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分析如下的結(jié)構(gòu)模式圖，數(shù)字表示細胞或生物組織等，字母表示具體的物質(zhì)，根據(jù)要求回答問題。

（1）當你進入一個寒冷的環(huán)境時，在大腦皮層的影響下，下丘腦可通過      （Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ）過程來調(diào)節(jié)人體的生理活動，則C物質(zhì)的名稱是           ，其作用是提高細胞                               ；①和②分別是A和B作用的               ，發(fā)生這種針對性的特定作用的根本原因是①和②的細胞中________ 分子的不同所造成的。Ⅰ過程也會參與進來，稱為              調(diào)節(jié)，其意義是維持                                                                。
（2）動物實驗中，如果提高下丘腦處的血糖濃度，并阻斷或減緩下丘腦和②的血液聯(lián)系，在較短的時間內(nèi)發(fā)現(xiàn)②細胞周圍的C含量上升，說明下丘腦和②之間可通過_____
_____________過程聯(lián)系，代表的調(diào)節(jié)方式為        ②細胞的名稱是             ，C物質(zhì)的若作用于肝臟細胞，則引起肝臟細胞內(nèi)主要物質(zhì)變化過程是                。

閱讀下列材料，回答有關(guān)問題：科學家發(fā)現(xiàn)：雄蛙的性染色體組成是XY，雌蛙的性染色體組成是XX。如果讓它們的受精卵在20℃左右發(fā)育時，雌雄比率約為1∶1。如果讓這些受精卵在30℃左右發(fā)育時，不管它們原來具有何種性染色體，全部發(fā)育成雄性。
(1)不同溫度條件下，蛙的性別表現(xiàn)有差異，這說明：_________________________________。
(2)就以上現(xiàn)象有人提出，“較高的溫度是改變了蛙(XX)的性染色體而使之改變性狀，還是只改變了性別的表現(xiàn)型呢？”請你設(shè)計實驗來探究這一問題。
材料、用具：同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵、相同的飼料、顯微鏡、各種試劑等。
實驗步驟：
①取同一雙親產(chǎn)生的適量的蛙受精卵，平均分成兩份標號甲、乙，處理：
甲：__________________________________________________________，
乙：____________________________________________________________。
②在每個組中隨機選取若干只成蛙編號(如1～20，要求樣本足夠大)，分別從其體內(nèi)選取______                               __的細胞進行處理。
③_____________                   _______，并進行統(tǒng)計。
④設(shè)置甲乙兩組目的是                                            。
預(yù)期實驗結(jié)果及結(jié)論：
a實驗預(yù)期：甲：__________________________________________________________，
乙：___________________________________________________________
結(jié)論：較高的溫度只改變了性別的表現(xiàn)型。
b實驗預(yù)期：甲：__________________________________________________________，
乙：____________________________________________________________。
結(jié)論：_______________________________________________________________。（2分）
(3)若溫度只改變了蛙的表現(xiàn)型，則30℃條件下發(fā)育成的雄蛙在其減數(shù)分裂產(chǎn)生精子的過程中，細胞中含有X染色體最多為________條；若其中含XX的雄蛙與正常條件下發(fā)育成的雌蛙交配，在正常條件下后代性別有________種。

已知甲、乙、丙3種類型的病毒，它們的遺傳信息的傳遞方向如下圖所示（注：乙圖中單螺旋線均表示RNA），根據(jù)圖回答下列問題：

（1）圖中4、6表示遺傳信息的               ；此過程有                 的作用；
（2）圖中7表示遺傳信息的               ；此過程有                 的作用。
（3）這兩個現(xiàn)象的發(fā)現(xiàn)，其意義是                                             。

下圖中，煙草花葉病毒（TMV）與車前草病毒（HRV）的結(jié)構(gòu)如 A、B，侵染作物葉片的癥狀如C、D�；卮穑�

（1）E是由A的蛋白質(zhì)外殼和B的RNA重組的病毒。用E去侵染葉片F(xiàn)時，在葉片F(xiàn)上所患病的癥狀
與___________相同
（2）F上的病毒，蛋白質(zhì)外殼是以___________為模板，以___________為場所合成的。
所需的氨基酸、酶和ATP均來自___________。
（3）本實驗證明_________________________________

