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科目: 來源:濟(jì)南外國語學(xué)校2010學(xué)年度高二生物(現(xiàn)代生物科技專題)模塊結(jié)業(yè)考試 題型:綜合題

(10分)牛奶、牛奶制品、牛肉制品中含有豐富的營養(yǎng),因此人們對之的需求量越來越大。我們可以用引進(jìn)的少量優(yōu)良品種牛進(jìn)行快速繁殖,以滿足人們的需要。
(1)快速繁殖優(yōu)良牛的方法之一是培育試管動物,其主要操作程序是采集卵母細(xì)胞和精子并進(jìn)行獲能處理、_______________、________________、胚胎移植。若培育肉用牛,采集卵母細(xì)胞的常用的方法是______________________和                  。
(2)良種化胚胎工程進(jìn)行胚胎移植過程中,對供體母牛的基本要求是_______________________,對受體母牛的基本要求是_______________________。
(3)在進(jìn)行人工授精和活體采卵前,都要對母牛進(jìn)行_______________處理。
(4)一般在桑椹胚或囊胚期進(jìn)行胚胎移植,囊胚中的____________將發(fā)育成胎兒的各種組織。
(5)胚胎分割移植要在受精卵培養(yǎng)到8個細(xì)胞的卵裂期時進(jìn)行,其主要原因是此時還未出現(xiàn)                  ,此時的細(xì)胞屬于                干細(xì)胞的一類。

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科目: 來源:2010年云南省個舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)下面是最早發(fā)現(xiàn)抗生素——青霉素的弗萊明先生所進(jìn)仃的探索過程。觀察及對問題的認(rèn)識:培養(yǎng)細(xì)菌的培養(yǎng)基中,偶然生出青霉菌,在其周圍的細(xì)菌沒有生長。為什么出現(xiàn)這種現(xiàn)象?
假設(shè):青霉菌能抑制細(xì)菌生長
進(jìn)行實(shí)驗(yàn):把青霉菌放在培養(yǎng)液中培養(yǎng)后,觀察這些培養(yǎng)液對細(xì)菌生長的影響。
結(jié)果:培養(yǎng)液阻止了細(xì)菌的生長和繁殖。
結(jié)論:青霉素可產(chǎn)生一種阻止細(xì)菌繁殖的物質(zhì)。弗萊明在持續(xù)的研究中分離出了一種物質(zhì),分析出它的特征并將之命名為青霉素。根據(jù)上述探索過程,請回答下列問題:
(1)作為這一實(shí)驗(yàn)的假設(shè),下列最為恰當(dāng)?shù)氖牵?nbsp; )
A.青霉菌能產(chǎn)生有利于人類的物質(zhì)                   
B.青霉菌污染了細(xì)菌生長的培養(yǎng)基
C.青霉菌可能產(chǎn)生了有利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)          
D.青霉菌可能產(chǎn)生了不利于細(xì)菌繁殖的物質(zhì)
(2)青霉菌和細(xì)菌的關(guān)系是(  )
A.共生       B.競爭        C.捕食        D.寄生
(3)為了證明青霉素確實(shí)是由青霉菌產(chǎn)生的而不是培養(yǎng)液和培養(yǎng)基中產(chǎn)生的,則應(yīng)進(jìn)一步設(shè)計(jì)______實(shí)驗(yàn),其實(shí)驗(yàn)方法是:________________________,若實(shí)驗(yàn)結(jié)果為:________________,則能充分證明青霉菌確實(shí)能產(chǎn)生可阻止細(xì)菌繁殖的青霉素。
(4)最初使用較少的青霉素有較好的殺菌效果,現(xiàn)在青菌素使用量常達(dá)到800萬單位,說明細(xì)菌的抗藥性增強(qiáng)了,這種抗藥性的形成是________的結(jié)果,其根本原因是________________________。

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科目: 來源:2010年云南省個舊市第一中學(xué)高二下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)比特爾等在1941年提出了“一個基因一種酶”,F(xiàn)假設(shè)已分離到某微生物的5種突變體,它們都不能利用初始反應(yīng)物合成生長所需的物質(zhì)G。在合成G的途徑中, A、B、C、D、E都是必需的,但不知它們的合成順序。據(jù)表中實(shí)驗(yàn)結(jié)果分析:

(1)上述A-G物質(zhì)合成的順序?yàn)椋海撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸撸;___物質(zhì)是突變體3的生長因子。
(2)突變體1在________之間被阻斷。原因是________________________________。

