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科目: 來(lái)源:2010年吉林省延邊二中高一上學(xué)期第一次月考生物試卷 題型:綜合題

在組成生物體的大量元素中___________ 是基本元素__________    
6種元素是組成細(xì)胞的主要元素,大約占細(xì)胞總量的_______         .

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科目: 來(lái)源:2011屆黑龍江省哈九中高三上學(xué)期期末考試生物試卷 題型:綜合題

據(jù)統(tǒng)計(jì)2009年甲型H1N1流感在全球范圍內(nèi)致死超過(guò)1.2萬(wàn)人。9月8日,中國(guó)衛(wèi)生部長(zhǎng)陳竺表示,中國(guó)成為世界上第一個(gè)可以應(yīng)用甲型H1N1流感疫苗的國(guó)家。甲型H1N1流感病毒是一種RNA病毒,有多種類(lèi)型,請(qǐng)回答下列與甲型H1N1流感病毒有關(guān)的問(wèn)題:
(1)我國(guó)科研人員研制甲型H1N1流感病毒疫苗的簡(jiǎn)要操作流程如下:

圖中步驟①所代表的過(guò)程是      ;步驟③可用    處理大腸桿菌,使其處于        ;檢驗(yàn)S基因是否翻譯成S蛋白的方法是         。
(2)有一個(gè)制藥廠設(shè)想生產(chǎn)抗甲流的單克隆抗體,請(qǐng)你幫助完成制備單克隆抗體的主要步驟:①用甲流病毒對(duì)小鼠進(jìn)行注射,從產(chǎn)生免疫反應(yīng)小鼠的      中得到相應(yīng)的B淋巴細(xì)胞;②設(shè)法將鼠的         與B淋巴細(xì)胞融合,再用特定的選擇性培養(yǎng)基進(jìn)行篩選,得到既能          ,又能         的雜交瘤細(xì)胞;③對(duì)上述雜交瘤細(xì)胞,還需進(jìn)行           和抗體檢測(cè),經(jīng)多次篩選,就可獲得足夠數(shù)量的能分泌所需抗體的細(xì)胞;④將雜交瘤細(xì)胞在體內(nèi)或    培養(yǎng),就可以從中提取出大量的能抗甲流的單克隆抗體了。
(3)甲型H1N1流感病毒感染正常人體后能引發(fā)           ;該病毒可能會(huì)通過(guò)發(fā)生        而改變傳染性。

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科目: 來(lái)源:2010屆遼寧省大連協(xié)作體高二上學(xué)期競(jìng)賽(理綜)生物部分 題型:綜合題

為了驗(yàn)證光質(zhì)對(duì)葉片光合作用的影響,請(qǐng)用所提供的實(shí)驗(yàn)材料與用具,在給出的實(shí)驗(yàn)步驟的基礎(chǔ)上,繼續(xù)完成實(shí)驗(yàn)步驟的設(shè)計(jì)和預(yù)測(cè)實(shí)驗(yàn)結(jié)果,并對(duì)預(yù)測(cè)結(jié)果進(jìn)行分析。
實(shí)驗(yàn)材料與用具:小燒杯三只、三棱鏡、打孔器、注射器、40W燈泡、燒杯、富含CO2的NaHCO3稀溶液(為光合作用提供原料)、綠葉(如菠菜葉)(實(shí)驗(yàn)過(guò)程中光照和溫度等條件適宜,空氣中O2和CO2在水中的溶解量忽略不計(jì))。
(一)實(shí)驗(yàn)步驟:
(1)取生長(zhǎng)旺盛的綠葉,用直徑為1cm的打孔器打出小圓形葉片30片(注意避開(kāi)大的葉脈)
(2)將圓形葉片置于注射器內(nèi),并讓注射器吸入清水,待排出注射器內(nèi)殘留的空氣后,用手堵住注射器前端的小孔并緩緩拉動(dòng)活塞,使小圓形葉片內(nèi)的氣體逸出。這一步驟可重復(fù)幾次。
(3)將內(nèi)部氣體逸出的小圓形葉片,放入黑暗處盛有清水的燒杯中待用。(這樣的葉片因?yàn)榧?xì)胞間隙充滿(mǎn)水,所以全都沉到水底。)
(4)                                                                        
(5)                                                                        
(6)                                                                        
(二)預(yù)測(cè)結(jié)果并分析:
(三)結(jié)果及討論: 若增強(qiáng)單色光光照強(qiáng)度,能否對(duì)實(shí)驗(yàn)結(jié)果產(chǎn)生影響?
試在下面同一坐標(biāo)圖中畫(huà)出不同類(lèi)型的單色光(光質(zhì))下,光照強(qiáng)度與光合作用強(qiáng)度的關(guān)系曲線(xiàn)來(lái)說(shuō)明這個(gè)問(wèn)題。

