欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

相關(guān)習(xí)題
 0  47456  47464  47470  47474  47480  47482  47486  47492  47494  47500  47506  47510  47512  47516  47522  47524  47530  47534  47536  47540  47542  47546  47548  47550  47551  47552  47554  47555  47556  47558  47560  47564  47566  47570  47572  47576  47582  47584  47590  47594  47596  47600  47606  47612  47614  47620  47624  47626  47632  47636  47642  47650  170175 

科目: 來(lái)源:東北師大附中2009—2010學(xué)年高一上學(xué)期期末(生物)試題 題型:綜合題

(每空1分,共10分)請(qǐng)根據(jù)所學(xué)知識(shí),填寫下列空白:
(1)酶在細(xì)胞代謝中的作用是降低化學(xué)反應(yīng)的________________。
(2)ATP分子的結(jié)構(gòu)式可以簡(jiǎn)寫成________________________,其中A代表___________。
(3)綠葉中色素的分離方法是________________法,其原理是不同色素在___________中的溶解度不同。其中,溶解度最大的是________________,含量最多的是________________。
(4)目前為大多數(shù)人接受的生物膜分子結(jié)構(gòu)模型是桑格和尼克森提出的生物膜的_________模型。
(5)細(xì)胞增殖是以細(xì)胞分裂的方式使細(xì)胞數(shù)目增多,分裂完成后___________保持不變,使后代細(xì)胞在形態(tài)、結(jié)構(gòu)和功能上保持了相似性;細(xì)胞分化則是形態(tài)、結(jié)構(gòu)、功能發(fā)生___________的過(guò)程。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(8分)某生物興趣小組開展探究實(shí)驗(yàn),課題是:培養(yǎng)液中酵母菌種群數(shù)量與時(shí)間的變化關(guān)系。
I.實(shí)驗(yàn)材料、用具:菌種和無(wú)菌培養(yǎng)液、試管、血球計(jì)數(shù)板(2mm×2mm方格)、滴管、顯微鏡等。
II.計(jì)數(shù)與方法:
①血球計(jì)數(shù)板:是帶有微小方格刻度的玻璃片,用于在顯微鏡下對(duì)微生物計(jì)數(shù)。
②將含有酵母菌的培養(yǎng)液滴在計(jì)數(shù)板上,計(jì)數(shù)一個(gè)小方格內(nèi)的酵母菌數(shù)量,再以此為根據(jù),估算試管中酵母菌總數(shù)。連續(xù)觀察7天,并記錄每天的數(shù)值。
III.根據(jù)教材實(shí)驗(yàn)和有關(guān)知識(shí),回答下列問(wèn)題:
(1)該課題的實(shí)驗(yàn)假設(shè)是:開始一段時(shí)間酵母菌呈“J”型增長(zhǎng),隨著時(shí)間的推移,由于                                   ,酵母菌呈“S”型增長(zhǎng)。
(2)本實(shí)驗(yàn)沒(méi)有必要另設(shè)置對(duì)照實(shí)驗(yàn),原因是                         。為提高實(shí)驗(yàn)的準(zhǔn)確性,實(shí)驗(yàn)時(shí)應(yīng)進(jìn)行                        。
(3)在吸取培養(yǎng)液計(jì)數(shù)前,要輕輕振蕩幾次試管目的是                 。如果一個(gè)小方格內(nèi)酵母菌過(guò)多,難以數(shù)清,應(yīng)當(dāng)采取的措施是         。壓在小方格邊線上的酵母菌計(jì)數(shù)方法                                          。
(4)請(qǐng)你設(shè)計(jì)表格處理實(shí)驗(yàn)的數(shù)據(jù)。(2分)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

Ⅰ.(1)右圖是一個(gè)庭院生態(tài)工程的模式圖該圖中有     條食物鏈。
(2)該生態(tài)系統(tǒng)中處于第二營(yíng)養(yǎng)級(jí)的生物有                 。
(3)從圖中可知,人類生活中所需的能源來(lái)自于太陽(yáng)能、沼氣等。利用這些能源與利用煤炭相比,它突出的優(yōu)點(diǎn)是                   。
(4)該生態(tài)工程中的能量能夠更多的被人類利用,原因是                             
                                                   
(5)調(diào)查該區(qū)域中番茄的種群密度,最常用的估算方法是               。
Ⅱ.(6)在圖甲表示的生態(tài)系統(tǒng)中, E代表            ,C→A表示的生理過(guò)程是                         
(7)如果用圖乙表示該生態(tài)系統(tǒng)的能量金字塔,請(qǐng)將甲圖碳循環(huán)示意圖中相應(yīng)的字母填在乙圖中對(duì)應(yīng)的營(yíng)養(yǎng)級(jí)中。(2分)

