科目: 來源:2012-2013學年廣東省陸豐市碣石中學高一下學期第二次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖中A與B表示人體細胞內兩種重要的有機物,據(jù)圖回答下列問題。![]()
(1)A是占細胞干重含量 的有機物,寫出其基本單位a的結構通式: 。
(2)上圖中由a構成A,首先是多個a分子通過 而連接形成多肽鏈,連接多個a分子間的化學鍵可表示為 。
(3)生物體中組成A的a約有 種,但在細胞內每種a的數(shù)目成百上千,a分子形成多肽鏈時,不同種類a的 千變萬化,多肽鏈的盤曲、折疊方式及其形成A的
千差萬別,因此A分子的結構極其多樣,從而在細胞中承擔多種功能。
(4)有部分病毒(HIV、SARS、H5N1等)的遺傳物質和人及大多數(shù)生物不同,如果用B表示這些病毒的遺傳物質,則b的具體名稱是 。
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科目: 來源:2012-2013學年陜西渭南市希望高級中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如下表所示威某微生物培養(yǎng)基的配方,請回答:
(1)依物理性質,該培養(yǎng)基屬于 培養(yǎng)基。依用途劃分,則屬于 培養(yǎng)基。![]()
(2)根據(jù)培養(yǎng)基原料,所培養(yǎng)微生物的同化作用的類型是 ,培養(yǎng)的微生物可是 。
(3)該培養(yǎng)基中的碳源是 。不論何種培養(yǎng)基,在各成分都溶化后分裝前,要進行的是 。
(4)若用該培養(yǎng)液培養(yǎng)纖維素分解菌,應除去的物質是 ,應加入的物質是 。
(5)細菌種群進化過程中,其主要作用的變異來源是( )
| A.環(huán)境條件 | B.基因重組 | C.基因突變 | D.染色體變異 |
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科目: 來源:2012-2013學年陜西渭南市希望高級中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
A、B、C三圖依次表示酶濃度一定時 ,反應速度和反應物濃度、溫度、PH值的關系。請 據(jù)圖回答下列問題:![]()
(1)圖A中,反應物達到某一濃度時,反應速度不再上升,其原因是 。
(2)圖B中,a點所對應的溫度是 。
(3)圖B中,a點到b點曲線急劇下降,其原因是
。
(4)將裝有酶與反應物的甲、乙兩試管分別放入12℃和75℃水浴鍋中,20min中后取出轉入37℃的水浴鍋中保溫,兩試管內反應分別應為: 甲 ,乙 。
(5)圖C 表示了 催化反應的速率變化曲線。
A.唾液淀粉酶 B.胃蛋白酶 C.胰蛋白酶 D.植物淀粉酶
(6)圖C中的反應若pH從10降到2的過程中,反應速度將 。
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科目: 來源:2012-2013學年陜西渭南市希望高級中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
美國科學家莫里斯發(fā)明了PCR技術,它是一種DNA“復印機”,可以在數(shù)小時內,將一個DNA復制出一千億個,解決了檢測樣本擴增的難題。在人類基因組計劃實施中,PCR技術使每個核苷酸的識別成本降低至5~10美元,他因發(fā)明PCR技術而榮獲了諾貝爾獎。
(1)在DNA復制時,需要大量的________作為原料,在DNA聚合酶的催化作用下,以解旋后的單鏈為_____進行生物合成。
(2)在DNA分子解旋時,必須加熱,普通的酶容易______,科學家從溫泉中找到了耐95℃高溫的_______,解決了酶重復使用的難題,使鏈式反應成為可能。每次循環(huán)可以分為變性、_________和延伸三步。
(3)耐高溫酶的發(fā)現(xiàn)應用說明了地球生物_______的重要,大自然的________庫是人類的寶貴財富。
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科目: 來源:2012-2013學年陜西渭南市希望高級中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
近20年來,PCR技術(多聚酶鏈式反應)成為分子生物學實驗室的一種常規(guī)實驗手段,其原理是利用DNA半保留復制,在試管中進行DNA的人工復制(如圖),在短時間內,將DNA擴增幾百萬倍甚至幾十億倍,從而使實驗室所需要的遺傳物質不再受限于活的生物體。 ![]()
(1)加熱使DNA雙鏈間的______鍵完全打開,稱為_______;而在細胞中是在_______酶的作用下進行的。
(2)如果只需要大量克隆模板DNA中間的某個特定區(qū)段,應該加入__________種特定的引物。當溫度降低至55℃時,引物與兩條“舒展”的模板的特定位置結合,在DNA聚合酶的作用下,只能在引物的__________端連接脫氧核苷酸,兩條子鏈的延伸方向都是_________。
(3)PCR技術的必需條件,除了模板、原料、酶之外,至少還有三個條件,即液體環(huán)境、適宜的_________和________,前者由________自動調控,后者則靠_______來維持。
(4)通過PCR技術使DNA分子大量復制,如果將一個用15N標記的DNA分子放入試管中,以14N標記的脫氧核苷酸為原料,連續(xù)復制四次之后,則15N標記的DNA分子占全部DNA分子總數(shù)的比例是____________。
