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根據(jù)提取橘皮精油的實驗流程示意圖回答下列問題：
石灰水浸泡①―→漂洗②―→壓榨③―→過濾④―→靜置⑤―→再次過濾⑥―→橘皮油
(1)①步之前對橘皮的處理是________。
(2)新鮮的橘皮中含有大量的________、________和________，如果直接壓榨，出油率較低。
(3)壓榨是個機(jī)械加壓過程，要求是________。
(4)為了使橘皮油易與水分離，還要分別加入________，并調(diào)節(jié)pH至________。
(5)④步用________過濾，目的是除去________。
(6)⑤步要求是________，目的是________。
(7)⑥步用________過濾。

用達(dá)爾文自然選擇學(xué)說分析解釋狼進(jìn)化過程：
（1）狼群中存在不同種類的個體，有的跑得快，有的跑得慢，這說明生物具有_______的特性，而這一特性一般是_     ______的。它為生物的進(jìn)化提供了原始的__     _____。
（2）隨著環(huán)境的改變，食物減少，跑得快而兇猛的狼才能獲得食物生存下去，這就是_______。食物、環(huán)境對狼起了選擇作用，而且這種作用是_______的，它決定著生物進(jìn)化的_______。
（3）狼的進(jìn)化過程是通過___     ______實現(xiàn)的。

科學(xué)家將使啤酒產(chǎn)生豐富泡沫的LTP1基因植入啤酒酵母菌中，使其產(chǎn)生LTP1蛋白，釀出泡沫豐富的啤酒，具體的操作過程如下圖所示。（注：限制性內(nèi)切酶Ⅰ的識別序列和切點是—G↓GATCC—，限制性內(nèi)切酶Ⅱ的識別序列和切點是—↓GATC—）

（1）圖中所示的基因工程操作過程的A和C分別是____    ___、______________。
（2）由圖中可以看出所用的運載體B是__________。
（3）進(jìn)行Ａ過程需要的工具有：_____________、　　　　　　　。
請畫出B被限制酶Ⅱ切割后所形成的黏性末端：_____________________________。
分析LTP1基因和B所形成的黏性末端能否黏合？__________。假設(shè)能的話，還必須需要的一種工具酶是______________。

以下是小麥的幾種育種方法，圖中涉及的小麥兩種相對性狀獨立遺傳，據(jù)圖回答：　
A．高稈．白粒小麥×矮稈紅粒小麥→F_l→ F₂→穩(wěn)定遺傳的矮稈白粒小麥
B．高稈抗銹病小麥×矮稈染銹病小麥→F_l→花粉→a→穩(wěn)定遺傳的矮稈抗銹病小麥

(1)A組與B組的育種方法相比，育種年限較短的是              。
(2)B組育種方法所產(chǎn)生的a是        倍體。
(3)在A組中，由F_l到F₂，育種工作者采用的方法是              。B組a代表的個體通常具有的特點是                                          。
(4)C組的育種方法中①過程采取的方法是                          。三倍體上結(jié)出的西瓜沒有種子的原因                                          。

已知多數(shù)生物的DNA是雙鏈的，個別生物的DNA是單鏈的。有人從三種生物中提取出核酸，經(jīng)分析它們的堿基比率如下表。

下圖為細(xì)胞分裂某一時期的示意圖。

(1) 此細(xì)胞所處的分裂時期是                             ，此時有四分體       個，染色體       條，DNA分子         個。
(2) 可以和1號染色體組成一個染色體組的是                          染色體。
(3) 請在右面方框內(nèi)畫出該細(xì)胞下一個分裂時期的示意圖：(只畫其中一種情況)

某地發(fā)現(xiàn)一個罕見的家族，家族中有多個成年人身材矮小，身高僅1．2 米左右。下圖是該家族遺傳系譜。請據(jù)圖分析回答問題：

（1）該家族中決定身材矮小的基因是___________性基因，最可能位于___________染色體上。該基因可能是來自___________個體的基因突變。
（2）若II₁和II₂再生一個孩子、這個孩子是身高正常的女性純合子的概率為____________；若IV₃與正常男性婚配后生男孩，這個男孩成年時身材矮小的概率為______________。
（3）該家族身高正常的女性中，只有____________________________不傳遞身材矮小的基因。

以下為生物學(xué)家格里菲斯在小鼠身上進(jìn)行的肺炎雙球菌轉(zhuǎn)化的幾個實驗：
①將無毒性的R型活細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；
②將有毒性的S型活細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡；
③將加熱殺死的S型細(xì)菌注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡；
④將無毒性的R型活細(xì)菌和熱殺死的S型細(xì)菌混合注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，并在小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)活的S細(xì)菌。分析回答下面問題：
（1）實驗③說明                                                對小鼠無毒害作用；實驗④說明                                                                            
                                              。
（2）該實驗可以得出這樣一個結(jié)論：在加熱殺死的S型細(xì)菌型中，很可能含有促成這一轉(zhuǎn)化的遺傳物質(zhì)，但這種物質(zhì)究竟是什么還不能被證明。請你在上述實驗基礎(chǔ)上再設(shè)計一個實驗方案加以證明（寫出主要步驟、預(yù)期結(jié)果和結(jié)論）。主要步驟和預(yù)期結(jié)果
①                                                                           。
②將無毒性的R型活細(xì)菌和分離得到的蛋白質(zhì)混合注射入小鼠體內(nèi)，小鼠不死亡，在小鼠體內(nèi)沒有發(fā)現(xiàn)活的S型細(xì)菌。
③將無毒性的R型活細(xì)菌和分離得到的DNA混合注射入小鼠體內(nèi)，小鼠死亡，并在小鼠體內(nèi)發(fā)現(xiàn)活的S型細(xì)菌。
結(jié)論：                                                                 。

下圖示意蛋白質(zhì)合成的過程，請回答：

（1）轉(zhuǎn)錄的模板是[      ]         中的一條鏈，該鏈的相應(yīng)段堿基順序是                       ，轉(zhuǎn)錄過程遵循             原則。
（2）翻譯的場所是[       ]                        ，翻譯的模板是[    ]               ，運載氨基酸的工具是[        ]               ，翻譯后的產(chǎn)物是                       。
（3）圖中①運載的氨基酸所對應(yīng)的密碼子是                ，在DNA分子中轉(zhuǎn)錄此密碼的鏈上相應(yīng)的堿基順序是                。

豌豆種子的黃色（Y）對綠色（y）為顯性，圓粒（R）對皺粒（r）為顯性。兩對等位基因遵循自由組合定律。請分析思考并回答下面問題：
（1）若要用性狀分離比的模擬實驗來模擬雌性個體產(chǎn)生配子的遺傳情況，應(yīng)準(zhǔn)備       個小桶；若用有色的小球代表等位基因，應(yīng)準(zhǔn)備           種顏色的小球。
（2）實驗取球的過程中，要閉上眼睛，同時取球，這目的是要保證                     
                      。
（3）如果某同學(xué)按照正常方法取球，但是實驗結(jié)果與理論推測差異較大，造成誤差的原因可能是                                                           。
（4）從理論上推測，實驗最后的結(jié)果中YR配子出現(xiàn)的比例占                    。
（5）從理論上推測，抓取小球的組合類型有              種。