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(8分)回答下列關(guān)于生長(zhǎng)素的問(wèn)題:
Ⅰ.下圖表示植物不同器官對(duì)生長(zhǎng)素的反應(yīng)。請(qǐng)觀察后據(jù)圖回答:

(1)促進(jìn)芽生長(zhǎng)的生長(zhǎng)素最適濃度是_______________M,生長(zhǎng)素的這一濃度對(duì)根生長(zhǎng)的效應(yīng)是_______________。
(2)A點(diǎn)所對(duì)應(yīng)的生長(zhǎng)素濃度對(duì)莖生長(zhǎng)的效應(yīng)是________________,對(duì)芽的生長(zhǎng)效應(yīng)是______________。
Ⅱ.根據(jù)有關(guān)知識(shí)分析下圖并回答相關(guān)問(wèn)題:

(3)圖中A、B、C、D四塊瓊脂塊中生長(zhǎng)素的含量情況為            
(4)若把甲組放在勻速旋轉(zhuǎn)的圓盤上,光照保持不變,則生長(zhǎng)素的含量狀況為A  B。
(5)          是引起生長(zhǎng)素分布不均勻的重要因素,其中前者也是植物向光性形成的原因。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(6分)在神經(jīng)和激素的調(diào)控下人體能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中TRH及TSH,分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)寒冷刺激后,圖中過(guò)程         的活動(dòng)較其它過(guò)程更早增強(qiáng),過(guò)程          產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞,使其代謝產(chǎn)熱量增加。
(2)當(dāng)受到寒冷刺激時(shí),正常人體會(huì)立刻感覺(jué)到冷,請(qǐng)根據(jù)反射弧有關(guān)知識(shí)寫出冷的感覺(jué)是如何產(chǎn)生的?(2分)
寒冷剌激→冷覺(jué)感受器→                   
                                           
(3)人體長(zhǎng)期缺碘將會(huì)導(dǎo)致甲狀腺增生(俗稱大脖子病),這是由于            過(guò)程減弱,         過(guò)程增強(qiáng)的結(jié)果(填序號(hào))。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:湖南師大附中高二生物必修3結(jié)業(yè)考試?yán)砜圃囶} 題型:綜合題

(9分)下圖表示相互連接的神經(jīng)元以及神經(jīng)元連接處的局部示意圖。據(jù)圖回答問(wèn)題:

(1)圖中共有    個(gè)神經(jīng)元。神經(jīng)元與神經(jīng)元相接觸的部位叫突觸,它是由由[ ]           、[ ]            
和[ ]            三部分構(gòu)成。
(2)圖中②為                ,其內(nèi)部所含的物質(zhì)為          。該物質(zhì)作用于結(jié)構(gòu)④后,引起下一個(gè)神經(jīng)元細(xì)胞膜的        變化。
(3)正常情況下,由②釋放的物質(zhì)發(fā)揮作用后,很快被相應(yīng)的酶分解。經(jīng)研究發(fā)現(xiàn),有機(jī)磷殺蟲劑可抑制這種酶的活性。假設(shè)上圖為害蟲突觸的示意圖,使用有機(jī)磷殺蟲劑, 可導(dǎo)致b細(xì)胞           ,造成害蟲震顫、痙攣死亡。
(4)若用電流刺激圖中的A點(diǎn),在a、b、c三點(diǎn),能夠產(chǎn)生興奮的是             

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:黑龍江省哈六中2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高三期末(生物)試題 題型:綜合題

某實(shí)驗(yàn)小鼠適宜生活在25℃左右的環(huán)境中,為探究低于適宜溫度的環(huán)境(如10℃)   對(duì)小鼠能量代謝的影響(能量代謝的強(qiáng)弱用單位時(shí)間的耗氧量表示),請(qǐng)依據(jù)所給的實(shí)驗(yàn)裝置   (如下圖)、實(shí)驗(yàn)材料和用品,在給出的實(shí)驗(yàn)方法和步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成探究實(shí)驗(yàn),預(yù)測(cè)   可能的實(shí)驗(yàn)結(jié)果和結(jié)論,并回答問(wèn)題。

