科目: 來源:2010年福建省季延中學(xué)高一下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(9分)下圖為豌豆的一對相對性狀遺傳實驗過程圖解,請仔細讀圖后回答下列問題:![]()
(1)在該實驗的親本中,父本是 ,母本是 。
(2)操作①叫 ,操作②叫 ;為了確保雜交實驗成功,①的操作應(yīng)該在母本的花粉成熟前,操作后 。
(3)紅花(A)對白花(a)為顯性,則雜種種子種下去后,長出的豌豆植株開的花為 色。
(4)若P皆為純合體,讓F1進行自交,F(xiàn)2性狀中紅花與白花之比為 ,F(xiàn)2的基因類型有 ,且比值為 。
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科目: 來源:2010年福建省華安一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(12分)某生物學(xué)研究性學(xué)習(xí)小組想把調(diào)查脫脂奶粉的合格率作為研究課題,假如你是課題組成員,你如何鑒定真假脫脂奶粉?
以下是該課題實施步驟,請補充完整。
(1)搜集資料:A.全脂奶粉含有蛋白質(zhì)、脂肪和蔗糖等成分,脫脂奶粉高蛋白、低脂肪。B.假冒脫脂奶粉有兩種:一是用全脂奶粉冒充;二是用淀粉冒充。
(2)鑒定是否是用淀粉冒充脫脂奶粉的方法步驟是:__________________________
________________________________________________________________
________________________________________________________________。(2分)
(3)鑒定是否用是全脂奶粉冒充脫脂奶粉的方法步驟是:______________________
________________________________________________________________。(2分)
(4)結(jié)果分析:____________________________________________________
____________________________________________________
____________________________________________________。(6分)
(5)通過以上簽定,我們并不能完全肯定是否是正宗的脫脂奶粉,還必須用__________對______含量進行鑒定。(2分)
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科目: 來源:2010年福建省華安一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(15分)下圖表示動物、植物細胞二合一顯微結(jié)構(gòu)模式圖。(符號與文字全對才給分)![]()
(1)若某細胞含有AB兩圖中各種細胞器,則為 細胞;
(2)提供細胞能量的“動力工廠[ ]______________ ;能進行光合作用的細胞器是[ ]____________。
(3)有雙層膜的結(jié)構(gòu)但又不屬于細胞器的是
[ ] ;不具有膜結(jié)構(gòu)的細胞器是
[ ] 和[ ] 。
(4)[ ]________________ 是實現(xiàn)核質(zhì)之間物質(zhì)交換 和信息交流的通道。
(5)細胞內(nèi)蛋白質(zhì)合成和加工,以及脂質(zhì)合成的 “車間” 是 。
(6)1所示結(jié)構(gòu)的主要化學(xué)組成為_________和______。
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科目: 來源:2010年福建省華安一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(9分)現(xiàn)有一個多肽,已知將它徹底水解后得到下列四個氨基酸。請回答以下問題:![]()
(1)上述四種氨基酸的結(jié)構(gòu)通式是 ;丙氨酸的R基是 。
(2)在該多肽水解時,斷裂的化學(xué)鍵是 ,它的結(jié)構(gòu)簡式可表示為 。
(3)該多肽可稱為 肽,形成后比原來的氨基酸的相對分子質(zhì)量總和減少了 。
(4)若該多肽將形成分泌蛋白,該分泌蛋白從合成到分泌出細胞,依次經(jīng)過的細胞結(jié)構(gòu)是: →_____________ →_____________ →______________→細胞膜。
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科目: 來源:2010年福建省華安一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(6)右圖是物質(zhì)出入細胞的三種方式的模式圖,據(jù)圖回答下面的問題。![]()
(1)與甲相比,丙方式的不同之處是___________________。
(2)與丙相比,乙方式的不同之處是___________________。
(3)對于活細胞完成各項生命活動都非常重要
的物質(zhì)運輸方式是_______。
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科目: 來源:2010年福建省華安一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
