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某學(xué)校打算開(kāi)辟一塊食用菌栽培基地，以豐富學(xué)生的勞動(dòng)技術(shù)課內(nèi)容。首先對(duì)食用菌實(shí)驗(yàn)室進(jìn)行清掃和消毒處理，準(zhǔn)備食用菌栽培所需的各種原料和用具，然后從菌種站購(gòu)來(lái)各種食用菌菌種。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：?
（1）對(duì)買(mǎi)回來(lái)的菌種進(jìn)行擴(kuò)大培養(yǎng)，首先制備試管培養(yǎng)基，寫(xiě)出制備固體牛肉膏蛋白胨培養(yǎng)所需的原料：牛肉膏、蛋白胨、      、                  、              。
（2）在配制培養(yǎng)基時(shí)，在燒杯中加入瓊脂后要不停地        ，防止              。
（3）將配制好的培養(yǎng)基調(diào)節(jié)PH后分裝到試管中，加棉塞并將若干個(gè)試管用牛皮紙包扎，采用                 法滅菌。滅菌完畢后拔掉電源，待壓力表中指數(shù)指向     、溫度降至100℃，將試管取出。如果棉塞上沾有培養(yǎng)基，此試管應(yīng)     。
（4）從一支試管向另一支試管接種時(shí)注意，接種環(huán)要用酒精燈外焰滅菌，并且待接種環(huán)冷卻后蘸取菌種，在抽出接種環(huán)時(shí)，注意其帶菌部分不要觸及管壁或通過(guò)火焰。迅速將上述帶菌的接種環(huán)伸入待接種的試管接種時(shí)，在培養(yǎng)基斜面上劃曲線的方法是            。接種時(shí)，試管口不能離開(kāi)酒精燈火焰附近。?

科學(xué)家曾對(duì)一個(gè)由植物、田鼠和鼬三個(gè)環(huán)節(jié)組成的食物鏈進(jìn)行了能量流動(dòng)分析，得到下表相關(guān)數(shù)據(jù)。NP（凈同化量）=GP（總同化量）－R（呼吸量）。

家兔的毛色是受A、a和B、b兩對(duì)等位基因控制的。其中，基因A決定黑色素的形成；基因B決定黑色素在毛皮內(nèi)的分布，沒(méi)有黑色素的存在，就談不上黑色素的分布。這兩對(duì)基因分別位于兩對(duì)同源染色體上。育種工作者選用野生純合的家兔進(jìn)行了如右圖的雜交實(shí)驗(yàn)（注：F₁灰色雌雄基因型相同）：請(qǐng)分析右邊雜交實(shí)驗(yàn)圖解，回答下列問(wèn)題：
（1）表現(xiàn)型為灰色的家兔中，基因型最多有       種；在F₂ 表現(xiàn)型為白色的家兔中，與親本基因型不同的個(gè)體中，雜合子占        。
（2）F1灰色家兔測(cè)交后代的表現(xiàn)型有       種，相應(yīng)的比例為       。
（3）育種時(shí)，常選用某些野生純合的黑毛家兔與純合的白毛家兔進(jìn)行雜交，在其后代中，有時(shí)可得到灰毛兔，有時(shí)得不到灰毛兔，請(qǐng)?jiān)囉眠z傳圖解說(shuō)明原因（答題要求：寫(xiě)出親本和雜交后代的基因型和表現(xiàn)型。）

下圖是人體內(nèi)某些信息傳遞機(jī)制的模式圖。字母A～E表示信息分子。數(shù)字表示相關(guān)的生理變化。請(qǐng)根據(jù)下圖回答問(wèn)題：

（1）請(qǐng)寫(xiě)出相關(guān)信息分子的名稱(chēng)：C        、D           、E        。
（2）若坐標(biāo)曲線表示人體受到寒冷刺激時(shí)下丘腦細(xì)胞接受A物質(zhì)前后膜兩側(cè)電位差的變化，則圖中a段表示       電位。           
（3）人體內(nèi)信息分子B的分泌量受到            和         兩種信息分子的調(diào)節(jié)，這是一種反饋調(diào)節(jié)機(jī)制。
（4）圖中發(fā)生的生理變化①是           ，②是              。

某人利用小球藻為實(shí)驗(yàn)材料做了下列兩個(gè)實(shí)驗(yàn)，最初時(shí)各個(gè)試管中小球藻的量相同，請(qǐng)回答：

（1）實(shí)驗(yàn)一：小球藻在適宜條件下繁殖很快，在相同培養(yǎng)液中，裝置（a）和（b）分別培養(yǎng)小球藻（抽去空氣），將兩個(gè)裝置都同時(shí)放在陽(yáng)光下。
①一段時(shí)間后觀察，B、C兩試管哪個(gè)更綠            。寫(xiě)出此時(shí)A瓶中酵母菌主要的細(xì)胞呼吸方式的反應(yīng)式                            
②實(shí)驗(yàn)中B試管的小球藻能長(zhǎng)時(shí)間存活嗎？               ，為什么              
　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　　。
（2）實(shí)驗(yàn)二：將小球藻裝在一個(gè)密閉容器中，通過(guò)通氣管向密閉容器中通入CO₂，通氣管上有一個(gè)開(kāi)關(guān)，可以控制CO₂的供應(yīng)，密閉容器周?chē)�有固定的充足且適宜的光源。向密閉容器中通入¹⁴CO₂，發(fā)現(xiàn)反應(yīng)進(jìn)行到5 s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在一種五碳化合物（C₅）和一種六碳糖（C₆）中。將反應(yīng)時(shí)間縮短到0．5 s時(shí)，¹⁴C出現(xiàn)在一種三碳化合物（C₃）中，這說(shuō)明CO₂中C的轉(zhuǎn)移路徑是                            ，該實(shí)驗(yàn)中是通過(guò)控制           來(lái)探究 CO₂中碳原子的轉(zhuǎn)移路徑。在該實(shí)驗(yàn)中，如果發(fā)現(xiàn)C₅的含量快速升高，其改變的實(shí)驗(yàn)條件是                   。