實(shí)驗(yàn)室溫度:25℃左右
材料和用品:小鼠、冰袋、秒表等
方法和步驟:
步驟1:將小鼠放入廣口瓶的籠子內(nèi),加塞密閉。打開夾子(A)、(B)、(C),片刻后關(guān)閉夾子(B),用注射器抽取10mL氧氣備用。關(guān)閉夾子(C),打開夾子(B),使水檢壓計(jì)液面左右平齊。
步驟2:待小鼠安靜后,關(guān)閉夾子(A),記下時(shí)間,                ,水檢壓計(jì)液面        側(cè)升高,關(guān)閉夾子(B),待                  時(shí),記錄時(shí)間。得到                所用時(shí)間。
步驟3:                       ,調(diào)節(jié)距離,使瓶?jī)?nèi)溫度穩(wěn)定在10℃,待小鼠安靜后,重復(fù)步驟1、2中的有關(guān)操作。得到                             所用時(shí)間。
結(jié)果預(yù)測(cè)和結(jié)論:①                                              
                                              
                                             
最可能的結(jié)果和結(jié)論是:                        ,說(shuō)明小鼠的生活環(huán)境                               時(shí),能量代謝會(huì)                 。原因是                              

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:黑龍江省哈六中2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高三期末(生物)試題 題型:綜合題

下圖是具有兩種遺傳病的家族系譜圖。設(shè)甲病顯性基因?yàn)锳,隱性基因?yàn)閍;乙病   顯性基因?yàn)锽,隱性基因?yàn)閎。已知乙病為伴性遺傳病,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)甲種病的遺傳方式為             , 乙種病的遺傳方式為               。
(2)Ⅰ-1的基因型為               , Ⅱ-5的基因型為             ,Ⅲ-10的基因型為                , Ⅲ-12為純合體的概率是             
(3) 假如Ⅲ-9和Ⅲ-14結(jié)婚, 生育的孩子患甲病的概率是          , 患乙病的概率是         , 不患病的概率是            ,只患一種病的概率是          。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:黑龍江省哈六中2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高三期末(生物)試題 題型:綜合題

將青蛙腦破壞保留脊髓,在脊柱下部打開脊椎骨,剝離出脊髓一側(cè)的一對(duì)脊神經(jīng)根   (包含一個(gè)背根和一個(gè)腹根,見(jiàn)下圖)。分別電刺激背根與腹根均可引起蛙同側(cè)后肢發(fā)生運(yùn)動(dòng)反應(yīng)。已知背根含有傳入神經(jīng),腹根含有傳出神經(jīng),背根與腹根合并成脊神經(jīng)。

請(qǐng)根據(jù)上述提供的實(shí)驗(yàn)材料(實(shí)驗(yàn)用具自選)設(shè)計(jì)實(shí)驗(yàn)步驟,并預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,以分別驗(yàn)證背根(含有傳入神經(jīng))具有傳入功能,腹根(含有傳出神經(jīng))具有傳出功能。
實(shí)驗(yàn)步驟1:在背根中央處                    ,分別電刺激背根靠近脊髓的一段和靠近外周的一段,觀察                          。
預(yù)期結(jié)果:                                                             ,
說(shuō)明                         。
實(shí)驗(yàn)步驟2:在腹根中央處                    ,分別電刺激腹根靠近脊髓的一段和靠近外周的一段,觀察                       。
預(yù)期結(jié)果:                                                           
說(shuō)明                          。

查看答案和解析>>

科目: 來(lái)源:黑龍江省哈六中2009—2010學(xué)年度上學(xué)期高三期末(生物)試題 題型:綜合題

(11分)人體在神經(jīng)和激素的調(diào)控下能夠適應(yīng)內(nèi)外環(huán)境的變化。下圖是甲狀腺激素分泌調(diào)控模式圖,主要包括①至⑤五個(gè)過(guò)程,其中TRH及TSH分別表示促甲狀腺激素釋放激素和促甲狀腺激素。請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1) 當(dāng)身體的冷覺(jué)感受器受到寒冷刺激時(shí),產(chǎn)生的興奮由           傳至下丘腦體溫調(diào)節(jié)中樞。圖中             過(guò)程的活動(dòng)較其他過(guò)程更早增強(qiáng),             過(guò)程       產(chǎn)生的激素可作用于肝細(xì)胞和           細(xì)胞,提高細(xì)胞代謝的速率,使機(jī)體產(chǎn)生更多的熱量。同時(shí)在神經(jīng)-體液的調(diào)節(jié)下,還會(huì)使汗腺             ,            ,以減少身體熱量的散失。
(2) 當(dāng)血液中甲狀腺激素含量增加到一定程度時(shí),可以反過(guò)來(lái)調(diào)節(jié)                          的活動(dòng),抑制下丘腦中                    的合成和分泌,同時(shí)抑制垂體中                的合成和分泌,進(jìn)而使血液中                    ,這就是一種         調(diào)節(jié)。

查看答案和解析>>

同步練習(xí)冊(cè)答案