(8分)下表是探索酶催化作用的實驗,請根據(jù)表格內(nèi)容回答:
| 操作步驟 | 操作方法 | 試管A | 試管B |
| 1 | 加淀粉溶液 | 2mL[來源:中學(xué)學(xué)科網(wǎng)] | 無 |
| 2 | 加蔗糖溶液 | 無 | lmL |
| 3 | 加淀粉酶溶液 | lmL | 1mL |
| 4 | 加新制斐林試劑 | 1mL | lml |
| 5 | 60℃水浴加熱 | 2分鐘 | 2分鐘 |
| 6 | 觀察 | 磚紅色沉淀 | 無磚紅色沉淀 |
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科目: 來源:2010年廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(16分)下圖為物質(zhì)出入細胞膜的示意圖,請據(jù)圖回答:![]()
(1)A 代表 分子;B代表 ;D代表 。
(2)動物細胞吸水膨脹時B的厚度變小,這說明B具有 ___。
(3)如果該圖表示肝細胞的細胞膜,在a~e五種物質(zhì)進出細胞方式中,表示O2運輸?shù)?br />是 ,表示K+運輸?shù)氖?u> 。(用字母回答)
(4)葡萄糖從腸腔進入小腸上皮細胞需要
蛋白的協(xié)助并消耗能量,小腸上皮細胞對葡萄糖吸收屬于 的過程。
(5)小腸上皮細胞中葡萄糖濃度比血液中高,葡萄糖由上皮細胞進入血液,驅(qū)動該轉(zhuǎn)運過
程動力來自于 (葡萄糖濃度差、ATP的分解)。
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科目: 來源:2010年廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(16分)下圖是高等植物細胞的亞顯微結(jié)構(gòu)模式圖,分析回答:(在“[ ]”內(nèi)填序號)![]()
(1)在光能的作用下,利用二氧化碳和水合成有機物的部位是[ ] 。
(2)有氧呼吸主要在[ ] 處進行。
(3)氨基酸相互之間脫水縮合形成肽鍵的場所是[ ]
(4)用健那綠染液染色,呈藍綠色的細胞器是[ ]
(5)細胞器膜、 和核膜等結(jié)構(gòu),共同構(gòu)成細胞的生物膜系統(tǒng)。生物膜的研究具有廣泛的應(yīng)用價值,如可以模擬生物膜的 功能對海水進行淡化處理。
(6)結(jié)構(gòu)1對細胞有支持和保護作用,它由 和果膠組成。
(7)如果該細胞是低等植物細胞,則圖中還應(yīng)該有的細胞器是 。
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科目: 來源:2010年廣東省惠能中學(xué)高三上學(xué)期第一次月考(理綜)生物部分 題型:綜合題
(16分)實驗室利用洋蔥、菠菜等實驗材料可進行下列實驗:
A.觀察植物細胞的有絲分裂
B.觀察植物細胞的質(zhì)壁分離與復(fù)原
C.觀察植物細胞的葉綠體
D.葉綠體中色素的提取和分離![]()
(1)A、B兩項實驗中,供觀察的洋蔥部位依次是___________,______ ______。
(2)在進行C項實驗中,欲在顯微鏡下觀察到形體較大的葉綠體,應(yīng)用的目鏡和物鏡組合是(如右上圖)______?捎^察到葉綠體的形態(tài)和分布隨 的強度和方向的改變而改變。
(3)D項實驗中,濾紙條上色素分離后擴散速度最快的色素是 。
(4)在進行A項實驗中,觀察裝片時,看到處在________期的細胞數(shù)目最多,其原因是
_____________________________________________。
(5)在制作菠菜葉下表皮臨時裝片時,顯微鏡中的物象出現(xiàn)較多的氣泡,最可能原因是:
A、載玻片有油漬 B、清水滴入太少 C、蓋玻片放入速度太快 D、以上都是
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科目: 來源:2010年山東省德州一中高二下學(xué)期期末考試生物試題 題型:綜合題
根據(jù)下列表格完成下面的問題:(20分)
(1)a →A過程中發(fā)生的是__________________反應(yīng);A可分為A1…A4…,其原因是:從a分析由于____________________________________,從A分析由于________________________________,從C1分析是由于_________________________________________________________.
(2) C1與C2組成成分的不同表現(xiàn)在_________________________________________________.
(3)B在動、植物體內(nèi)分別主要是__________________、__________________; b 的主要功能是____________________________________.
(4)A、C與生物生命活動的關(guān)系分別可描述為:__________________________________;
____________________________________.
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