科目: 來源:陜西省2010年西北工大附中第五次適應性訓練(理綜生物)試題 題型:綜合題
(7分)外來物種入侵,會對當?shù)厝郝浣Y構和生物多樣性發(fā)生影響。某課外探究小組的同學在路邊的一塊荒地中,對某種入侵植物和幾種本地植物的種群密度進行了連續(xù)五年的調查,調查的結果如表所示(單位:株/m2)。![]()
請分析回答下列問題:![]()
(1)在所調查的A~E五種植物中,你認為入侵物種最可能是 ,請在坐標圖中繪出該物種的種群密度變化曲線。
(2)如果要全面了解調查該地塊的物種多樣性(微生物除外),除要調查地面上的植物、動物種類以外,還應進行 調查,進行這項工作時對獲得的動物可存放在體積分數(shù)為70%(或75%)的酒精溶液中。接下來對采集到收集瓶中的小動物還應做的工作是 和統(tǒng)計工作。
(3)土壤動物具有趨暗、趨濕、避高溫的習性,為了探究該棄耕農田土壤小動物類群豐富度,某研究性學習小組設計了右圖所示裝置,從選取的樣土中收集小動物,他們這一裝置不夠完善,請你幫助該小組的同學們完善該裝置 。
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科目: 來源:2010年福建省廈門市第六中學高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
(10分)閱讀材料請回答下列有關細胞工程和胚胎工程的問題
:一對健康夫婦生下一男嬰,一歲時腦出血死亡,二年后女方懷孕6個月時,經羊水及臍帶血診斷為男孩且患血友病,遂引產。于是夫婦倆到廣州中山醫(yī)院附屬醫(yī)院做試管嬰兒。醫(yī)生培養(yǎng)7個活體胚胎,抽取每個胚胎1~2個細胞檢查后,選兩個胚胎移植,最后一個移植成功,出生了一健康嬰兒,她是我國第三代試管嬰兒。請回答:
(1)試管嬰兒技術作為現(xiàn)代生物技術和母親正常懷孕的過程的相同之處是_________________,不同點在于試管嬰兒要經過______、______操作。
(2)如果B、b表示正;蚝脱巡』,則父、母親的基因型分別是______、______。如果該夫婦再生一男孩,患血友病的概率是______。
(3)胚胎移植是否成功,與供體和受體的生理狀況有關。大量的研究已經證明,受體對移人子宮的外來胚胎____________免疫排斥反應,這為胚胎在受體內的存活提供了可能。
(4)醫(yī)生抽取活體胚胎的1或2個細胞后,可通過觀察其性染色體的形態(tài)來判斷早期胚胎的性別,你認為醫(yī)生應選用____性別的胚胎進行移植,應用現(xiàn)代生物技術,現(xiàn)在人們已能夠選取最理想的胚胎,其基因型應該是______。自然狀態(tài)下,出現(xiàn)這樣的胚胎的概率是______。該實例體現(xiàn)了現(xiàn)代科學技術應用于社會和人類生活的重要意義。
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科目: 來源:2010年福建省廈門市第六中學高二下學期期中試題生物卷 題型:綜合題
(7分)下圖是植物組織培養(yǎng)的簡略表示。據此回答:![]()
(1)圖中①表示__________________, A、B分別指______和______過程。
(2)若①是花藥,則③是______植株,繼續(xù)對其使用______處理可獲得純合子正常植株,該過程稱為____________。
(3)圖中②是____________時可用來生產人工種子![]()
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科目: 來源:廣東省汕頭市2010年高三教學質量測評理綜生物試卷 題型:綜合題
(8分)人的血清白蛋白(HSA)在臨床上需求量很大,通常從人血中提取。如果應用基因工程和克隆技術,將人的血清白蛋白基因轉入奶牛細胞中,那么利用牛的乳汁生產血清白蛋白就成為可能。其大致過程如下:
I.采集良種供體奶牛的卵母細胞和精液,通過體外受精,形成受精卵;
II.將人血清白蛋白基因導入奶牛受精卵,形成重組細胞;
III.電脈沖刺激重組細胞促使其形成早期胚胎;
IV.將胚胎移植到受體母牛的子宮中,最終發(fā)育成轉基因小牛。
請回答下列問題:
(1)一般情況下,良種奶牛所排出的能用于體外受精的卵母細胞往往數(shù)量不足,通
過
的方法可以獲得更多卵母細胞。
(2)步驟I中,在體外受精前,需要對精子進行 處理。受精過程中防止多精入卵的生理反應包括 反應和卵黃膜封閉作用。
(3)步驟II中,將目的基因導入受精卵最為有效的方法是 。導入前,需要
將血清白蛋白基因與奶牛乳腺蛋白基因的啟動子等調控組件重組在一起,這一步驟屬于基因工程操作“四步曲”中的 。
(4)實驗步驟III中,進行動物早期胚胎的體外培養(yǎng)時,培養(yǎng)液中除了含有各種無機鹽、有機鹽類、維生素、氨基酸、核苷酸等營養(yǎng)成分外,還要添加激素和 。
(5)若需迅速得到大量轉基因奶牛,可采用下列處理方法:
在步驟IV中將早期胚胎分離成若干個胚胎,讓其分別發(fā)育成一頭小牛。進行上述操作時,應選擇發(fā)育至 階段的胚胎進行操作,分割時必須注意要將早期胚胎中的 均等分割。
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科目: 來源:廣東省汕頭市2010年高三教學質量測評理綜生物試卷 題型:綜合題
(28分)生物科學是一門實驗科學,生物科學成果也廣泛應用到生活、生產實際中,回答下列有關生物實驗研究及其應用的問題:![]()
