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科目: 來(lái)源:2010年福建省福州市八縣(市)協(xié)作校高一上學(xué)期期中聯(lián)考生物卷 題型:綜合題

細(xì)胞是生物體結(jié)構(gòu)和功能的基本單位,又是新陳代謝的主  要場(chǎng)所。據(jù)圖回答:

以上4個(gè)圖中屬于原核細(xì)胞的是                        ,能進(jìn)行光合作用的是             。藍(lán)藻是              (填字母 )其能進(jìn)行光合作用原因是其具有
                           

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

據(jù)圖示回答下列問題:

(1)判斷以上甲、乙兩圖,其中屬于原核細(xì)胞的是_______圖,屬于真核細(xì)胞的是________圖。判斷依據(jù)為         ____                             。
(2)在甲圖中①表示_____________,②表示________________
(3)甲、乙兩細(xì)胞相似的基本結(jié)構(gòu)有                                    。由此看出原核細(xì)胞與真核細(xì)胞具有         性。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

生物體內(nèi)某些有機(jī)物的元素組成可表示如下:

(1)a       A過程是            反應(yīng),在此過程中有下列數(shù)量關(guān)系:失去的水的分子數(shù)或      數(shù)=         數(shù)—          數(shù)。
(2)A 可分為A1、A2、A3等,其原因是:從a分析是由           、           、           。
(3)A1是                 ,A2是                    。
(4)A3是           存在于                中,除圖示元素外,A3還含有一種特殊元素           ,這種元素主要存在于a分子式中的               上。
(5)蛋白質(zhì)與________試劑發(fā)生作用,可產(chǎn)生__________反應(yīng)。

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科目: 來(lái)源:2010年廣東省東莞市五校聯(lián)考高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

農(nóng)民在儲(chǔ)存玉米種前,將剛收獲的玉米種子攤在水泥地面上暴曬一段時(shí)間后,才收進(jìn)糧倉(cāng)存放。如果暴曬的時(shí)間不夠長(zhǎng),在糧倉(cāng)中堆存時(shí)玉米會(huì)產(chǎn)熱以至霉?fàn)。根據(jù)科學(xué)研究,玉米的產(chǎn)熱與種子消耗氧氣量成正比。播種玉米時(shí),農(nóng)民又將玉米種放在水中浸泡一段時(shí)間,隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),種子產(chǎn)熱速度也越來(lái)越快,種子逐漸變“甜”了,幾天后,種子開始發(fā)芽,這時(shí)玉米種子內(nèi)的含水量達(dá)到峰值。請(qǐng)根據(jù)以上事實(shí)及所學(xué)知識(shí)回答下面的問題:
(1)農(nóng)民曬種時(shí)玉米種子失去的是以           的形式存在于細(xì)胞中的水。
(2)隨著浸泡時(shí)間的延長(zhǎng),玉米種變“甜”了,這種甜味物質(zhì)是              ,可用_____________試劑進(jìn)行鑒定,它是由種子中的           (物質(zhì))吸收水進(jìn)行水解后生成的。

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科目: 來(lái)源:2010年河北省唐山一中高一上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

表示細(xì)胞四種有機(jī)物的組成,依據(jù)主要功能,分析回答:

(1)  A是指______;E在動(dòng)物是指_________,植物主要是指_________。
(2)  F是指_____;它是由B(脂肪酸和甘油)形成的;除此之外,脂質(zhì)還包括__________。
(3) C是指________;通式是__________,C形成G過程的反應(yīng)叫_________
(4) D是指_________,H是指____________。

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(12分)已知果蠅剛毛和截毛這對(duì)相對(duì)性狀由X和Y染色體上一對(duì)等位基因控制,剛毛基因(B)對(duì)截毛基因(b)為顯性。現(xiàn)有基因型分別為XBXB、XBYB、XbXb和XbYb的四種果蠅。
(1)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雄性全部表現(xiàn)為截毛,雌性全部表現(xiàn)為剛毛,則第一代雜交親本中,雄性的基因型是_________,雌性的基因型是_________;第二代雜交親本中,雄性的基因型是_________,雌性的基因型是_________,最終獲得的后代中,截毛雄蠅的基因型是_________,剛毛雌蠅的基因型是_________。
(2)根據(jù)需要從上述四種果蠅中選擇親本,通過兩代雜交,使最終獲得的后代果蠅中,雌性全部表現(xiàn)為截毛,雄性全部表現(xiàn)為剛毛,應(yīng)如何進(jìn)行實(shí)驗(yàn)?(用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可,不用寫出配子。)

