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（9分）圖1是兩種高等生物細胞亞顯微結構模式圖。圖2—4是圖1中部分結構的放大，據(jù)圖回答。（[   ]內(nèi)填圖中標號，        上填適當內(nèi)容的文字。）

（1）圖中的結構1—15中不應該出現(xiàn)的是[   ]和[   ]；可能含有水溶性色素的是[   ]；結構15與[   ]的形成有關。
（2）圖2、3、4所示在結構上的主要共同點是                     。圖2、3所示結構的名稱分別是                            ，在其中進行的循環(huán)Ⅰ、Ⅱ的名稱分別是          。圖3所示結構產(chǎn)生的氣體從產(chǎn)生部位擴散到相鄰細胞中被用于細胞呼吸，至少需要穿過的磷脂分子層有            層。
（3）已知進行有性生殖的某生物同時具有圖2、3、4所示三種結構，這三種結構的DNA能從父本傳遞給子代的是              。

(7分)下圖是葉綠體中光合作用過程的圖解。請根據(jù)圖回答：

(1)光合作用的過程可以分為兩個階段，圖中A、B依次表示光合作用的       和       階段，
(2)光合作用合成物質(zhì)③所需能量來自           ，物質(zhì)③中的化學能將直接用于圖中物質(zhì)[  ]        的合成([  ]中填圖中序號，     填名稱)。
(3)在夏季的中午，由于陽光強烈照射，植物葉片氣孔關閉，將會引起暗反應中三碳化合物含量的變化是             。
(4)夜間適當降低溫室內(nèi)的溫度，可提高溫室蔬菜的產(chǎn)量，原因是                     。
(5)寫出概括光合作用的化學反應式：                                 

（5分）下圖A表示神經(jīng)元之間興奮傳導的過程，圖B是圖A中⑤結構的部分放大。分析回答問題：

（1）圖A中的③④⑤共同構成         ，在此結構中信號的轉(zhuǎn)換模式為              。
（2）②結構中所含的傳遞信息的物質(zhì)稱為               。
（3）構成⑤結構的基本骨架是__________________。
（4）靜息時，⑤結構兩側的電位表現(xiàn)為            ，

下圖是生態(tài)系統(tǒng)中碳循環(huán)的示意圖，請據(jù)圖回答：

（1）圖中綠色植物與動物之間的關系是        ，能量在綠色植物與動物之間流動的特點是         。
（2）碳元素在生物群落和無機環(huán)境之間主要以         的形式進行循環(huán)。綠色植物屬于生態(tài)系統(tǒng)成分中的           。
（3）碳從無機環(huán)境中進入綠色植物的途徑①是         作用；生物群落中的碳進入無機環(huán)境的途徑有           （填序號）等過程。

下圖為植物細胞的亞顯微結構模式圖，請具圖回答：

（1）與動物細胞相比較，該細胞所特有的結構有               （填寫序號）
（2）控制物質(zhì)進出細胞的結構是[    ]         ，它的生理特性是              。
（3）假若是洋蔥根尖分生區(qū)細胞，則圖中不該出現(xiàn)的是[14]液泡和[     ]         。
（4）活細胞中的載體蛋白在[     ]         合成。
（5）細胞內(nèi)具有雙層膜的結構有              （填序號）。

（6分）如圖是有氧呼吸過程圖解，請據(jù)圖回答：

(1)圖中①、②、③所代表的物質(zhì)分別是：          、         、          。
(2)圖中⑤和⑥所表示的能量是⑥_______⑤（填“大于”或“小于”）。
(3)有氧呼吸的主要場所是            ，進入該場所的物質(zhì)主要是___________。

31、回答下列有關小麥雜交育種的問題
假設小麥高產(chǎn)與低產(chǎn)受一對等位基因控制（用A、a表示），基因型AA為高產(chǎn)，Aa為中產(chǎn)，aa為低產(chǎn)，抗銹病與不抗銹病受另一對等位基因控制（用B、b表示），只要有一個B基因就表現(xiàn)為抗病，這兩對等位基因的遺傳遵循自由組合定律。現(xiàn)有高產(chǎn)不抗銹病與低產(chǎn)抗銹病兩個純種品系雜交產(chǎn)生F₁，F(xiàn)₁自交得F₂。
⑴F₂中能穩(wěn)定遺傳的高產(chǎn)抗銹病個體的基因型為                      ，占F₂中該性狀個體的比例為           ，在下圖中畫出F₂各表現(xiàn)型及其數(shù)量比例的柱形圖。
⑵選出F₂中抗銹病品系自交得到F₃中基因型BB：Bb:bb=                  
⑶在上述小麥品種的選育過程中，在實驗田里發(fā)現(xiàn)了一株小麥出現(xiàn)的新性狀，經(jīng)初步研究證明導致這一新性狀的出現(xiàn)是由于在受精卵時期發(fā)生了基因突變或染色體變異。請你設計一個簡單的實驗進一步探究這一新性狀出現(xiàn)的原因，寫出實驗的思路和可能出現(xiàn)的實現(xiàn)現(xiàn)象和結論。
① 實驗思路：                                          
② 實驗結果預測和分析：
A：                                                       
B：                                       