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)下圖表示人體內(nèi)蛋白質(zhì)合成的一個過程,據(jù)圖回答:
 
(1)在蛋白質(zhì)合成過程中,該圖表示的過程稱為______,圖中①的結(jié)構(gòu)名稱是______。
(2)決定②的密碼子是______,連接②與③的化學(xué)鍵稱為______。
(3)在物質(zhì)④合成過程中,與其DNA模板鏈上堿基A相配對的堿基是______。
(4)該過程不可能發(fā)生在(      )

A.神經(jīng)細(xì)胞B.肝細(xì)胞C.成熟的紅細(xì)胞D.肪細(xì)胞

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)根據(jù)下圖回答下面的問題:

(1)此圖為____(填“雌或雄”)果蠅的染色體圖解,有 ____對同源染色體。
(2)寫出此果蠅的基因型______。
(3)此果蠅的一個精原細(xì)胞在產(chǎn)生精子時,Ⅱ號染色體上的A基因在____________期復(fù)制形成兩個A基因,這兩個相同基因在____________期分開,A、a這一對等位基因在____________期分離。(填“分裂時期”)

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)已知在某DNA分子的一條單鏈中(A+C)/(T+G)=m,求:
(1)在另一互補(bǔ)鏈中這種比例是多少?______。
(2)這個比例關(guān)系在整個DNA分子中又是多少?______。
如果在一條單鏈中(A+T)/(C+G)=n,求:
(3)在另一條互補(bǔ)鏈中這種比例又是多少?______。
(4)這個比例關(guān)系在整個DNA分子中又是多少?______。
如果某DNA分子中含堿基T的數(shù)量為a,
(5)若此DNA分子連續(xù)復(fù)制n次,則需游離的胸腺嘧啶脫氧核苷酸的數(shù)量為______。
(6)若此DNA(基因片段)控制合成的蛋白質(zhì)中含有的氨基酸分子數(shù)為200,則 此DNA至少含有______個堿基對。

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)HGPRT缺陷癥的致病基因在X染色體上,患兒發(fā)病時有自殘行為,下圖是一個該缺陷癥的系譜圖。請分析回答:

(1)此病的致病基因?yàn)椋撸撸撸咝曰颉?br />(2)9號的致病基因來自Ⅰ世代中的____。
(3)若9號同時患有白化病,則在9號形成配子時,白化病基因與該缺陷病基因之間遵循哪一遺傳規(guī)律?____________。
(4)如果7號與一正常男子婚配,所生子女中患該缺陷癥的幾率為____。
(5)如果9號與一正常女子(來自世代無此病的家族)婚配,從優(yōu)生的角度考慮,應(yīng)選育何種性別的后代____,簡要說明理由__________________。

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科目: 來源:2010年江蘇省啟東中學(xué)高一下學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(6分)已知豌豆種子子葉的黃色與綠色是一對等位基因Y、 y控制的,用豌豆進(jìn)行下列遺傳實(shí)驗(yàn),具體情況如下:

請分析回答:
(1)用豌豆做遺傳實(shí)驗(yàn)容易取得成功的原因之一是______________________________。
(2)從實(shí)驗(yàn)____可判斷這對相對性狀中____是顯性性狀。
(3)實(shí)驗(yàn)二黃色子葉戊中能穩(wěn)定遺傳的占____。
(4)實(shí)驗(yàn)一子代中出現(xiàn)黃色子葉與綠色子葉的比例為1:1,其中要原因是黃色子葉甲產(chǎn)生的配子種類及其比例為____________。
(5)實(shí)驗(yàn)中一黃色子葉丙與實(shí)驗(yàn)二中黃色子葉戊雜交,所獲得的子代黃色子葉個體中不能穩(wěn)定遺傳的占____。

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科目: 來源:2010年浙江建德市三校第二次聯(lián)考(理綜生物)部分 題型:綜合題

Ⅰ. (8分)(1)如果果蠅的紅眼和白眼是一對相對性狀(基因用A 和a表示),灰色和黑色是一對相對性狀(基因用B和b表示)。兩只灰身紅眼雌、雄果蠅交配得到下表類型和數(shù)量的子代。