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(12分)本題包括兩個(gè)小題,每個(gè)小題6分。
(1)2007年坎城影展國(guó)際影評(píng)人周最佳影片《XXY》講述了一個(gè)15歲雙性人的傳奇故事,故事的主角同時(shí)擁有男女的性器官,你認(rèn)為這種病是父母哪一方在減數(shù)分裂的哪個(gè)階段出現(xiàn)異常引起的?
(2)“牝雞司晨”是我國(guó)古代人民早就發(fā)現(xiàn)的性反轉(zhuǎn)現(xiàn)象。原來(lái)下過蛋的母雞,以后卻變成公雞,長(zhǎng)出公雞的羽毛,發(fā)出公雞樣的啼聲。從遺傳的物質(zhì)基礎(chǔ)和性別控制的角度,你怎樣解釋這種現(xiàn)象的可能原因?雞是ZW型性別決定,公雞的兩條性染色體是同型的(ZZ),母雞的兩條性染色體是異型的(ZW)。如果一只母雞性反轉(zhuǎn)成公雞,這只公雞與母雞交配,后代的性別會(huì)是怎樣的?(用雜交實(shí)驗(yàn)的遺傳圖解表示即可,要求寫出配子。)

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(8分)請(qǐng)你以“基因”為關(guān)鍵詞構(gòu)建一個(gè)概念圖。

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(9分)下圖為甲種遺傳。ɑ?yàn)锳 、a )和乙種遺傳。ɑ?yàn)锽 、b )的家系圖。其中一種遺傳病基因位于常染色體上,另一種位于X染色體上。請(qǐng)回答以下問題(概率用分?jǐn)?shù)表示)。

(1)甲種遺傳病的遺傳方式為_______________________。
(2)乙種遺傳病的遺傳方式為_______________________。
(3)III-2的基因型及其概率為______________________。
(4)由于III-3 個(gè)體表現(xiàn)兩種遺傳病,其兄弟III-2 在結(jié)婚前找專家進(jìn)行遺傳咨詢。專家的答復(fù)是:正常女性人群中甲、乙兩種遺傳病基因攜帶者的概率分別為1 / 10000 和1 / 100; H 如果是男孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是___________________,如果是女孩則表現(xiàn)甲、乙兩種遺傳病的概率分別是________________________;因此建議_______________________________。

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科目: 來(lái)源:2010年湖北省黃岡中學(xué)高二上學(xué)期期中考試生物卷 題型:綜合題

(7分)科學(xué)家以大腸桿菌為實(shí)驗(yàn)對(duì)象,運(yùn)用同位素示蹤技術(shù)及密度梯度離心方法進(jìn)行了DNA復(fù)制方式的探索實(shí)驗(yàn),實(shí)驗(yàn)內(nèi)容及結(jié)果見下表。

組別
1組
2組
3組
4組
培養(yǎng)液中唯一氮源




繁殖代數(shù)
多代
多代
一代
兩代
培養(yǎng)產(chǎn)物
A
B
B的子I代
B的子II代
操作
提取DNA并離心
 
離心結(jié)果
 
僅為輕帶
/
 
僅為重帶
/
 
僅為中帶(/)
1/2輕帶
/
1/2中帶(/)
請(qǐng)分析并回答:
(1)要得到DNA全部被15N標(biāo)記的大腸桿菌B,必須經(jīng)過___________代培養(yǎng),且培養(yǎng)液中的__________是唯一氮源。
(2)分析討論:
①若子I代DNA的離心結(jié)果為“輕”和“重”兩條密度帶,則“重帶”DNA來(lái)自于________,
據(jù)此可判斷DNA分子的復(fù)制方式不是___________復(fù)制。
②若將子I代DNA雙鏈分開后再離心,其結(jié)果是___________(選填“能”或“不能”)
判斷DNA的復(fù)制方式。
③若在同等條件下將子II代繼續(xù)培養(yǎng),子n代DNA離心的結(jié)果是:密度帶的數(shù)量為_____條,分別為_____________。

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