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題

“藏”在胃部的幽門(mén)螺桿菌,會(huì)導(dǎo)致胃炎、胃潰瘍和十二指腸潰瘍。分析并回答相關(guān)問(wèn)題。
(1)人體把侵入體內(nèi)的幽門(mén)螺桿菌分泌的毒素清除屬于        免疫。
(2)為了測(cè)定培養(yǎng)液中幽門(mén)螺桿菌的數(shù)目,將500個(gè)紅細(xì)胞與5mL該培養(yǎng)液混合均勻,然后制片觀察,進(jìn)行隨機(jī)統(tǒng)計(jì)結(jié)果如下:

 
視野1
視野2
視野3
視野4
紅細(xì)胞數(shù)
20
18
22
20
幽門(mén)螺桿菌個(gè)數(shù)
103
97
105
95
那么5mL該培養(yǎng)液共含有幽門(mén)螺桿菌約          個(gè)。
(3)為研究幽門(mén)螺桿菌導(dǎo)致炎癥和潰瘍的原因有人進(jìn)行了如下實(shí)驗(yàn)探究:
實(shí)驗(yàn)器材:細(xì)菌培養(yǎng)基、HC1、NaOH、動(dòng)物細(xì)胞培養(yǎng)液、胚胎細(xì)胞、培養(yǎng)瓶、無(wú)菌水、恒溫箱等。
實(shí)驗(yàn)步驟簡(jiǎn)要圖解如下:

①結(jié)合上述實(shí)驗(yàn)過(guò)程,給實(shí)驗(yàn)擬定一個(gè)具體的研究課題:
                                                   
② 在下面表格中填出實(shí)驗(yàn)可能的結(jié)果和結(jié)論:
實(shí)驗(yàn)結(jié)果(細(xì)胞生長(zhǎng)情況)
實(shí)驗(yàn)結(jié)論


生長(zhǎng)正常
 
 
 
生長(zhǎng)正常
 

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題

蔬菜中有機(jī)磷農(nóng)藥殘留過(guò)多,容易引起有機(jī)磷中毒,患者表現(xiàn)為肌肉震顫不止,嚴(yán)重者可能導(dǎo)致死亡。其原因是有機(jī)磷農(nóng)藥能抑制乙酰膽堿酯酶的活性,從而抑制乙酰膽堿(突觸間傳遞神經(jīng)興奮的一種興奮性遞質(zhì))的分解。請(qǐng)利用下列實(shí)驗(yàn)材料驗(yàn)證有機(jī)磷農(nóng)藥的毒害作用。
實(shí)驗(yàn)材料:兩個(gè)臨時(shí)剝制的相同的青蛙神經(jīng)—肌肉標(biāo)本,放電裝置,一定濃度的有機(jī)磷農(nóng)藥溶液,兩個(gè)培養(yǎng)皿,生理鹽水等。
請(qǐng)完成下列實(shí)驗(yàn)步驟并回答相關(guān)問(wèn)題:
(1)取兩個(gè)培養(yǎng)皿,編號(hào)1(實(shí)驗(yàn)組)、2(對(duì)照組),加入等量的                 ,分別將兩個(gè)青蛙的神經(jīng)—肌肉標(biāo)本浸泡在1號(hào)和2號(hào)培養(yǎng)皿中。
(2)                                  ,肌肉收縮并及時(shí)舒張。
(3)                                                                  
(4)一段時(shí)間后,同時(shí)                                
(5)觀察標(biāo)本的情況:1號(hào)和2號(hào)標(biāo)本分別表現(xiàn)為                             
              ;                                     

