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（11分）為了探究光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度的影響，某同學(xué)進(jìn)行了下列實(shí)驗(yàn)。
作出假設(shè)：光照強(qiáng)度和CO₂濃度對植物光合作用強(qiáng)度有影響。
實(shí)驗(yàn)步驟：（略）
實(shí)驗(yàn)結(jié)果：某植物在不同條件下單位時間內(nèi)O₂釋放量（mL）

I．請回答下列與高中生物實(shí)驗(yàn)有關(guān)的內(nèi)容。
（1）將發(fā)芽小麥種子的研磨液置于試管中，加入現(xiàn)配的斐林試劑加熱至沸騰，試管中出現(xiàn)磚紅色沉淀。說明發(fā)芽的小麥種子中含有                。
（2）在盛有10mL 3％過氧化氫溶液的試管中，加入新鮮的發(fā)芽小麥種子研磨液時，試管中有大量氣泡生成，將點(diǎn)燃的衛(wèi)生香插入試管，火焰變得明亮，這一實(shí)驗(yàn)證明發(fā)芽的小麥種子中含有            。
（3）利用小麥葉片進(jìn)行“葉綠體色素提取與分離”實(shí)驗(yàn)，層析時在濾紙條上擴(kuò)散速度最快的色素是        。
（4）為了研究小麥染色體數(shù)目．大小和形態(tài)特征，應(yīng)以顯微鏡觀察并計(jì)數(shù)小麥根尖的分生區(qū)處于         期的細(xì)胞染色體。若以適宜濃度的秋水仙素處理培育中的小麥幼苗根部，則該根尖分生區(qū)前期細(xì)胞中的染色體數(shù)目與處理前比較其數(shù)目可能為      條。（處理前小麥染色體數(shù)目為42條）
(5)實(shí)驗(yàn)證明，青蛙體色的變化與環(huán)境的亮度有關(guān)，如將普通的暗色青蛙放在明亮處，膚色逐漸變亮，再放到暗處，膚色又逐漸變暗；如果在明亮處，給此蛙注射一種垂體分泌的激素，其體色逐漸變暗，但不久后又慢慢恢復(fù)亮色。請根據(jù)上述資料回答下列問題：
請?jiān)O(shè)計(jì)一個實(shí)驗(yàn)驗(yàn)證在上述青蛙體色隨環(huán)境的變化亮度變化過程中，接受刺激的部位是眼睛而不是皮膚。實(shí)驗(yàn)步驟：
（1）                                                            。
（2）                                                            。
（3）                                                            。
預(yù)測現(xiàn)象及結(jié)論：
現(xiàn)象：                                                          。
結(jié)論：                                                          。
II．下圖1是某生態(tài)系統(tǒng)能量流動的定量分析圖解（I．II．III代表三個營養(yǎng)級，能量單位為百萬千焦）；圖2是該生態(tài)系統(tǒng)相關(guān)內(nèi)容模式圖。請據(jù)圖回答：

（1） 圖1數(shù)據(jù)正確，但是有一箭頭方向錯誤，請指出并改正：                    。
（2）圖1中未標(biāo)記出II的呼吸量，其呼吸量應(yīng)為       百萬千焦（結(jié)果保留1位小數(shù)）。
（3）圖2若表示該生態(tài)系統(tǒng)中的食物網(wǎng)，則應(yīng)做怎樣的最小改正            ；共有     
         條食物鏈。
（4）圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)中的能量流動，C可表示                         。
（5）圖2若表示生態(tài)系統(tǒng)的碳循環(huán)，C可表示                             。

（13分）下圖表示通過二倍體植株甲（自花傳粉植物）和植株乙培育植株A．B．C．D．E的過程，其中植株甲的基因型為AaBb，兩對等位基因分別位于兩對同源染色體上。請據(jù)圖回答：                                   

（1）植株A是＿＿＿＿倍體，經(jīng)秋水仙素處理后獲得的植株B的基因型為＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿（2分）。
（2）植株C與植株甲表現(xiàn)型相同的概率為＿＿＿＿。
（3）培養(yǎng)植株D的過程中，由離體細(xì)胞形成愈傷組織的過程稱為＿＿＿＿，若要制備人工種子，則需誘導(dǎo)愈傷組織形成＿＿＿＿結(jié)構(gòu)，再包裹上人工種皮。
（4）獲得植株E的過程稱為＿＿＿＿＿＿＿＿，這一技術(shù)的優(yōu)點(diǎn)＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。形成原生質(zhì)體甲和乙的過程用到的酶是＿＿＿＿＿＿＿＿，其過程中兩個原生質(zhì)體融合時常用的誘導(dǎo)劑是＿＿＿＿。
（5）植株A．D．E的培育過程中都需要采用的生物技術(shù)是＿＿＿＿＿＿＿＿，其理論基礎(chǔ)是＿＿＿＿＿＿＿＿。植株A．B．C．D．E中可能與植株甲的基因型相同的是植株＿＿＿.

