雜交,子一代均為扁盤形果。
可據(jù)此判斷,________為顯性,__________為隱性。
(2)若上述性狀由一對等位基因控制(A、a),則雜交得到的子一代自交,預(yù)測子二代的表
現(xiàn)型及其比例應(yīng)該是________。
(3)實際上該實驗的結(jié)果是:子一代均為扁盤形果,子二代出現(xiàn)性狀分離,表現(xiàn)型及其
比例為扁盤形∶圓球形∶長圓形=9∶6∶1。依據(jù)實驗結(jié)果判斷,南瓜果形性狀受_____對基因的控制,符合基因的__________(分離/自由組合)定律。
(4)若用測交的方法檢驗對以上實驗結(jié)果的解釋,測交的親本基因組合是________。預(yù)測測交子代性狀分離的結(jié)果應(yīng)該是_________________________________________。
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科目: 來源:2012-2013學(xué)年河南唐河縣第一高級中學(xué)高一下學(xué)期第一次月考生物卷(帶解析) 題型:綜合題
玉米是一種雌雄同株的植物,通常其頂部開雄花,下部開雌花。在一個育種實驗中,選取A、B兩棵植株進行了如圖所示的三組實驗。據(jù)圖回答有關(guān)問題:![]()
(1)實驗一:將植株A的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗二:將植株B的花粉傳授到同一植株的雌花序上。
實驗三:將植株________的花粉傳授到植株________的另一雌花序上。
上述三組實驗,各雌花序發(fā)育成穗軸上的玉米粒的顏色數(shù)如下表所示:
| 實 驗 | 黃色玉米粒 | 白色玉米粒 |
| 一 | 587 | 196 |
| 二 | 0 | 823 |
| 三 | 412 | 386 |
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