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題

豌豆是嚴(yán)格的自花授粉植物,具有易于區(qū)分、穩(wěn)定的性狀,下表是觀察到的三對(duì)性狀,請(qǐng)回答有關(guān)問(wèn)題:

開(kāi)花的位置
子葉的顏色
花粉的形狀
莖頂—頂生花
黃色
圓形
葉腋—腋生花
綠色
長(zhǎng)形
(1)腋生花與純種頂生花的豌豆植株雜交,產(chǎn)生了103棵頂生花植株和107棵腋生花植株,這兩種表現(xiàn)型中屬于隱性性狀的是          。
(2)選黃色子葉(YY)與綠色子葉(yy)豌豆,按照孟德?tīng)柕碾s交試驗(yàn)方法得到F2,種植F2中的全部黃色子葉種子,讓其進(jìn)行,后代中黃色子葉種子的概率為              。
(3)在細(xì)胞工程中,將基因型Aa植株的花粉粒和基因型Bb植株的花粉粒除去細(xì)胞壁后,進(jìn)行原生質(zhì)體融合,若只考慮兩個(gè)細(xì)胞的融合,理論上推測(cè)可以得到        種基因型不同的融合細(xì)胞。
(4)用純種頂生花的豌豆植株產(chǎn)生的花粉進(jìn)行離體培養(yǎng),若得到兩種表現(xiàn)型的單倍體,原因最可能是                    。
(5)用32P標(biāo)記豌豆體細(xì)胞的DNA雙鏈,再將這些細(xì)胞轉(zhuǎn)入不含32P的培養(yǎng)基中培養(yǎng),在第二次細(xì)胞有絲分裂的后期,一個(gè)細(xì)胞中含32P標(biāo)記的染色體和未標(biāo)記的染色體條數(shù)比為         。

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科目: 來(lái)源:2011屆湖北省武漢市武昌區(qū)高三1月調(diào)研測(cè)試(理綜)生物部分 題型:綜合題

下圖是一個(gè)人工農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)模式圖(大棚溫度、CO2濃度等可適當(dāng)控制)。請(qǐng)據(jù)圖分析回答:

(1)請(qǐng)用箭頭和文字表示這個(gè)生態(tài)系統(tǒng)中能量流動(dòng)的圖解(各種生物的呼吸耗能不要求畫(huà)出)。                           。 
(2)相對(duì)一般農(nóng)業(yè)生態(tài)系統(tǒng)而言,此生態(tài)系統(tǒng)能提高經(jīng)濟(jì)效益,主要原因是它充分利用了__________ 中的能量。
(3)沼氣的主要成分是甲烷,其燃燒后生成的二氧化碳通入大棚內(nèi)的意義是             
                                                                     
(4)沼氣池中產(chǎn)生的氨,經(jīng)過(guò)                 的作用最終轉(zhuǎn)化成某種無(wú)機(jī)鹽,被植物吸收利用。
(5)當(dāng)陰雨連綿、光照不足時(shí),應(yīng)適當(dāng)              (填“降低”或“提高”)大棚溫度。
(6)沼氣池中的主要微生物,其基本結(jié)構(gòu)和新陳代謝的基本類(lèi)型與下列     最相似(用字母代號(hào)表示)。

A.HIVB.藍(lán)藻C.乳酸桿菌D.酵母菌 E.衣藻

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科目: 來(lái)源:2011年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二1月月考生物試卷 題型:綜合題