(1)《葉綠體中色素的提取和分離》實驗中為了防止葉綠素被破壞,在研磨時要加入少量的 ;實驗結果表明四種色素中 在層析液中的溶解度最高。
(2)為了探究一處棄耕農田土壤小動物類群豐富度,某
研究性學習小組設計了右圖所示裝置來收集樣土中的小動
物,他們這一裝置不夠完善,需要
;對采集到的小動物豐富度的統(tǒng)計方
法是 。
(3)下列實驗中必須用到顯微鏡的有 ;在實驗②中酒精的作用是
。在實驗③中不能用人體紅細胞來提取DNA的原因是 。
①生物組織中還原糖的鑒定 ②生物組織中脂肪的鑒定
③DNA的粗提取與鑒定 ④觀察植物細胞的質壁分離和復原
⑤觀察根尖分生組織細胞的有絲分裂 ⑥探究酵母菌細胞呼吸的方式
(4)利用果膠酶生產果汁的過程中,可用 來檢驗果汁發(fā)酵后是否有酒精產生。在酸性條件下,該試劑與酒精反應呈現(xiàn) 。
(5)某生物學研究小組為了研究生態(tài)系統(tǒng)各成分的關系,對某野外四個物種在一天中的平均活動時間(活動時間以%表示)進行觀察和記錄:
| | 休息 | 與其它物種關系 | 進食 | 其它活動 |
| 物種A | 20% | 15%追逐物種B | 55%吃種子 | 10% |
| 物種B | 20% | 25%被物種A追逐 | 45%吃種子 | 10% |
| 物種C | 75% | | l5%吃物種A | 10% |
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科目: 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:綜合題
(15分)(1)泡菜的制作離不開乳酸菌,乳酸菌代謝方式是____________________________。在壇蓋邊沿的水槽中注滿水,是為了保證壇內____________________________________________。在發(fā)酵過程的前期壇內的微生物是______________關系。在發(fā)酵的后期壇內的乳酸菌可以看作是一個種群嗎?_________。原因是________________________________________________________。
(2)由于亞硝酸鹽含量過高,會___________________因此我們要測定其含量.測定亞硝酸鹽含量過程:配制溶液——→制備標準顯色液———→制備樣品處理液———→比色———→和_____________。其中制備標準顯色液的目的是為了 。
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科目: 來源:陜西省2010年高考信息卷(理綜生物)試題 題型:綜合題
(10分)當B基因突變成b基因時,有關DNA上的____________________________發(fā)生改變。在轉錄時,有關RNA___________改變。在翻譯時,_________________________,若B基因控制合成的是正常結構蛋白,那么b基因控制合成的是_______________了,若B基因控制合成的是特定的酶,那么b基因則_____________________,在所控制的代謝上表現(xiàn)出差異性。
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科目: 來源:廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題
(14分)某研究性學習小組通過資料查找發(fā)現(xiàn):桐花樹(紅樹的一種)幼苗在鹽度為1%~3%的環(huán)境中生長較好。為探究桐花樹幼苗的最適生長鹽度是多少,該學習小組設計了以下實驗方案。
(1)材料用具:生長良好、樹齡相同的桐花樹幼苗5株,培養(yǎng)瓶5個,
3%NaCl溶液,蒸餾水,其他必需的器材若干。
(2)
實驗步驟:
① 將5個培養(yǎng)瓶按A~E分別編號。
② 在培養(yǎng)瓶中分別加入濃度梯度相等的1%、 、
3%的NaCl溶液。
③ ,按右圖所示裝置裝配好。
④ 將裝置置于適宜的 的環(huán)境下進行培養(yǎng)。每天觀察
記錄幼苗生長情況。
(3)實驗記錄:請設計一個表格以便對上述實驗進行記錄。
(4)實驗結果:4天后幼苗全部死亡,實驗失敗。
(5)結果分析:致使幼苗全部死亡、實驗失敗的主要原因在于實驗方案有明顯的設計缺陷,主要有:
① 從呼吸作用的角度分析,缺陷在于 。
② 從營養(yǎng)供給的角度分析,缺陷在于 。
③ 從實驗設計科學性的角度分析,缺陷在于 。
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科目: 來源:廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題
(18分)紅樹林生態(tài)系統(tǒng)是地球上生產力最高的四大海洋自然生態(tài)系統(tǒng)之一,是國際上生物多樣性保護和濕地生態(tài)保護的重要對象,已成為近年來國際上普遍關注的資源環(huán)境熱點問題之一。下圖表示湛江某地紅樹林群落簡圖。
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科目: 來源:廣東省湛江市2010屆高三第二次模擬考試理綜生物試卷 題型:綜合題
(18分)水稻是湛江主要的糧食作物,改善水稻的遺傳性狀是育種工作者不斷努力的目標。下圖表示水稻育種的一些途徑。請回答下列問題:
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