（10分）煙草花葉病毒（TMV）和車(chē)前草病毒（HRV）都能感染煙草，導(dǎo)致煙葉上出現(xiàn)圓形和三角形斑點(diǎn)（見(jiàn)圖A）。有人將HRV的RNA和TMV的蛋白質(zhì)結(jié)合在一起，形成一個(gè)類(lèi)似“雜種”的新品系。用它進(jìn)行侵染煙草實(shí)驗(yàn)，結(jié)果見(jiàn)圖B。請(qǐng)回答：

（1）B圖中的a~d分別說(shuō)明了什么？
a. ________________________________________________________________；
b. ________________________________________________________________；
c. ________________________________________________________________；
d. ________________________________________________________________。
（2）B圖所示整個(gè)實(shí)驗(yàn)證明了___________________________________________。

（11分）某科研小組對(duì)禽流感病毒遺傳物質(zhì)進(jìn)行如下實(shí)驗(yàn)：
實(shí)驗(yàn)?zāi)康模禾骄壳萘鞲胁《镜倪z傳物質(zhì)是DNA還是RNA。
材料用具：顯微注射器，禽流感病毒核酸提取物，活雞胚，DNA酶，RNA酶，蛋白酶等。
實(shí)驗(yàn)步驟：
第一步：取等量活雞胚分為       組，用顯微注射技術(shù)分別向活雞胚細(xì)胞中注射有關(guān)物質(zhì)；
第二步：在適宜條件下培養(yǎng)一段時(shí)間；
第三步：分別從培養(yǎng)后的雞胚中抽取樣品，檢測(cè)                           。
實(shí)驗(yàn)相關(guān)內(nèi)容如下表：

下面是對(duì)某生態(tài)系統(tǒng)中的生物從群體水平、個(gè)體水平及細(xì)胞水平三個(gè)方面進(jìn)行的研究，請(qǐng)回答相關(guān)問(wèn)題：
（1）調(diào)查小組對(duì)該生態(tài)系統(tǒng)的幾種植物種群密度進(jìn)行了連續(xù)五年的調(diào)查，調(diào)查的結(jié)果如下表所示（單位：株／m²）

年份 植物	2006	2007	2008	2009	2010
A	10.0	9.2	8	6.8	5.5
B	3.0	2.1	1.1	0.3	0.1
C	0.3	0.6	1.1	1.5	2.3
D	3.0	2.0	0.4	0	0

某植物花的顏色由兩對(duì)非等位基因A（a）和B（b）調(diào)控，A基因控制色素的合成（A：出現(xiàn) 色素，AA和Aa的效應(yīng)相同），B為修飾基因，淡化顏色的深度（B：修飾效應(yīng)出現(xiàn)，BB和Bb的效應(yīng)不同）�，F(xiàn)有親代Pl（aaBB．白色）和P2（AAbb．紅色），雜交實(shí)驗(yàn)如圖：

（1）若對(duì)粉紅色的F₁植株進(jìn)行單倍體育種，那么育出的植株花色的表現(xiàn)型及比例是  。
（2）F₂中白花植株的基因型有        種，其中純合體在F₂中大約占       。
（3）F₂紅花植株中雜合體出現(xiàn)的幾率是       。若對(duì)雜合的紅花植株幼苗用秋水仙素處理，那么形成的植株為      倍體。
（4）為了驗(yàn)證花色遺傳的特點(diǎn)，可將F2中粉紅色花植株自交，單株收獲所結(jié)的種子，每株的所有種子單獨(dú)種植在一起可得到一個(gè)株系，則理論上在所有株系中有   一的株系F₃花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比與題中F₂相同；其余的株系F₃花色的表現(xiàn)型及其數(shù)量比為        。

植物的生長(zhǎng)發(fā)育過(guò)程，是由多種激素互相協(xié)調(diào)．共同調(diào)節(jié)的。請(qǐng)回答下列問(wèn)題：

（1）生長(zhǎng)素能促進(jìn)扦插的枝條生根，扦插的枝條生根包括       和       兩個(gè)重要過(guò)程。
（2）在農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中，常用一定濃度的生長(zhǎng)素類(lèi)似物除去單子葉農(nóng)作物田地中的雙子葉雜草，據(jù)圖回答：生長(zhǎng)素類(lèi)似物除草劑的作用原理是            ；圖中①②曲線中代表雙子葉雜草生物的是   ；所用的生長(zhǎng)素類(lèi)似物的濃度最好在   （用字母表示）左右。
（3）有人做了如下實(shí)驗(yàn)：將某種開(kāi)花植物的根尖放在含有不同濃度生長(zhǎng)素的培養(yǎng)溶液中，加入少量蔗糖溶液作為能源，同時(shí)設(shè)置了空白對(duì)照組。他發(fā)現(xiàn)在有生長(zhǎng)素的根尖培養(yǎng)液中出現(xiàn)了乙烯，且生長(zhǎng)素濃度越高，培養(yǎng)液中乙烯濃度也越高，根尖的生長(zhǎng)所受的抑制也越強(qiáng)。據(jù)此實(shí)驗(yàn)結(jié)果，可推知根向地生長(zhǎng)的原因是              。