欧美日韩黄网欧美日韩日B片|二区无码视频网站|欧美AAAA小视频|久久99爱视频播放|日本久久成人免费视频|性交黄色毛片特黄色性交毛片|91久久伊人日韩插穴|国产三级A片电影网站|亚州无码成人激情视频|国产又黄又粗又猛又爽的

（14分）下圖為某高等動物細胞結(jié)構(gòu)示意圖，請據(jù)圖回答：

（7分）將燕麥幼苗的胚根及胚芽末端4 mm切去，再將剩余的10 mm胚根及胚芽每10條一組分別放入保持在25℃的不同濃度的生長素溶液中2 d，下表顯示實驗結(jié)果：

生長素溶液的濃度 (mo1·L－1)	2 d后的平均長度(mm)
	胚芽	胚根
10－13	12.3	11.3
10－12	12.3	12.1
10－11	12.7	12.7
10－10	13.5	13.6
10－9	14.7	12.6
10－8	16.0	12.0
10－7	15.1	10.9
10－6	12.2	10.0
10－5	10.8	10.0
10－4	10.0	10.0

（最后一格2分，其余每格1分，共9分）美國著名的遺傳學(xué)家摩爾根通過果蠅的遺傳研究，創(chuàng)立了基因?qū)W說。下面是與果蠅有關(guān)的遺傳學(xué)問題，請回答：

（1）圖甲是雄性果蠅的原始生殖細胞中染色體組成及其部分基因的示意圖。若該細胞分裂產(chǎn)生一個基因型為aX^BX^B的生殖細胞，則發(fā)生這種情況的時期最可能是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，由此產(chǎn)生的異常生殖細胞的概率為＿＿＿。
（2）圖乙是研究人員對果蠅染色體上部分基因的測序結(jié)果，與A染色體相比，B染色體發(fā)生了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）果蠅的灰身和黑身受位于常染色體上的一對等位基因控制；果蠅的紅眼和白眼受位于X染色體上的一對等位基因控制。丙表示實驗結(jié)果。
①判斷F₂中紅眼和白眼果蠅的性別分別是＿＿＿＿＿＿和＿＿＿＿＿＿。
②現(xiàn)用純合的灰身紅眼果蠅(雌)與黑身白眼果蠅(雄)雜交，讓F₁個體間雜交得F₂。預(yù)期F₂可能出現(xiàn)的基因型有＿＿＿種，雄性中黑身白眼果蠅出現(xiàn)的概率是＿＿＿。
（4）若一只雌果蠅產(chǎn)生的子代中，雄性果蠅的數(shù)目只有雌性果蠅的一半，試解釋這種現(xiàn)象。(假設(shè)子代的數(shù)目很多，并非統(tǒng)計上的偶然性事件) ＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（20分）疫苗對預(yù)防傳染病具有重要意義。為研制抗某種病毒的滅活病毒疫苗，研究人員設(shè)計實驗方案如下：
（1）制備疫苗：將純化的某種病毒在特定的＿＿＿＿＿＿＿＿＿中培養(yǎng)、增殖。收獲病毒后用滅活劑殺死，但要確保滅活病毒的＿＿＿＿＿＿＿＿＿不被破壞且能被免疫細胞識別。這樣得到的滅活病毒即為本實驗所用的疫苗。
（2）用實驗動物檢測疫苗刺激機體產(chǎn)生抗體的能力：
①實驗原理：通過接種疫苗，滅活病毒進人實驗動物體內(nèi)可刺激 B 細胞，使之增殖、分化形成效應(yīng) B 細胞并產(chǎn)生相應(yīng)的＿＿＿＿＿＿；當(dāng)＿＿＿＿＿＿病毒再次人侵時，機體能產(chǎn)生更強的特異性免疫反應(yīng)，包括＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩種免疫反應(yīng)。
②實驗過程：將健康的實驗動物分成對照組和多個實驗組，每組若干只動物。
對照組的處理：接種不含疫苗的接種物，一段時間后再＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
實驗組的處理：接種＿＿＿＿＿＿。一段時間后再接種病毒。
為確定該疫苗的有效濃度，不同實驗組動物需接種＿＿＿＿＿＿＿＿＿的疫苗。
③分析實驗結(jié)果：統(tǒng)計實驗組和對照組動物的發(fā)病率、存活率。
若該疫苗可以刺激機體產(chǎn)生足夠的抗體，則實驗組比對照組發(fā)病率＿＿＿，存活率＿＿＿。

（9分）下圖表示胚胎移植的基本程序、早期胚胎發(fā)育過程。請回答下列問題：

（1）請在圖中空格處將內(nèi)容補充完整：①＿＿＿＿＿＿，②＿＿＿＿＿＿。①處理的目的是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）超數(shù)排卵技術(shù)的處理措施是對供體母牛注射＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）沖卵實質(zhì)上是用特定裝置，將供體母牛子宮內(nèi)的＿＿＿＿＿＿沖洗出來。
（4）沖卵后，對胚胎進行質(zhì)量檢查。這時的胚胎應(yīng)發(fā)育到＿＿＿＿＿＿或＿＿＿＿＿階段。
（5）如果胚胎發(fā)育到了囊胚期，這時的＿＿＿＿＿＿細胞將來發(fā)育成胎膜和胎盤。若要對囊胚期的胚胎進行分割，應(yīng)注意＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（15分）圖4－2－8所示為細胞融合技術(shù)的一些過程，請據(jù)圖回答：