(7分)我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬在東北農(nóng)業(yè)大學(xué)的種豬場自然分娩產(chǎn)出，這標(biāo)志著我國在轉(zhuǎn)基因克隆豬技術(shù)領(lǐng)域已達(dá)到世界領(lǐng)先水平。下圖為我國首例綠色熒光蛋白轉(zhuǎn)基因克隆豬的培育過程示意圖，請據(jù)圖回答：

(1)過程③將重組質(zhì)粒導(dǎo)入豬胎兒成纖維細(xì)胞時，采用最多也最有效的方法是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。重組質(zhì)粒除了帶有綠色熒光蛋白基因以外，還必須含有＿＿＿＿、＿＿＿＿、＿＿＿＿等才能構(gòu)成一個完整的基因表達(dá)載體。
(2)將所采集到的卵母細(xì)胞在體外培養(yǎng)到＿＿＿＿＿＿＿＿期即可通過顯微操作將其細(xì)胞核去除并形成重組細(xì)胞，然后再通過＿＿＿＿＿＿＿＿技術(shù)培養(yǎng)成早期胚胎。
(3)早期胚胎的培養(yǎng)液成分較復(fù)雜，人們對細(xì)胞所需的營養(yǎng)物質(zhì)還沒有完全搞清楚，通常加入＿＿＿＿等一些天然成分。

（10分）)下圖是利用基因工程辦法生產(chǎn)人白細(xì)胞干擾素的基本過程圖，據(jù)圖回答：

（1）一般將受體大腸桿菌用＿＿＿＿處理，使細(xì)胞處于一種能吸收周圍環(huán)境中DNA分子的生理狀態(tài)，這種細(xì)胞稱為＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）②物質(zhì)是從大腸桿菌分離出的＿＿＿＿。其化學(xué)本質(zhì)是＿＿＿＿，它必須能在宿主細(xì)胞中＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）③過程表明目的基因＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（4）進(jìn)行基因工程操作一般要經(jīng)過的四個步驟是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿ 、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿、＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。

（5分）已知某種傳染病是由一種RNA病毒感染所引起的疾病。該病毒表面的A蛋白是主要的病毒抗原，在病人康復(fù)后的血清中有抗A蛋白的特異性抗體。某研究小組為了了解這種蛋白質(zhì)的結(jié)構(gòu)和功能，需要更多的A蛋白作為研究材料，研究小組開展了下圖所示的工作：

（1）步驟③構(gòu)建重組表達(dá)載體A和B時，必須使用＿＿＿＿＿＿＿＿酶和＿＿＿＿＿＿＿酶，后者的作用是將前者切割的A基因和＿＿＿＿連接起來。?
（2）為了檢驗(yàn)步驟⑥所表達(dá)的A蛋白是否與病毒A蛋白有相同的免疫反應(yīng)特性，可用大腸桿菌中表達(dá)的A蛋白與感染過該病毒的康復(fù)病人的血清進(jìn)行＿＿＿＿＿＿＿＿反應(yīng)，從而得出結(jié)論。
（3）步驟⑥和⑦的結(jié)果相比，原核細(xì)胞表達(dá)的A蛋白與真核細(xì)胞表達(dá)的A蛋白的氨基酸序列相同嗎？＿＿＿＿。

（6分）為從根本上解決水稻中的高植酸問題，可將植酸酶基因?qū)�入水稻�?培育低植酸轉(zhuǎn)基因水稻品種。下圖是獲取植酸酶基因的流程。據(jù)圖回答：

（1）圖中基因組文庫＿＿＿＿（小于/等于/大于）cDNA文庫。
（2）B過程需要的酶是＿＿＿＿＿＿＿＿；A、C過程中＿＿＿＿（可以/不可以）使用同一種探針篩選含目的基因的菌株。
（3）目的基因Ⅰ和Ⅱ除從構(gòu)建的文庫中分離外，還可以分別利用圖中＿＿＿＿和＿＿＿＿為模板直接進(jìn)行PCR擴(kuò)增，該過程中所用酶的顯著特點(diǎn)是＿＿＿＿＿＿＿＿。

（11分）尿素是一種重要的農(nóng)業(yè)肥料，但若不經(jīng)細(xì)菌的分解，就不能更好地被植物利用。生活在土壤中的微生物種類和數(shù)量繁多，同學(xué)們試圖探究土壤中微生物對尿素是否有分解作用，設(shè)計(jì)了以下實(shí)驗(yàn)，并成功篩選到能高效降解尿素的細(xì)菌（目的菌）。培養(yǎng)基成分如表所示，實(shí)驗(yàn)步驟如圖所示。請分析回答問題：

