科目: 來源:2012-2013學年河北存瑞中學高一下學期第三次月考生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖示意蛋白質(zhì)合成的過程,請回答:![]()
(1)轉(zhuǎn)錄的模板是[ ] 中的一條鏈,該鏈的相應段堿基順序是 。轉(zhuǎn)錄需要的酶是 、 。
(2)翻譯的場所是[ ] ,翻譯的模板是[ ] ,運載氨基酸的工具是[ ] ,翻譯后的產(chǎn)物是 。
(3)③上有 個密碼子,能翻譯出 個氨基酸。
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科目: 來源:2013屆江蘇省漣水中學高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
請回答與酶有關的問題。
(1)圖1和圖2是與酶的特性相關的圖示,請回答下列問題:![]()
圖1和圖2分別表示了酶具有_________________________________的特點。
(2)圖3是與酶活性影響因素相關的曲線,請回答:![]()
當pH從5上升到7,酶活性的變化過程是______________________________;從圖示曲線我們還可以得出的結論是:隨著pH的變化,___________________不變。
(3)某中學開展生物課外活動,探究“小麥種子在萌發(fā)開始的5天中淀粉酶的活性變化”。設計實驗步驟如下:
①培養(yǎng)萌發(fā)種子:(方法略)
②制備小麥淀粉酶濾液:依次取等量萌發(fā)1~5天的種子分別放入研缽中,經(jīng)過研磨并分別過濾,收集濾液,分別放入5支試管內(nèi)并編號為1~5。
③取6支潔凈試管,編號為A、B、C、D、E、F。向每支試管加入2mL淀粉液,向A中加_______________,向B~F中分別加入1~5號濾液各1mL。
④振蕩6支試管,并將6支試管的下半部浸在35℃溫水中,保溫5分鐘。
⑤分別向A~F 6支試管中加入一滴碘液并對比顏色。
請你對有關步驟(a、b、c、d)進行補充并預測結果及結論。
| 結果 | 結論 |
| A中藍色最深,B~F 5支試管中反應液藍色逐漸變淺并都比A淺 | 說明種子萌發(fā)后1~5天淀粉酶活性a. |
| A中藍色最深,B~F 5支試管中反應液藍色逐漸變深并都比A淺 | 說明種子萌發(fā)后1~5天淀粉酶活性b. |
| A中藍色最深,B~F 5支試管中反應液藍色c. | 說明種子萌發(fā)后1~5天淀粉酶活性d. |
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科目: 來源:2013屆江蘇省漣水中學高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是甲狀腺細胞攝取原料合成甲狀腺蛋白的基本過程,試回答:![]()
(1)若含18O的氨基酸在甲狀腺細胞內(nèi)的代謝過程中產(chǎn)生了H218O,則H2O的生成場所是
[。 ;水中的18O最可能來自于氨基酸的 (基團)。
(2)細胞內(nèi)的碘濃度遠遠高于血漿中碘濃度,這表明a過程是一種 方式。
(3)與c過程有關的細胞器是 。
(4)細胞內(nèi)各種生物膜在結構上存在著直接或間接的聯(lián)系。與右圖中[③]不直接相通,但膜成分最為相似的是[ ] 。這種聯(lián)系在一定程度上也體現(xiàn)出生物膜的結構特點:
。
(5)用含3H標記的氨基酸注射到右圖細胞中,則出現(xiàn)3H的部位依次為 。
(6)右圖中有些遺傳物質(zhì)的傳遞不符合孟德爾遺傳規(guī)律,它們存在于[ ] 中。
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科目: 來源:2013屆江蘇省漣水中學高三9月月考質(zhì)量檢測生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖表示油菜種子成熟過程中各種有機物的變化情況(1表示可溶性糖,2表示淀粉,3表示含氮化合物,4表示脂肪),請據(jù)圖回答:![]()
(1)油菜種子成熟過程中, 含量不斷提高,而 和 含量不斷下降,這說明 而來的。
(2)檢測油菜種子中的脂肪可用 試劑,脂肪被染成 色。
(3)含氮物質(zhì)在種子未成熟前為非蛋白氮,隨著種子成熟程度的提高,含氮物質(zhì)主要為蛋白質(zhì)。這說明蛋白質(zhì)是由非蛋白氮轉(zhuǎn)變而來的,與這種現(xiàn)象相適應的是成熟種子的細胞質(zhì)中_______ (填寫物質(zhì))含量較多,以合成豐富的蛋白質(zhì)。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省惠州市實驗中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
綠色植物葉綠素的合成是否與光照有關?某生物小組對此進行了探究。請利用玉米幼苗及其它用具設計并完成實驗。
(1)實驗步驟(不要求寫出具體實驗用具):
①取生長狀況一致的健康玉米幼苗若干,平均分為兩組,分別標記為A、B;
②A組幼苗放在有光照的環(huán)境中, ;
③ 。
(2)實驗結果和相關結論:
① ;
②A組葉片不變綠而B組變綠,說明葉綠素合成需要在無光條件下進行;
③ 。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省惠州市實驗中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
對某高等植物體細胞有絲分裂過程細胞核中的DNA含量進行測定,在細胞周期中每個細胞核或細胞中DNA含量的變化曲線如圖所示,縱坐標為每個核或細胞中DNA相對量,橫坐標為細胞周期,請回答下列問題:![]()
(1)圖中AB段表示有絲分裂間期,此期的主要變化是
和 ,
參與該過程的細胞器有 、 。
(2)出現(xiàn)紡錘體是在圖中 段,此期的染色體、染色單體和DNA數(shù)目之比為 。