請(qǐng)分析回答下列有關(guān)現(xiàn)代生物科技方面的問(wèn)題:
(1)基因工程的基本操作程序主要包括五個(gè)步驟:第一步是目的基因的獲取,第二步是          ,第三步是將目的基因?qū)胧荏w細(xì)胞,第四步是                   ,第五步是實(shí)現(xiàn)功能表達(dá)。
①獲取目的基因的方法很多,常用的有                 、                    (至少寫(xiě)出兩種)。
②通常在第一步和第二步的操作中需要的工具酶是         、                    。
③如果轉(zhuǎn)基因植物的花粉中含有毒蛋白,將引起的安全性問(wèn)題包括(多項(xiàng)選擇)      
A生物安全        B環(huán)境安全        C食品安全       D倫理道德問(wèn)題
(2)請(qǐng)回答下列有關(guān)單克隆抗體制備的問(wèn)題:
①與動(dòng)物細(xì)胞融合過(guò)程相比,植物體細(xì)胞雜交在細(xì)胞融合之前要用         處理去除細(xì)胞壁,動(dòng)物細(xì)胞融合與植物原生質(zhì)體融合方法的不同之處是                           。
②小鼠體內(nèi)注入抗原后可獲已免疫的B細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是                      。從患骨髓瘤的小鼠體內(nèi)可獲取骨髓瘤細(xì)胞,這種細(xì)胞的特點(diǎn)是                       。
③經(jīng)人工誘導(dǎo)后,骨髓瘤細(xì)胞和已免疫的B淋巴細(xì)胞融合,還可能產(chǎn)生       、       的融合細(xì)胞(只考慮兩兩融合),因此還需對(duì)融合細(xì)胞進(jìn)行篩選和檢測(cè)。
④培養(yǎng)篩選出的雜交瘤細(xì)胞,可獲得大量單克隆抗體,這種抗體與常規(guī)的血清抗體相比,最大的優(yōu)越性是                                                                 。

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科目: 來(lái)源:2011年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二1月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為經(jīng)過(guò)體外受精和胚胎分割移植培育優(yōu)質(zhì)奶牛的過(guò)程.請(qǐng)回答下列問(wèn)題:

(1)A細(xì)胞是              ,在進(jìn)行體外受精前要對(duì)精子進(jìn)行              處理。
(2)進(jìn)行胚胎分割時(shí),應(yīng)選擇發(fā)育到                          時(shí)期的胚胎進(jìn)行操作。
(3)原腸期的主要特點(diǎn)是                                          。 
(4)在對(duì)囊胚階段的胚胎進(jìn)行分割時(shí),應(yīng)注意                               。通過(guò)胚胎分割產(chǎn)生的兩個(gè)或多個(gè)個(gè)體共有的根本特點(diǎn)是                               。
(5)在胚胎移植前,應(yīng)采用藥物促使受體母牛和供體母牛          ,移植后的胚胎能在受體子宮中存活的生理基礎(chǔ)是                                                   。
(6)人類(lèi)胚胎發(fā)育過(guò)程中細(xì)胞分化開(kāi)始于                                    階段。

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科目: 來(lái)源:2011年河南省衛(wèi)輝市第一中學(xué)高二1月月考生物試卷 題型:綜合題

下圖為某同學(xué)設(shè)計(jì)的從橘皮中提取芳香油的實(shí)驗(yàn)裝置,請(qǐng)據(jù)圖回答:

(1)請(qǐng)指出該實(shí)驗(yàn)裝置的兩處不妥之處:
                                                              ;                                                                               
                                                                。
(2)植物芳香油的提取方法有     法和        法,從上圖可看出,本實(shí)驗(yàn)采用   
法提取橘皮中的芳香油,該方法的原是                                        。
(3)某同學(xué)采用1.5kg的玫瑰花瓣,出油為45g,則出油率為                     。

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同步練習(xí)冊(cè)答案