（1）此培養(yǎng)基能否用于植物組織培養(yǎng)？＿＿＿＿，理由是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）培養(yǎng)基中加入尿素的目的是篩選＿＿＿＿＿＿，這種培養(yǎng)基屬于＿＿＿＿培養(yǎng)基。
（3）“目的菌”生長所需的氮源和碳源分別來自培養(yǎng)基中的＿＿＿＿和＿＿＿＿，實(shí)驗(yàn)需要振蕩培養(yǎng)，原因是＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。?
（4）下列材料或用具：①培養(yǎng)細(xì)菌用的培養(yǎng)基與培養(yǎng)皿，②玻棒、試管、錐形瓶和吸管，③實(shí)驗(yàn)操作者的雙手。其中需要滅菌的是：＿＿＿＿；需要消毒的是：＿＿＿＿。（填序號）
（5）在進(jìn)行分離分解尿素的細(xì)菌實(shí)驗(yàn)時，A同學(xué)從培養(yǎng)基上篩選出大約150個菌落，而其他同學(xué)只選擇出大約50個菌落。A同學(xué)的實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生的原因可能有＿＿＿＿（填序號）
①由于土樣不同 ②由于培養(yǎng)基污染 ③由于操作失誤 ④沒有設(shè)置對照?
（6）實(shí)驗(yàn)結(jié)束后，使用過的培養(yǎng)基應(yīng)該進(jìn)行＿＿＿＿處理后，才能倒掉。

I．（10分）下圖1為細(xì)胞的放大圖，表示的是細(xì)胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成及其去向，其中①～⑦

表示細(xì)胞結(jié)構(gòu)，⑧～⑨表示細(xì)胞的生理活動，甲～丁表示結(jié)構(gòu)中的物質(zhì)。圖2表示胰島素對
肌細(xì)胞吸收葡萄糖的調(diào)節(jié)，細(xì)胞膜上有運(yùn)輸葡萄糖的載體GLUT4。據(jù)圖回答：
（在[    ]內(nèi)填入數(shù)字序號；_____上填入文字）

（1）①～⑦中，具有雙層膜的是[___________]，結(jié)構(gòu)⑥⑦中，擴(kuò)大膜面積的結(jié)構(gòu)分別是_________和__________________。
（2）結(jié)構(gòu)①中進(jìn)行的過程是_____________，甲表示的物質(zhì)是         。
（3）若圖1表示胰島B細(xì)胞合成、分泌胰島素的過程，則甲、乙、丙、丁四種物質(zhì)中最可能具有降血糖作用的是_________。
（4）圖2顯示：[⑧、⑨] _____________作用調(diào)節(jié)著細(xì)胞膜上葡萄糖載體的數(shù)量，這些作用的完成直接有賴于細(xì)胞膜_____________的結(jié)構(gòu)特點(diǎn)。據(jù)圖說出飯后1小時血糖濃度恢復(fù)正常的調(diào)節(jié)機(jī)理：_________________________________________2型糖尿病人胰島素水平正常，但靶細(xì)胞存在“胰島素抵抗”，從細(xì)胞膜的組成看，可能的原因是_________________________
II．（11分）下圖為人類中的一種單基因遺傳病系譜圖。請回答：
（1）僅根據(jù)該系譜圖，不能確定致病基因是位于常染色體上，還是位于X染色體上。請利用遺傳圖解簡要說明原因。（顯性基因用A表示．隱性基因用a表示。只寫出與解答問題有關(guān)個體的基因型即可。（5分）

（11分）人體內(nèi)環(huán)境的穩(wěn)態(tài)的維持，依賴于各個器官、系統(tǒng)的協(xié)調(diào)活動，而信息分子是它們之間的“語言”。請分析作答。

（1）寫出有關(guān)序號或字母代表的含義：①＿＿＿＿＿②＿＿＿＿＿D＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（2）本圖中A的分泌量的多少受到＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿兩種信息分子的調(diào)節(jié)。人體長期缺碘將會導(dǎo)致甲狀腺增生（俗稱大脖子�。�，原因是：＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿。
（3）體內(nèi)蛋白質(zhì)合成不足可能會導(dǎo)致＿＿＿＿＿＿＿＿降低和＿＿＿＿＿減少，從而使機(jī)體組織水腫、免疫力下降。    
（4）血漿是內(nèi)環(huán)境的主要組成部分，血漿滲透壓的大小主要與血漿中的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿含量有關(guān)。
（5）免疫系統(tǒng)是通過它的＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿＿等功能，實(shí)現(xiàn)它在維持穩(wěn)態(tài)中的作用。