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科目: 來源:2012-2013學年陜西渭南市希望高級中學高二下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
生物學家利用基因工程技術通過生物反應器生產(chǎn)人的血清蛋白。請根據(jù)相關知識回答下列問題:
(1)在基因工程的操作中的“分子手術刀”是
(2)在基因工程的操作中的“針線”是
(3)基因工程中的最常用的載體是
(4)人的基因在牛體內能表達,說明人和牛
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
果蠅細胞分裂如右圖所示:![]()
(1)圖Ⅱ的細胞叫 ,圖中細胞由I變?yōu)棰虻倪^程中,細胞內的染色體行為變化是 。
(2)已知果蠅的紅眼(W)對白眼(w)顯性,這對基因位于X染色體上。若上圖中的a與一只紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結合發(fā)育成一只白眼雄果蠅,則b與該紅眼雌果蠅產(chǎn)生的卵細胞結合發(fā)育成的果蠅基因型為 。
(3)若已知果蠅的灰翅(B)對黑翅(b)為顯性,你能否通過一次雜交試驗即可確定這對基因位于常染色體上還是性染色體上?如果能,請寫出雜交組合的親本表現(xiàn)型,并預測子代可能出現(xiàn)的性狀,作出相應的結論。
雜交組合的親本表現(xiàn)型為: 。
預測各種可能結果,作出結論:
①子代若雌性全為 ,雄性全為 ,則一定是 ;
②若子代中雌雄全是 ,則這對基因位于 ;
③若子代中雌雄均有 ,則這對基因位于 。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
假設下圖A為某動物精巢內的一個精原細胞在減數(shù)分裂過程中染色體數(shù)量變化的曲線圖。(1為精原細胞的分裂間期)
請根據(jù)圖中的內容回答下列問題:
①圖中2-4時期的細胞名稱是 ,該細胞有 條染色體,有 對同源染色體。
②圖中8時期,是減數(shù)分裂 期,細胞的名稱是 。
③圖中4發(fā)展到5時期,染色體數(shù)目發(fā)生變化上由于 分離,并分別進入到兩個子細胞。
④圖中7發(fā)展到8時期,染色體數(shù)目加倍是由于 ,并分別進入到兩個子細胞,其子細胞9的名稱是 。
(2)請在本題圖B的空白坐標上畫出該細胞減數(shù)分裂過程DNA分子數(shù)目變化曲線圖。(2分)
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A B
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
報春花的花色表現(xiàn)為白色(只含白色素)和黃色(含黃色錦葵色素)一對相對性狀,由兩對等位基因(A和a,B和b)共同控制,顯性基因A控制以白色素為前體物合成黃色錦葵色素的代謝過程,但當顯性基因B存在時可抑制其表達(生化機制如下圖所示)。![]()
據(jù)此回答:
(1)開黃花的報春花植株的基因型可能是________。
(2)現(xiàn)有AABB、aaBB和aabb三個純種白色報春花品種,為了培育出能穩(wěn)定遺傳
的黃色品種,某同學設計了如下程序:
Ⅰ.選擇________和________兩個品種進行雜交,得到F1種子;
Ⅱ.F1種子種下得F1植株,F(xiàn)1隨機交配得F2種子;
Ⅲ.F2種子種下得F2植株,F(xiàn)2自交,然后選擇開黃色花植株的種子混合留種;
Ⅳ.重復步驟Ⅲ若干代,直到后代不出現(xiàn)性狀分離為止。
①補充完整以上程序。
②F1植株能產(chǎn)生比例相等的四種配子,原因是_________________________。
③報春花的雌蕊和雄蕊不等長,自然狀態(tài)下可以進行異花傳粉。為了讓F2自交,應該怎樣處理?_____________________________________________。
④F2植株中開黃花的占________,在這些開黃花的植株上所結的種子中黃色純合子占________。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省揭陽一中高一下學期第二次階段考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
在一個遠離大陸且交通不便的海島上,居民中有66%為甲種遺傳。ɑ驗锳、a)致病基因攜帶者。島上某家族系譜中,除患甲病外,還患有乙。ɑ驗锽、b),兩種病中有一種為血友病,請據(jù)圖回答問題:![]()
(1)______病為血友病,另一種遺傳病的致病基因在_________染色體上,為______性遺傳病。
(2)Ⅲ—13在形成配子時,在相關的基因傳遞中,遵循的遺傳規(guī)律是:______________。
(3)若Ⅲ—11與該島一個表現(xiàn)型正常的女子結婚,則其孩子中患甲病的概率為___________。
(4)Ⅱ—6的基因型為____________,Ⅲ—13的基因型為__________。
(5)我國婚姻法禁止近親結婚,若Ⅲ—11與Ⅲ—13婚配,則其孩子中只患甲病的概率為_________,只患乙病的概率為___________;只患一種病的概率為________;同時患有兩種病的概率為________。
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