①如果A、B細胞為植物細胞，請據(jù)圖回答下列問題：
（1）植物細胞在細胞融合前，可用先除去＿＿＿＿＿＿,余下的部分可稱為＿＿＿＿＿＿。這一步驟中若用酶解法，所使用的酶是（  ）
A．多肽酶       B．淀粉酶       C．纖維素酶        D．脂肪酶
（2）融合完成的標(biāo)志是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。若A、B是植物細胞，則形成的D細胞還要應(yīng)用＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿技術(shù)把D培養(yǎng)成植株。
②A、B細胞為動物細胞，據(jù)圖回答下列問題：
（1）若A、B是動物細胞，一般取自＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿，然后用＿＿＿＿＿＿＿＿使其分散開來；A、B到C的過程中常用的但不能用于植物細胞培養(yǎng)的手段是＿＿＿＿＿＿＿＿，所形成的D稱為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）若該過程是制備單克隆抗體，A為小鼠效應(yīng)B細胞，那么，在獲得此細胞之前，小鼠已被注射了＿＿＿＿＿＿＿＿＿。圖中B為＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）若該過程仍是制備單克隆抗體，在A、B到C的過程中，所形成的C有＿＿＿種，用來培養(yǎng)的D細胞應(yīng)該是＿＿＿＿＿＿＿＿＿。從中選擇出它的方法是＿＿＿＿＿＿培養(yǎng)，獲得D后，常用的培養(yǎng)方法是培養(yǎng)基中培養(yǎng)和注入＿＿＿＿＿＿＿＿＿培養(yǎng)。

（9分） 2008年諾貝爾化學(xué)獎授予了三位在研究綠色熒光蛋白（GFP）方面做出突出貢獻的科學(xué)家。綠色熒光蛋白能在藍光或紫外光的激發(fā)下發(fā)出熒光，這樣借助GFP發(fā)出的熒光就可以跟蹤蛋白質(zhì)在細胞內(nèi)部的移動情況，幫助推斷蛋白質(zhì)的功能。下圖為我國首例綠色熒光蛋白（GFP）轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，據(jù)圖回答：

（1）圖中通過過程①、②形成重組質(zhì)粒，需要限制性內(nèi)切酶切取目的基因、切割質(zhì)粒。限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—。在質(zhì)粒上有酶Ⅰ的一個切點，在目的基因的兩側(cè)各有1個酶Ⅱ的切點。 
①請畫出質(zhì)粒被限制酶Ⅰ切割后所形成的黏性末端。＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
②過程②需要在＿＿＿＿酶的作用下完成，上述兩種不同限制酶切割后形成的黏性末端能否連接起來＿＿＿＿，理由是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細胞時，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿。將目的基因?qū)�入植物細胞采用最多的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿�?br />（3）如果將切取的GFP基因與抑制小豬抗原表達的基因一起構(gòu)建到載體上，GFP基因可以作為基因表達載體上的標(biāo)記基因，其作用是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。獲得的轉(zhuǎn)基因克隆豬，可以解決的醫(yī)學(xué)難題是，可以避免＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）目前科學(xué)家們通過蛋白質(zhì)工程制造出了藍色熒光蛋白，黃色熒光蛋白等，采用蛋白質(zhì)工程技術(shù)制造出藍色熒光蛋白過程的正確順序是：＿＿＿＿（用數(shù)字表示）。 
①推測藍色熒光蛋白的氨基酸序列和基因的核苷酸
②藍色熒光蛋白的功能分析和結(jié)構(gòu)設(shè)計序列
③藍色熒光蛋白基因的修飾（合成）
④表達出藍色熒光蛋白。

（12分）果蠅是研究遺傳學(xué)的理想生物，請根據(jù)以下信息分析問題：

（18分）右圖是細胞的生物膜系統(tǒng)概念圖�；卮鹣铝杏嘘P(guān)問題：
（1）對生物膜結(jié)構(gòu)的探究經(jīng)歷一系列
的觀察和實驗過程，1972年桑格和尼克
森提出的                模型為大多
數(shù)人接受。
（2）請依次指出圖中c、s、m所表示的結(jié)構(gòu)名稱：                     、
                       、                        。
（3）寫出在d上完成的生理過程的反應(yīng)式：
                                                             
（4）抗體在      細胞的核糖體上合成后，依次經(jīng)過圖中                  （填圖中標(biāo)號）分泌到細胞外，這個過程體現(xiàn)的是生物膜的              性。
（5）從進化的角度看，首先是由于       （填圖中標(biāo)號）的出現(xiàn)，才誕生了相對獨立的生命系統(tǒng)。

（9分）下圖是探究酵母菌進行呼吸方式類型的裝置,

（1）請問裝置一的氫氧化納的作用是______________________________________________________
（2）假如裝置一中的液滴_________，裝置二中的__________________，說明酵母菌只進行有氧呼吸;
（3）假如裝置一中的液滴________________,裝置二中的___________________,說明酵母菌只進行無氧呼吸;
（4）假如裝置一中的液滴左移,裝置二中的液滴右移,說明酵母菌既進行________________又進行_______________________。
（5）寫出酵母菌有氧呼吸的反應(yīng)式                                           
（6）酵母菌無氧呼吸的產(chǎn)物是