30、（20分）Ⅰ（12分）某研究小組用番茄進行光合作用和呼吸作用的實驗。結合所給材料，分析回答相關問題。
實驗一：探究單株番茄光合作用強度與種植密度的關系，結果如甲圖所示。與M點相比，N點限制單株光合作用強度的外界因素是         、         。

實驗二：測量種植番茄的密閉大棚內(nèi)一晝夜空氣中的CO₂含量變化，結果如乙圖所示。B→C時間段，葉綠體內(nèi)C₃含量將    。圖中表示番茄光合作用和呼吸作用強度相等的點是           。
實驗三：采用“半葉法”對番茄葉片的光合作用強度進行測定，其原理是：將對稱葉片的一部分（A）遮光，另一部分（B）不做處理，并采用適當?shù)姆椒ㄗ柚箖刹糠值奈镔|(zhì)和能量轉(zhuǎn)移。在適宜光照下照射6小時后，在A、B的對應部位截取同等面積的葉片，烘干稱重，分別記為M_A、M_B，獲得相應數(shù)據(jù)，則可計算出該葉片的光合作用強度，其單位是mg/（dm²·h）
實驗步驟如下：
（1）請設計一張表格用于記錄實驗數(shù)據(jù)。（假設實驗選定葉片數(shù)目為3）
（2）若M=M_B-M_A，則M表示            。
Ⅱ（8分）“滔滔”是我國第一例轉(zhuǎn)入人體白蛋白基因的轉(zhuǎn)基因試管牛，人們利用該轉(zhuǎn)基因奶牛的乳汁能生產(chǎn)人類血清白蛋白。人體白蛋白基因通�？梢詮幕�因文庫中獲取，含有一種生物所有基因的文庫稱為               ，獲利人體白蛋白基因后可以利用            技術進行擴增。人體白蛋白基因一般利用           技術導入牛的受精卵中，當受精卵分裂到囊胚期時，需要取囊胚的       細胞進行性別鑒定，以確保發(fā)育成熟的牛能分泌乳汁。

29、（18分）Ⅰ（12分）右圖表示某內(nèi)臟器官受交感神經(jīng)調(diào)節(jié)的示意圖。請根據(jù)右圖回答問題

（1）神經(jīng)調(diào)節(jié)是以反射弧為結構基礎的，圖中的A和B相當于其中的_______________________。A細胞中的乙酰膽堿只能由          釋放，作用于       上的受體。
（2）A和B的遺傳物質(zhì)相同，釋放的遞質(zhì)卻不同，根本原因是_______________________。
（3）破傷風桿菌可阻止神經(jīng)末梢釋放甘氨酸，因而引起肌肉痙攣和驚蹶。由此可見甘氨酸能使下一個神經(jīng)元          （填“興奮”或“抑制”）。膽堿酯酶使乙酰膽堿作用于突觸后膜馬上失活，其意義是                             。
Ⅱ（6分）飯后，大題的葡萄糖被吸收到體內(nèi)，但是健康人的血糖含量只有短暫的長，很快恢復超�！，F(xiàn)要探究肝臟在此過程中對血糖調(diào)節(jié)所起的作用，請根據(jù)所給材料回答問題。
材料用具：甲組血漿2mL；飯后1小時從流入肝臟的血液中分離得到；乙組血漿2mL；飯后1小時從流出肝臟的血液中分離得到；斐林試劑，試管，鐵架臺，石棉網(wǎng)，酒精燈等。
⑴該實驗合理的假設：                                                           
⑵觀測指標：                                                                    
⑶該實驗不直接用血液而用血漿測定葡萄糖濃度的原因是：                            

（4分）實驗探究
某校生物興趣小組的同學計劃運用所學的知識來鑒定糖尿病患者的尿液，指導老師為培養(yǎng)同學們的科學實驗態(tài)度，提供了以下材料用具，并要求同學們先寫出實驗的設計方案。
材料用具：雙縮脲試劑A、雙縮脲試劑B、斐林試劑甲液、斐林試劑乙液、蘇丹Ⅲ染液、試管3支、量筒3支、燒杯、酒精燈、鐵架臺、石棉網(wǎng)、清水、尿液樣品2瓶（已知其中有一瓶是健康者的尿液，但兩瓶均未貼標簽）
以下是某同學根據(jù)老師要求和以上實驗材料用具設計的實驗方案，其中有些未完成，請你幫他補充完整。
實驗目的：驗證糖尿病患者的尿液中還有還原糖。
實驗步驟：
（1）取樣：用2支量筒分別從兩瓶尿樣中各取2ml，分別注入2支試管內(nèi)。
（2）取試劑：用量筒先量取2ml的_______________試劑，再取2ml的____________試劑。
（3）樣品與試劑混合：兩次量取的試劑先要_________________，再等量加入到兩支有尿液的試管中，并充分振蕩混合。
（4）水浴加熱：將兩支試管用酒精燈隔水加熱，觀察顏色變化。
（5）預計實驗結果：_____________________________________________。