(3)觀察染色體形態(tài)和數(shù)目的最好時期在 段。
(4)染色單體形成在 段,消失在 段。
(5)CD與DE時期的染色體數(shù)目之比為 。
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科目: 來源:2012-2013學年廣東省惠州市實驗中學高一下學期期中考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
如圖是某植物光合作用和細胞呼吸過程示意圖。Ⅰ~Ⅶ代表物質(zhì),①~③代表過程。據(jù)圖回答下列問題。![]()
(1)光合作用過程吸收光能的色素分布在 上,主要吸收紅光和藍紫光的色素是 。乙圖表示的生理過程是 。
(2)光照強度、溫度、CO2濃度等外界因素都能影響光合作用強度,其中主要影響光反應階段的因素是 。由甲圖可知,光反應為暗反應提供了圖中的 兩種物質(zhì)。將該植物由光照下突然置于黑暗中,甲圖中的C3的含量將 。
(3)過程①②③中,產(chǎn)生能量最多的過程進行的場所是 。乙圖與馬鈴薯塊莖細胞在缺氧時的代謝相比,特有的步驟是 (填數(shù)字)。
(4)甲、乙兩圖中不同數(shù)字代表同一物質(zhì)的標號是 。
(5)根據(jù)甲圖寫出光反應階段能量的轉(zhuǎn)移途徑:光能→ 。
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科目: 來源:2012-2013學年安徽省泗縣二中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
有人試圖通過實驗來了解H5N1禽流感病毒侵入家禽的一些過程,設計實驗如下:一段時間后,檢測子代H5N1病毒的放射性及S、P元素, 請回答下列問題:![]()
(1)在試管③中H5N1禽流感病毒中含P元素情況是 ;在試管⑥中H5N1禽流感病毒中含P元素情況是 ,含S元素情況是 。
(2)組成H5N1禽流感病毒遺傳物質(zhì)RNA分子的基本單位是 。
(3)若已知DNA是一條單鏈的堿基組成是ATGCCAT,則它的互補的另一條鏈的堿基組成為_______;若DNA分子的2條鏈分別為m鏈和n鏈,若m鏈中的(A+G)/(T+C)=0. 8時,在n鏈中,這種比例是 ;若一個DNA分子中,腺嘌呤含量為15%,復制所用的原料為3H標記的脫氧核苷酸,經(jīng)四次復制后,不含3H的DNA單鏈占全部DNA單鏈的______,子代DNA分子中胞嘧啶的比例為__________。
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科目: 來源:2012-2013學年安徽省泗縣二中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下圖是DNA復制的有關圖示,A→B→C表示大腸桿菌的DNA復制。D→G表示
哺乳動物的DNA分子復制。圖中黑點表示復制起始點,“→”表示復制方向。![]()
(1)若A中含48502個堿基對,而子鏈延伸速度是105個堿基對/分,則此DNA分
子復制完成約需30 s。而實際上只需約16 s。根據(jù)A→C圖分析,是因為
___________________________________________________________________。
(2)哺乳動物的DNA分子展開可達2 m之長,若按A→C的方式復制,至少8 h,
而實際上約6 h左右。據(jù)D→G圖分析,是因為______________________。
(3)A→G均有以下特點:延伸的子鏈緊跟著解旋酶,這說明DNA分子復制是__________的。
(4)C與A相同,G與D相同,C、G能被如此準確地復制出來,是因為
_____________________________________________________________________。
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科目: 來源:2012-2013學年安徽省泗縣二中高一下學期期末考試生物試卷(帶解析) 題型:綜合題
下面是有關于某二倍體生物的一些遺傳性狀的描述,請分析并回答下列問題:
(1)若該生物為小鼠,基因A控制黃色皮毛,基因B控制黑色皮毛,假設當A和B同時存在,表現(xiàn)為灰色皮毛;aabb表現(xiàn)為白色皮毛。一個灰色雄鼠和一個黃色雌鼠交配,子一代的表現(xiàn)型及比例如下:3/8黃色小鼠;3/8灰色小鼠;1/8黑色小鼠;1/8白色小鼠。則父本和母本的基因型分別為 。
(2)若該生物為小鼠,其毛色的黃與灰、尾形的彎曲與正常各為一對相對性狀,分別由等位基因A、a和B、b控制。假設在毛色遺傳中,具有某種純合基因型的合子不能完成胚胎發(fā)育。從鼠群中選擇多只基因型相同的雌鼠作母本,多只基因型相同的雄鼠作父本,雜交所得F1的表現(xiàn)型及比例如下表所示,請分析回答: ![]()
①控制小鼠毛色遺傳的基因與尾形的基因在遺傳的時候遵循 定律;親本中母本的基因型是 。
②若只考慮小鼠毛色的遺傳,讓F1代的全部雌雄個體隨機交配,在得到的F2代群體中,A基因的基因頻率為 。
③讓F1代的全部黃毛尾正常雄鼠與黃毛尾彎曲雌鼠雜交,F(xiàn)2代中灰毛尾彎曲雌鼠占的比例為 。
(3)若該生物為番茄,有一種三體,其6號染色體的同源染色體有三條(比正常的番茄多一條)。三體在減數(shù)分裂聯(lián)會時,3條同源染色體中的任意2條隨意配對聯(lián)會形成一個四分體,另1條同源染色體不能配對。減數(shù)第一次分裂的后期,組成四分體的同源染色體正常分離,另1條染色體隨機地移向細胞的任何一極,而其他如5號染色體正常配對、分離(如圖所示)。![]()
從變異的角度分析,三體的形成屬于 ,設三體番茄的基因型為AABBb,則其產(chǎn)生的花粉可能有的基因型為 。
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