下圖是某一生物個體的細胞分裂示意圖和染色體、染色單體、DNA分子數(shù)目關(guān)系圖。問題：

（1）若圖Ⅰ中的2和6表示兩個Y染色體，則此圖可以表示的細胞是   

（1）鑒定蛋白質(zhì)的試劑是          ；使RNA呈現(xiàn)紅色的染色劑是         ；將活細胞中的線粒體染色的專一性染料是          。
（2）完善以下實驗設(shè)計并回答問題。
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響
資料：飼料中的蛋白質(zhì)含量一般低于20%；普通飼料可維持小鼠正常生長；A動物蛋白有可能用于飼料生產(chǎn)。
一、研究目的：
探究A動物蛋白對小鼠生長的影響。
二、飼料：
1、基礎(chǔ)飼料：基本無蛋白質(zhì)的飼料；
2、普通飼料（含12%植物蛋白）：基礎(chǔ)飼料+植物蛋白；
3、試驗飼料：基礎(chǔ)飼料+A動物蛋白。
三、實驗分組：

下圖中的分子結(jié)構(gòu)為某種核苷酸，已知分子結(jié)構(gòu)式的右上角部分為腺嘌呤（A）堿基。請仔細觀察分析后回答下列問題：
（1）該核苷酸的生物學名稱為          。
（2）由堿基A、G、T、U參與構(gòu)成的核苷酸有       種。
（3）含有由該核苷酸構(gòu)成的核酸的細胞器有          。
（4）請在圖中指出哪一位置上去掉氧便成為主要的遺傳物質(zhì)的基本原料（在圖中用圓框框出來即可）。

Ⅰ下圖為酵母菌細胞結(jié)構(gòu)示意圖（①為細胞壁）。請回答下列問題：

（1）酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與菠菜葉肉細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌       ；
（2）酵母菌細胞結(jié)構(gòu)與藍藻細胞相比，最主要的區(qū)別是酵母菌       。
（3）圖中含有RNA的結(jié)構(gòu)有         (填序號)。
（4）圖中有雙層膜結(jié)構(gòu)的細胞器是         (填序號)。
Ⅱ如圖為典型的細胞核及其周圍部分結(jié)構(gòu)示意圖。請據(jù)圖回答：（在[ ]填標號，   填相應(yīng)名稱）

（1）在___________細胞中，使用電子顯微鏡可以看到此圖所表示的結(jié)構(gòu)。
（2）圖中可見[  ]________和[5]核膜的連通，使細胞質(zhì)和核內(nèi)物質(zhì)的聯(lián)系更為緊密。
（3）核糖體的合成與圖中[  ]________有關(guān)。

現(xiàn)有a、b、c、d、e五種化合物，其中a、b、c、d均為高分子有機物，e為小分子無機物，其中a、b只含C、H、O三種元素，c除含C、H、O三種元素之外還含有N元素，少量的c還含S元素，d中含C、H、O、N、P五種元素，e是生物體內(nèi)的含量最多的化合物，根據(jù)以上所給的條件回答下列問題：
（1）d是           。
（2）若將細胞中含量最多的物質(zhì)e去掉，剩下的物質(zhì)中最多的是               ，其基本組成單位是               。
（3）若a是細胞內(nèi)良好的儲能物質(zhì)，a是          ，則b在動物體內(nèi)可能是       。
（4）e是            。

有一條多肽鏈，分子式為C_aH_bO₁₂N₁₆S，將它徹底水解后，只得到下列四種氨基酸：
半胱氨酸：C₃H₇O₂NS  丙氨酸：C₃H₇O₂N
賴氨酸：C₆H₁₄O₂N₂    苯丙氨酸：C₉H₁₁O₂N
經(jīng)分析推算后，請回答下列問題：
（1）1分子該多肽水解得到的氨基酸的個數(shù)為            
（2）1分子該多肽水解得到的賴氨酸的個數(shù)為            
（3）如果1分子該多肽水解得到3個丙氨酸，則a=       
（4）如果第（3）問成立，則b=