 
灰身紅眼
灰身白眼
黑身紅眼
黑身白眼
雄蠅
152
148
48
52
雌蠅
297
0
101
0
①果蠅的紅眼和白眼這對相對性狀的遺傳方式為                            。兩只灰身紅眼親本中雌性親本的基因型為             。   
②讓子代中灰身雄蠅與黑身雌蠅雜交、后代中黑身果蠅所占比例為             。
③在子代中,純合灰身紅眼雌蠅占全部子代的比例為         。
Ⅱ(14分)蘆筍是常見的雌雄異株植物之一,為XY型性別決定,雌株的性染色體為XX,雄株的性染色體為XY,其染色體數(shù)目為2N=20。野生型蘆筍葉窄,在野生種群中,一株雌蘆筍的一條染色體上某基因發(fā)生了突變,由窄葉突變成為闊葉,用該植株與野生型雄株雜交,F(xiàn)1雌雄植株中均有窄葉,也有闊葉。(基因用字母B、b表示)
(1)在窄葉和闊葉這對相對性狀中,顯性性狀是       。
(2)上述雜交實(shí)驗(yàn)的結(jié)果能否確定闊葉基因在X染色體上還是在常染色上?       。用文字簡要說明推斷過程。
 
 
 
(3)假如控制窄葉和闊葉的基因位于X染色體上。由于雄株的產(chǎn)量高于雌株,某園藝場需要通過一次雜交育種培育出一批在幼苗時期就能識別出雄性的植株,請你設(shè)計(jì)一個簡單實(shí)用的雜交方案。(提供的植株有闊葉雌雄株、窄葉雌雄株,要求用遺傳圖解表示雜交方案,并作簡要說明)

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科目: 來源:2010年浙江建德市三校第二次聯(lián)考(理綜生物)部分 題型:綜合題

Ⅰ(12分)影響綠色植物光合作用的因素是多方面的,其外界因素有光照強(qiáng)度、CO2含量、溫度等,其內(nèi)部因素有酶的活性、色素的數(shù)量、五碳化合物的含量等,請據(jù)下圖分析:

⑴如果x代表光照強(qiáng)度,光照強(qiáng)度影響光合作用強(qiáng)度,主要是影響     階段,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的          。
(2)如果x代表CO2的含量,當(dāng)光合作用強(qiáng)度達(dá)到最大值時,此時限制因素最可能是內(nèi)部因素中的                   。[來源:學(xué)科網(wǎng)ZXXK]
⑶如果將該植物置于一個白天溫度為25℃,光照為8千勒克斯,夜間溫度為15℃的環(huán)境中,一晝夜光照6小時,該植物會生長嗎?         。請說明理由                                               。 [來源:學(xué)科網(wǎng)ZX                                                。
⑷如果在陰雨天氣,溫室內(nèi)光照強(qiáng)度小于5千勒克斯,采取什么措施可以有助于提高光合產(chǎn)量:        。請利用右上圖闡明其原因:                                 。
Ⅱ(10分)大腸桿菌pUC118質(zhì)粒的某限制酶唯一酶切序列,位于該質(zhì)粒的lacZ基因中,lacZ基因中如果沒有插入外源基因,lacZ基因便可表達(dá)出b-半乳糖苷酶,當(dāng)培養(yǎng)基中含有IPTG和X-gal時,X-gal便會被b-半乳糖苷酶水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成藍(lán)色菌落;如果lacZ基因中插入了外源基因,帶有pUC118質(zhì)粒的大腸桿菌便不能表達(dá)b-半乳糖苷酶,培養(yǎng)基中的X-gal不會被水解成藍(lán)色,大腸桿菌將形成白色菌落。pUC118還攜帶了氨芐青霉素抗性基因。下圖是利用lacZ基因的插入失活篩選重組質(zhì)粒示意圖。據(jù)圖回答下列問題:
(1)作為受體大腸桿菌應(yīng)__________________________,以方便篩選已導(dǎo)入重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。取用氯化鈣溶液處理(增加其細(xì)胞壁的通透性)過的受體大腸桿菌,置于試管Ⅱ中,并加入          。
(2)圖中的選擇培養(yǎng)基中除含有大腸桿菌必需的葡萄糖、氮源、無機(jī)鹽、水、生長因子等營養(yǎng)物質(zhì)外,還應(yīng)加入____________________等物質(zhì),用以篩選導(dǎo)入了重組質(zhì)粒的受體大腸桿菌。
(3)將上述處理后的大腸桿菌置于圖中選擇培養(yǎng)基上培養(yǎng),以檢測受體大腸桿菌是否導(dǎo)入重組質(zhì)粒,請預(yù)測菌落的顏色,并分析結(jié)果:
                                                          。
                                                           。

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